Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 37, Результатов: 912

Отмеченные записи: 0


Шайхутдинова, Марина.
    Волшебный клубочек / М. Шайхутдинова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 47 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
аппликации -- детские сады -- мелкая моторика -- поделки из ниток -- развитие мелкой моторики -- старшие дошкольники -- творчество дошкольников
Аннотация: Воспитанники детского сада № 59 г. Норильска делаю поделки из ниток для развития мелкой моторики.

Шайхутдинова, Марина. Волшебный клубочек / М. Шайхутдинова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. С. 47

361.

Шайхутдинова, Марина. Волшебный клубочек / М. Шайхутдинова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. С. 47



Шайхутдинова, Марина.
    Волшебный клубочек / М. Шайхутдинова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 47 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
аппликации -- детские сады -- мелкая моторика -- поделки из ниток -- развитие мелкой моторики -- старшие дошкольники -- творчество дошкольников
Аннотация: Воспитанники детского сада № 59 г. Норильска делаю поделки из ниток для развития мелкой моторики.


Мамлина, Н. Н. (педагог дополнительного образования).
    Инновационные технологии в изобразительном и декоративно-прикладном творчестве / Н. Н. Мамлина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 23-27 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное творчество (образование) -- инновационные технологии -- опыт работы -- эскизы
Аннотация: В статье описываются инновационные технологии в детском изобразительном и декоративно-прикладном творчестве: "Эскиз-игра", "Эскизное синтезирование", "Эскиз-экспресс".

Мамлина Н. Н. Инновационные технологии в изобразительном и декоративно-прикладном творчестве / Мамлина Н. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. С. 23-27

362.

Мамлина Н. Н. Инновационные технологии в изобразительном и декоративно-прикладном творчестве / Мамлина Н. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. С. 23-27



Мамлина, Н. Н. (педагог дополнительного образования).
    Инновационные технологии в изобразительном и декоративно-прикладном творчестве / Н. Н. Мамлина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 23-27 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное творчество (образование) -- инновационные технологии -- опыт работы -- эскизы
Аннотация: В статье описываются инновационные технологии в детском изобразительном и декоративно-прикладном творчестве: "Эскиз-игра", "Эскизное синтезирование", "Эскиз-экспресс".


Дзицоева, Ж. М. (педагог дополнительного образования).
    Что посеешь, то и пожнешь! / Ж. М. Дзицоева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 40-41 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- нравственное воспитание -- опыт работы -- толерантность -- учреждения дополнительного образования -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Автор делится опытом работы Отдела художественного воспитания Центра эстетического воспитания детей "Творчество" города Владикавказа по воспитанию подрастающего поколения. Педагоги приобщают детей к национальной культуре, воспитывают чувство толерантности.

Дзицоева Ж. М. Что посеешь, то и пожнешь! / Дзицоева Ж. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. С. 40-41

363.

Дзицоева Ж. М. Что посеешь, то и пожнешь! / Дзицоева Ж. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. С. 40-41



Дзицоева, Ж. М. (педагог дополнительного образования).
    Что посеешь, то и пожнешь! / Ж. М. Дзицоева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 40-41 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- нравственное воспитание -- опыт работы -- толерантность -- учреждения дополнительного образования -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Автор делится опытом работы Отдела художественного воспитания Центра эстетического воспитания детей "Творчество" города Владикавказа по воспитанию подрастающего поколения. Педагоги приобщают детей к национальной культуре, воспитывают чувство толерантности.


Симакова, Т. С. (педагог-организатор).
    Альберт Лиханов - человек с большой буквы : исследовательский проект разработан с детьми младшего школьного возраста в детском объединении "Занимательный английский" / Т. С. Симакова, Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 49-52 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- биографии -- внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательские проекты -- младшие школьники -- писатели -- творчество -- юбилеи писателей
Аннотация: Авторы статьи представляют исследовательскую работу "Альберт Лиханов - человек с большой буквы" детского объединения "Занимательный английский". Цель исследования: изучение биографии писателя и его вклада в литературу о войне.
Доп.точки доступа:
Гавренкова, Н. В.
Лиханов, Альберт Анатольевич (писатель)

Симакова Т. С. Альберт Лиханов - человек с большой буквы : исследовательский проект разработан с детьми младшего школьного возраста в детском объединении "Занимательный английский" / Симакова Т. С., Гавренкова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. С. 49-52

364.

