Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0


Бокуть, Е. Л.
    Толерантность как условие профилактики агрессивного поведения подростков и молодежи в образовательной среде [Текст] / Е. Л. Бокуть, Е. А. Пономарева, Д. И. Пономарева // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. 12-19 : 4 табл. - Библиогр.: с. 19 (9 назв.)

Рубрики: Психология

   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность -- делинквенты -- диагностические методики -- исследования -- конфликтность -- личностная агрессивность -- методы исследований -- молодежь -- образовательная среда -- опросники -- отклоняющееся поведение -- педагогические колледжи -- подростки -- практика студентов -- психологическая диагностика -- респонденты -- студенты -- толерантность -- толерантность к неопределенности -- школьники
Аннотация: Представлены результаты исследования толерантности, личностной агрессивности и конфликтности подростков и студентов педагогических учебных заведений. Приведены доводы о необходимости разработки специальных программ формирования толерантности для профилактики агрессивного поведения у школьников и студентов.

Доп.точки доступа:
Пономарева, Е. А.
Пономарева, Д. И.
ГАОУ ВО МГПУ. Кафедра общей и практической психологии
ГАОУ ВО МГПУ. Кафедра педагогической, возрастной и социальной психологии
Московский авиационный институт (Национальный исследовательский университет). Кафедра социологии, психологии и социального менеджмента

Бокуть Е. Л. Толерантность как условие профилактики агрессивного поведения подростков и молодежи в образовательной среде / Бокуть Е. Л., Пономарева Е. А., Пономарева Д. И. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. С. 12-19

1.

Бокуть Е. Л. Толерантность как условие профилактики агрессивного поведения подростков и молодежи в образовательной среде / Бокуть Е. Л., Пономарева Е. А., Пономарева Д. И. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. С. 12-19



Бокуть, Е. Л.
    Толерантность как условие профилактики агрессивного поведения подростков и молодежи в образовательной среде [Текст] / Е. Л. Бокуть, Е. А. Пономарева, Д. И. Пономарева // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. 12-19 : 4 табл. - Библиогр.: с. 19 (9 назв.)

Рубрики: Психология

   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность -- делинквенты -- диагностические методики -- исследования -- конфликтность -- личностная агрессивность -- методы исследований -- молодежь -- образовательная среда -- опросники -- отклоняющееся поведение -- педагогические колледжи -- подростки -- практика студентов -- психологическая диагностика -- респонденты -- студенты -- толерантность -- толерантность к неопределенности -- школьники
Аннотация: Представлены результаты исследования толерантности, личностной агрессивности и конфликтности подростков и студентов педагогических учебных заведений. Приведены доводы о необходимости разработки специальных программ формирования толерантности для профилактики агрессивного поведения у школьников и студентов.

Доп.точки доступа:
Пономарева, Е. А.
Пономарева, Д. И.
ГАОУ ВО МГПУ. Кафедра общей и практической психологии
ГАОУ ВО МГПУ. Кафедра педагогической, возрастной и социальной психологии
Московский авиационный институт (Национальный исследовательский университет). Кафедра социологии, психологии и социального менеджмента


Валявко, Светлана Михайловна (кандидат психологических наук; доцент).
    Антиципационная состоятельность и ее влияние на формирование агрессивного поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи / С. М. Валявко, Ю. Ю. Макагонова. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. 32-41 : табл. - Библиогр.: с. 40-41 (20 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
антиципация -- прогностическая деятельность -- антиципационная состоятельность -- агрессивное поведение -- саморегуляция -- дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- задержка в удовлетворении потребностей -- исследования -- критерий Манна-Уитни -- Манна-Уитни критерий
Аннотация: В контексте задач реализации личностно-ориентированного подхода к преодолению нарушений развития, характерных для детей с общим недоразвитием речи (ОНР) исследуется связь антиципационной состоятельности данной категории детей с различными формами агрессивного поведения. Содержание исследования представлено в двух сообщениях. В настоящей статье отражены результаты сравнительного анализа особенностей прогностической деятельности дошкольников с ОНР и их сверстников с нормотипическим развитием.

Доп.точки доступа:
Макагонова, Юлия Юрьевна (аспирант)

Валявко, Светлана Михайловна. Антиципационная состоятельность и ее влияние на формирование агрессивного поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи. Сообщ. 1 / С. М. Валявко, Ю. Ю. Макагонова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. С. 32-41

2.

Валявко, Светлана Михайловна. Антиципационная состоятельность и ее влияние на формирование агрессивного поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи. Сообщ. 1 / С. М. Валявко, Ю. Ю. Макагонова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. С. 32-41



Валявко, Светлана Михайловна (кандидат психологических наук; доцент).
    Антиципационная состоятельность и ее влияние на формирование агрессивного поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи / С. М. Валявко, Ю. Ю. Макагонова. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2022. - № 2. - С. 32-41 : табл. - Библиогр.: с. 40-41 (20 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
антиципация -- прогностическая деятельность -- антиципационная состоятельность -- агрессивное поведение -- саморегуляция -- дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- задержка в удовлетворении потребностей -- исследования -- критерий Манна-Уитни -- Манна-Уитни критерий
Аннотация: В контексте задач реализации личностно-ориентированного подхода к преодолению нарушений развития, характерных для детей с общим недоразвитием речи (ОНР) исследуется связь антиципационной состоятельности данной категории детей с различными формами агрессивного поведения. Содержание исследования представлено в двух сообщениях. В настоящей статье отражены результаты сравнительного анализа особенностей прогностической деятельности дошкольников с ОНР и их сверстников с нормотипическим развитием.

Доп.точки доступа:
Макагонова, Юлия Юрьевна (аспирант)

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц