Электронный каталог

Смирнова, С. Б.
    Особенности музыкального воспитания дошкольников с ЗПР [Текст] / С. Б. Смирнова, О. А. Тихонова, Н. А. Полетаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 69-75.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Музыкальное воспитание


Доп.точки доступа:
Тихонова, О.А.
Полетаева, Н.А.

Смирнова С.Б. Особенности музыкального воспитания дошкольников с ЗПР / С. Б. Смирнова, О. А. Тихонова, Н. А. Полетаева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 69-75.

Ульенкова, У. В.
    Влияние доминирующего типа материнского воспитания на полоролевое поведение мальчиков-подростков с ЗПР [Текст] / У. В. Ульенкова, Е. В. Самойленко // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 29-37.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание в семье--Гендерный аспект

   Дети с задержкой психического развития--Половое воспитание--Роль матери


Доп.точки доступа:
Самойленко, Е.В.

Ульенкова У.В. Влияние доминирующего типа материнского воспитания на полоролевое поведение мальчиков-подростков с ЗПР / У. В. Ульенкова, Е. В. Самойленко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 29-37.

Бабкина, Н. В.
    Психологическое сопровождение детей с ЗПР в общеобразовательной школе [Текст] / Н. В. Бабкина // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 38-45.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение в общеобразовательном классе

   Дети с задержкой психического развития--Психологическая помощь


Бабкина Н.В. Психологическое сопровождение детей с ЗПР в общеобразовательной школе / Н. В. Бабкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 38-45.

Локтева, Е. В.
    Театрализованно-игровая деятельность в обучении детей с ЗПР [Текст] / Е. В. Локтева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 22-26.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Арт-терапия

   Дети с задержкой психического развития--Обучение--Использование театральных представлений


Локтева Е.В. Театрализованно-игровая деятельность в обучении детей с ЗПР / Е. В. Локтева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 22-26.

Растягайлова, Л. И.
    Методическое пособие по формированию пространственных представлений у детей с ЗПР [Текст] : автор З.М. Дунаева / Л. И. Растягайлова // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 83.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение ориентированию в пространстве

   Дети с задержкой психического развития--Развитие пространственных представлений


Растягайлова Л.И. Методическое пособие по формированию пространственных представлений у детей с ЗПР : автор З.М. Дунаева / Л. И. Растягайлова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 83.

Полупанова, В. В.
    Изучение и некоторые приемы формирования грамматического строя речи у дошкольников с ЗПР в условиях специально организованного обучения [Текст] / В. В. Полупанова, Е. А. Лапп // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 60-66.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи

Доп.точки доступа:
Лапп, Е.А.

Полупанова В.В. Изучение и некоторые приемы формирования грамматического строя речи у дошкольников с ЗПР в условиях специально организованного обучения / В. В. Полупанова, Е. А. Лапп. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 60-66.

Новикова, И. М.
    Представления о здоровом образе жизни старших дошкольников с ЗПР [Текст] / И. М. Новикова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 5-17.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание здорового образа жизни

   Здоровый образ жизни


Новикова И.М. Представления о здоровом образе жизни старших дошкольников с ЗПР / И. М. Новикова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 5-17.

Семенова, Л. Э.
    Специфика основных желаний детей-сирот с ЗПР [Текст] / Л. Э. Семенова // Дефектология. - 2006. - № 6. - С. 23-29.

Рубрики: Дети-сироты с задержкой психического развития--Педагогическое изучение


Семенова Л.Э. Специфика основных желаний детей-сирот с ЗПР / Л. Э. Семенова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 6. - С. 23-29.

Кушнир, Г. В.
    Особенности занятий по изобразительной деятельности с детьми с ЗПР [Текст] / Г. В. Кушнир // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 23-24.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Изобразительная деятельность

   Изобразительная деятельность детей

   Дети с задержкой психического развития--Обучение рисованию


Кушнир Г.В. Особенности занятий по изобразительной деятельности с детьми с ЗПР / Г. В. Кушнир. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 23-24.

Кисилева, В. А.
    Речевая деятельность детей с ЗПР: своеобразие или нарушение? [Текст] / В. А. Кисилева // Дефектология. - 2007. - № 3. - С. 3-13.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Речевая деятельность


Кисилева В.А. Речевая деятельность детей с ЗПР: своеобразие или нарушение? / В. А. Кисилева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 3. - С. 3-13.