Симакова Т. С. Альберт Лиханов - человек с большой буквы : исследовательский проект разработан с детьми младшего школьного возраста в детском объединении "Занимательный английский" / Симакова Т. С., Гавренкова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. С. 49-52



Симакова, Т. С. (педагог-организатор).
    Альберт Лиханов - человек с большой буквы : исследовательский проект разработан с детьми младшего школьного возраста в детском объединении "Занимательный английский" / Т. С. Симакова, Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 49-52 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- биографии -- внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательские проекты -- младшие школьники -- писатели -- творчество -- юбилеи писателей
Аннотация: Авторы статьи представляют исследовательскую работу "Альберт Лиханов - человек с большой буквы" детского объединения "Занимательный английский". Цель исследования: изучение биографии писателя и его вклада в литературу о войне.
Доп.точки доступа:
Гавренкова, Н. В.
Лиханов, Альберт Анатольевич (писатель)


Макарова, Н. В. (педагог дополнительного образования).
    Развитие регулятивных УУД учащихся как фактор повышения качества реализации программы / Н. В. Макарова, С. И. Шинаков // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 9-12 : табл. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
детские коллективы -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- народно-песенное творчество -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- регулятивные универсальные действия -- универсальные учебные действия -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные коллективы -- хороводы
Аннотация: Педагоги делятся опытом использования в фольклорных коллективах регулятивных универсальных учебных действий при обучении видам построения русского хоровода.
Доп.точки доступа:
Шинаков, С. И. (концертмейстер)

Макарова Н. В. Развитие регулятивных УУД учащихся как фактор повышения качества реализации программы / Макарова Н. В., Шинаков С. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. С. 9-12

365.

Макарова Н. В. Развитие регулятивных УУД учащихся как фактор повышения качества реализации программы / Макарова Н. В., Шинаков С. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. С. 9-12



Макарова, Н. В. (педагог дополнительного образования).
    Развитие регулятивных УУД учащихся как фактор повышения качества реализации программы / Н. В. Макарова, С. И. Шинаков // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 9-12 : табл. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
детские коллективы -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- народно-песенное творчество -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- регулятивные универсальные действия -- универсальные учебные действия -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные коллективы -- хороводы
Аннотация: Педагоги делятся опытом использования в фольклорных коллективах регулятивных универсальных учебных действий при обучении видам построения русского хоровода.
Доп.точки доступа:
Шинаков, С. И. (концертмейстер)


Бредихина, Ю. С. (методист).
    Роль технического моделирования и конструирования в социализации старших школьников / Ю. С. Бредихина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 24-26 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
авиамоделизм -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- социализация детей -- старшеклассники -- судомоделизм -- техническое конструирование (образование) -- техническое моделирование -- техническое творчество -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье описан опыт работы авиамодельного объединения "Альтаир" и судомодельного объединения "Навигатор" Борисовского Дома творчества поселка Борисовка Белгородской области.

Бредихина Ю. С. Роль технического моделирования и конструирования в социализации старших школьников / Бредихина Ю. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. С. 24-26

366.

Бредихина Ю. С. Роль технического моделирования и конструирования в социализации старших школьников / Бредихина Ю. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. С. 24-26



Бредихина, Ю. С. (методист).
    Роль технического моделирования и конструирования в социализации старших школьников / Ю. С. Бредихина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 24-26 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
авиамоделизм -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- социализация детей -- старшеклассники -- судомоделизм -- техническое конструирование (образование) -- техническое моделирование -- техническое творчество -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье описан опыт работы авиамодельного объединения "Альтаир" и судомодельного объединения "Навигатор" Борисовского Дома творчества поселка Борисовка Белгородской области.


Богданова, С. А. (методист).
    Использование современных цифровых технологий в образовательной деятельности / С. А. Богданова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 43-45

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- керамика -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие творческих способностей -- учреждения дополнительного образования -- художественное творчество -- цифровые технологии
Аннотация: В статье раскрывается опыт работы по использованию информационных технологий в дополнительном образовании, в частности, использование цифровых технологий на занятиях керамикой по программе "Керамический сувенир" во Дворце детского творчества города Саранска Республики Мордовии.

Богданова С. А. Использование современных цифровых технологий в образовательной деятельности / Богданова С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. С. 43-45

367.

Богданова С. А. Использование современных цифровых технологий в образовательной деятельности / Богданова С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. С. 43-45



Богданова, С. А. (методист).
    Использование современных цифровых технологий в образовательной деятельности / С. А. Богданова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 43-45

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- керамика -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие творческих способностей -- учреждения дополнительного образования -- художественное творчество -- цифровые технологии
Аннотация: В статье раскрывается опыт работы по использованию информационных технологий в дополнительном образовании, в частности, использование цифровых технологий на занятиях керамикой по программе "Керамический сувенир" во Дворце детского творчества города Саранска Республики Мордовии.


Жакова, Карина.
    Вокал, бисер и кошки / К. Жакова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. 72-77. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура

   Декоративно-прикладное искусство в целом


   Музыка и зрелищные искусства


   Вокальная музыка


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- реабилитация слепых -- творчество инвалидов -- декоративно-прикладное искусство -- хобби -- техники рукоделия -- бисероплетение -- гончарное дело -- рок-вокалисты -- музыкальные конкурсы
Аннотация: Рассказ об увлечении рок-музыкой, бисероплетением, лепкой из глины и о любви к кошкам Карины Жаковой, записанный Еленой Федосеевой.
Доп.точки доступа:
Федосеева, Елена \.\
Жакова, Карина (инвалид по зрению; мастер рукоделия; рок-музыкант; победитель IV Международного творческого фестиваля инвалидов "Несебр без границ" в Болгарии в номинации "Эстрадный вокал")

Жакова, Карина. Вокал, бисер и кошки / К. Жакова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. С. 72-77

368.

Жакова, Карина. Вокал, бисер и кошки / К. Жакова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. С. 72-77



Жакова, Карина.
    Вокал, бисер и кошки / К. Жакова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. 72-77. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура

   Декоративно-прикладное искусство в целом


   Музыка и зрелищные искусства


   Вокальная музыка


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- реабилитация слепых -- творчество инвалидов -- декоративно-прикладное искусство -- хобби -- техники рукоделия -- бисероплетение -- гончарное дело -- рок-вокалисты -- музыкальные конкурсы
Аннотация: Рассказ об увлечении рок-музыкой, бисероплетением, лепкой из глины и о любви к кошкам Карины Жаковой, записанный Еленой Федосеевой.
Доп.точки доступа:
Федосеева, Елена \.\
Жакова, Карина (инвалид по зрению; мастер рукоделия; рок-музыкант; победитель IV Международного творческого фестиваля инвалидов "Несебр без границ" в Болгарии в номинации "Эстрадный вокал")


Коршикова, Н. М. (педагог дополнительного образования).
    Обучение технике рисования "марморирование" / Н. М. Коршикова, Т. А. Шкарубо // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. 29-31 : фот. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное искусство -- изобразительное творчество (образование) -- марморирование -- опыт работы -- техники рисования
Аннотация: О применении техники марморирования на занятиях по изобразительному творчеству.
Доп.точки доступа:
Шкарубо, Т. А. (педагог дополнительного образования)

Коршикова Н. М. Обучение технике рисования "марморирование" / Коршикова Н. М., Шкарубо Т. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. С. 29-31

369.

Коршикова Н. М. Обучение технике рисования "марморирование" / Коршикова Н. М., Шкарубо Т. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. С. 29-31



Коршикова, Н. М. (педагог дополнительного образования).
    Обучение технике рисования "марморирование" / Н. М. Коршикова, Т. А. Шкарубо // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. 29-31 : фот. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное искусство -- изобразительное творчество (образование) -- марморирование -- опыт работы -- техники рисования
Аннотация: О применении техники марморирования на занятиях по изобразительному творчеству.
Доп.точки доступа:
Шкарубо, Т. А. (педагог дополнительного образования)


Волошина, Г. В. (методист).
    Особенности подготовки учащихся к соревнованиям и конкурсам в области технического творчества / Г. В. Волошина, А. А. Ионов // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 14-16

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- конкурсы -- опыт работы -- соревнования -- техническое творчество -- школьники
Аннотация: Авторы статьи раскрывают специфические особенности подготовки учащихся учреждения дополнительного образования к конкурсам и соревнованиям технической направленности: планирование, определение цели, формирование команд.
Доп.точки доступа:
Ионов, А. А. (педагог дополнительного образования)

Волошина Г. В. Особенности подготовки учащихся к соревнованиям и конкурсам в области технического творчества / Волошина Г. В., Ионов А. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. С. 14-16

370.

Волошина Г. В. Особенности подготовки учащихся к соревнованиям и конкурсам в области технического творчества / Волошина Г. В., Ионов А. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. С. 14-16



Волошина, Г. В. (методист).
    Особенности подготовки учащихся к соревнованиям и конкурсам в области технического творчества / Г. В. Волошина, А. А. Ионов // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 14-16

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- конкурсы -- опыт работы -- соревнования -- техническое творчество -- школьники
Аннотация: Авторы статьи раскрывают специфические особенности подготовки учащихся учреждения дополнительного образования к конкурсам и соревнованиям технической направленности: планирование, определение цели, формирование команд.
Доп.точки доступа:
Ионов, А. А. (педагог дополнительного образования)

Страница 37, Результатов: 912

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц