Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 7, Результатов: 537

Отмеченные записи: 0


Кормильчикова, И. В.
    Возможности использования психокоррекционных авторских сказок в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. В. Кормильчикова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 63-68.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Социализация--Использование сказок

   Умственно отсталые дети--Сказкотерапия



Кормильчикова И.В. Возможности использования психокоррекционных авторских сказок в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Кормильчикова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 63-68.


Кувшинов, В. С.
    Возможности оздоровления организма детей с нарушением интеллекта при обучении правильному дыханию на уроках физкультуры [Текст] / В. С. Кувшинов // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 68-74.

Рубрики: Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Физическое воспитание--Стрельниковой методика


   Дыхательная гимнастика Стрельниковой



Кувшинов В.С. Возможности оздоровления организма детей с нарушением интеллекта при обучении правильному дыханию на уроках физкультуры / В. С. Кувшинов // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 68-74.


Наливайко, Г. А.
    Воспитание чувства ответственности - одна из главных задач коррекции развития личности ребенка с нарушениями интеллекта [Текст] / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 74-76.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание ответственности

Доп.точки доступа:
Мазорук, Е.Д.
Кокорева, Г.А.

Наливайко Г.А. Воспитание чувства ответственности - одна из главных задач коррекции развития личности ребенка с нарушениями интеллекта / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 74-76.

63.

Наливайко Г.А. Воспитание чувства ответственности - одна из главных задач коррекции развития личности ребенка с нарушениями интеллекта / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 74-76.



Наливайко, Г. А.
    Воспитание чувства ответственности - одна из главных задач коррекции развития личности ребенка с нарушениями интеллекта [Текст] / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 74-76.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание ответственности

Доп.точки доступа:
Мазорук, Е.Д.
Кокорева, Г.А.


Быкова, И. В.
    Формы работы с детьми с минимальными дизартрическими расстройствами [Текст] / И. В. Быкова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 77-83.

Рубрики: Дизартрия у детей--Исправление--Использование логопедического массажа

   Массаж логопедический



Быкова И.В. Формы работы с детьми с минимальными дизартрическими расстройствами / И. В. Быкова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 77-83.


Иванов, М. Ю.
    Развитие навыков пространственной ориентировки на горизонтальной и вертикальной плоскости чертежного листа [Текст] : (в режиме работы ГЭП "Создание модели комплекса мероприятий по поэтапной реабилитации и социализации личности воспитанников) / М. Ю. Иванов, Е. Д. Мазорук // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 83-87.

Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида

   Умственно отсталые дети--Трудовое обучение


Доп.точки доступа:
Мазорук, Е.Д.

Иванов М.Ю. Развитие навыков пространственной ориентировки на горизонтальной и вертикальной плоскости чертежного листа : (в режиме работы ГЭП "Создание модели комплекса мероприятий по поэтапной реабилитации и социализации личности воспитанников) / М. Ю. Иванов, Е. Д. Мазорук // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 83-87.

65.

Иванов М.Ю. Развитие навыков пространственной ориентировки на горизонтальной и вертикальной плоскости чертежного листа : (в режиме работы ГЭП "Создание модели комплекса мероприятий по поэтапной реабилитации и социализации личности воспитанников) / М. Ю. Иванов, Е. Д. Мазорук // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 83-87.



Иванов, М. Ю.
    Развитие навыков пространственной ориентировки на горизонтальной и вертикальной плоскости чертежного листа [Текст] : (в режиме работы ГЭП "Создание модели комплекса мероприятий по поэтапной реабилитации и социализации личности воспитанников) / М. Ю. Иванов, Е. Д. Мазорук // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 83-87.

Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида

   Умственно отсталые дети--Трудовое обучение


Доп.точки доступа:
Мазорук, Е.Д.


Наливайко, Г. А.
    Опыт работы методического объединения воспитателей по коррекции развития личности ребенка с нарушением интеллекта [Текст] / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 88-91.

Рубрики: Умственно отсталые дети--формирование личности

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа


   Умственно отсталые дети--Социализация


Доп.точки доступа:
Мазорук, Е.Д.
Кокорева, Г.А.

Наливайко Г.А. Опыт работы методического объединения воспитателей по коррекции развития личности ребенка с нарушением интеллекта / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 88-91.


Наливайко, Г. А.
    Из опыта работы по организации совместной целенаправленной деятельности взрослого и ребенка со сложной формой дефекта в условиях школы-интерната [Текст] / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Е. В. Пучкова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 91-95.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание дисциплинированности на дорогах

Доп.точки доступа:
Мазорук, Е.Д.
Пучкова, Е.В.

Наливайко Г.А. Из опыта работы по организации совместной целенаправленной деятельности взрослого и ребенка со сложной формой дефекта в условиях школы-интерната / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Е. В. Пучкова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 91-95.

67.

Наливайко Г.А. Из опыта работы по организации совместной целенаправленной деятельности взрослого и ребенка со сложной формой дефекта в условиях школы-интерната / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Е. В. Пучкова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 91-95.



Наливайко, Г. А.
    Из опыта работы по организации совместной целенаправленной деятельности взрослого и ребенка со сложной формой дефекта в условиях школы-интерната [Текст] / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Е. В. Пучкова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 91-95.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание дисциплинированности на дорогах

Доп.точки доступа:
Мазорук, Е.Д.
Пучкова, Е.В.


Черников, М. П.
    Ресурсы коррекционной школы-интерната VIII вида в реабилитационной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / М. П. Черников // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 96-102.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Черников М.П. Ресурсы коррекционной школы-интерната VIII вида в реабилитационной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / М. П. Черников // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 96-102.


Гребенькова, О. Т.
    Практическая направленность уроков математики [Текст] / О. Т. Гребенькова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 103-106.

Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Гребенькова О.Т. Практическая направленность уроков математики / О. Т. Гребенькова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 103-106.


Емельянова, Ю. Л.
    Система коррекционной работы в условиях ДОУ компенсирующего вида для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГТ [Текст] / Ю. Л. Емельянова, Н. В. Васильева, И. В. Щепетинникова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 5. - С. 21-80. ; Логопед в детском саду. - 2012. - № 1. - С. 59-71.

Рубрики: Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Коррекционно-развивающая работа

   Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Планирование работы


Доп.точки доступа:
Васильева, Н.В.
Щепетинникова, И.В.

Емельянова Ю.Л. Система коррекционной работы в условиях ДОУ компенсирующего вида для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГТ / Ю. Л. Емельянова, Н. В. Васильева, И. В. Щепетинникова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 5. - С. 21-80. ; Логопед в детском саду. - 2012. - № 1. - С. 59-71.

70.

Емельянова Ю.Л. Система коррекционной работы в условиях ДОУ компенсирующего вида для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГТ / Ю. Л. Емельянова, Н. В. Васильева, И. В. Щепетинникова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 5. - С. 21-80. ; Логопед в детском саду. - 2012. - № 1. - С. 59-71.



Емельянова, Ю. Л.
    Система коррекционной работы в условиях ДОУ компенсирующего вида для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГТ [Текст] / Ю. Л. Емельянова, Н. В. Васильева, И. В. Щепетинникова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 5. - С. 21-80. ; Логопед в детском саду. - 2012. - № 1. - С. 59-71.

Рубрики: Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Коррекционно-развивающая работа

   Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Планирование работы


Доп.точки доступа:
Васильева, Н.В.
Щепетинникова, И.В.

Страница 7, Результатов: 537

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц