Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 40, Результатов: 410

Отмеченные записи: 0


Иванова, Светлана (учитель-логопед).
    Логопедический конструктор / С. Иванова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. 45 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
буквы -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- конструирование -- конструкторы -- логопедическая коррекция -- логопедия -- описания игр -- развитие воображения -- развитие пространственных представлений -- развитие ручного праксиса -- речевые нарушения -- сенсорные функции
Аннотация: Использование в детском саду нестандартных тренажеров на основе типичных предметов в качестве пособий для логопедических занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Иванова, Светлана. Логопедический конструктор / С. Иванова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. С. 45

391.

Иванова, Светлана. Логопедический конструктор / С. Иванова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. С. 45



Иванова, Светлана (учитель-логопед).
    Логопедический конструктор / С. Иванова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. 45 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
буквы -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- конструирование -- конструкторы -- логопедическая коррекция -- логопедия -- описания игр -- развитие воображения -- развитие пространственных представлений -- развитие ручного праксиса -- речевые нарушения -- сенсорные функции
Аннотация: Использование в детском саду нестандартных тренажеров на основе типичных предметов в качестве пособий для логопедических занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья.


Рутына, Екатерина (старший воспитатель).
    Конструируем сказку / Е. Рутына, А. Грекова, Е. Миллер // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 8 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
виды конструкторов -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- изображения животных -- изображения людей -- изображения растений -- конструирование -- конструкторы -- мелкие игрушки -- описания игр -- сюжетные игры
Аннотация: Обучение детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями во взаимосвязи конструирования с сюжетной игрой, опираясь на сюжет знакомого произведения (сказки, песни), включая в конструктор разнообразные мелкие игрушки, изображения людей, животных, растений и других. Описание игр.
Доп.точки доступа:
Грекова, Алла (учитель-дефектолог)
Миллер, Елена (воспитатель)

Рутына, Екатерина. Конструируем сказку / Е. Рутына, А. Грекова, Е. Миллер. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 8

392.

Рутына, Екатерина. Конструируем сказку / Е. Рутына, А. Грекова, Е. Миллер. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 8



Рутына, Екатерина (старший воспитатель).
    Конструируем сказку / Е. Рутына, А. Грекова, Е. Миллер // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 8 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
виды конструкторов -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- изображения животных -- изображения людей -- изображения растений -- конструирование -- конструкторы -- мелкие игрушки -- описания игр -- сюжетные игры
Аннотация: Обучение детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями во взаимосвязи конструирования с сюжетной игрой, опираясь на сюжет знакомого произведения (сказки, песни), включая в конструктор разнообразные мелкие игрушки, изображения людей, животных, растений и других. Описание игр.
Доп.точки доступа:
Грекова, Алла (учитель-дефектолог)
Миллер, Елена (воспитатель)



    Мир головоломок  : Смарт-треннинг для дошкольников - продукт российской производственной компании "Инженерная Сила" // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 14 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игровые наборы -- логические игры -- смарт-треннинги
Аннотация: Наборы по развитию интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста.

Мир головоломок : Смарт-треннинг для дошкольников - продукт российской производственной компании "Инженерная Сила". - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 14

393.

Мир головоломок : Смарт-треннинг для дошкольников - продукт российской производственной компании "Инженерная Сила". - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 14




    Мир головоломок  : Смарт-треннинг для дошкольников - продукт российской производственной компании "Инженерная Сила" // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 14 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игровые наборы -- логические игры -- смарт-треннинги
Аннотация: Наборы по развитию интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста.


Павлова, Елена (учитель-логопед).
    Конструируем по схеме / Е. Павлова, Н. Кузнецова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 19 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- дети дошкольного возраста -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- описания игр -- смарт-тренинги -- схемы-образцы
Аннотация: Головоломки для формирования у дошкольников с задержкой психического развития умения организовывать и планировать свою деятельность, осуществлять самоконтроль, конструировать по схеме и по речевой инструкции.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Наталья (воспитатель)

Павлова, Елена. Конструируем по схеме / Е. Павлова, Н. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 19

394.

Павлова, Елена. Конструируем по схеме / Е. Павлова, Н. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 19



Павлова, Елена (учитель-логопед).
    Конструируем по схеме / Е. Павлова, Н. Кузнецова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 19 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- дети дошкольного возраста -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с задержкой психического развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- описания игр -- смарт-тренинги -- схемы-образцы
Аннотация: Головоломки для формирования у дошкольников с задержкой психического развития умения организовывать и планировать свою деятельность, осуществлять самоконтроль, конструировать по схеме и по речевой инструкции.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Наталья (воспитатель)


Ольховецкая, Евгения (воспитатель).
    Пуговицы учат говорить / Е. Ольховецкая, Н. Снегова, Ю. Пестова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 40-41 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- занимательные игры -- игровые наборы -- пуговицы
Аннотация: Использование головоломок из игрового набора "Пуговицы" в детском саду для детей с общим недоразвитием речи.
Доп.точки доступа:
Снегова, Нина (воспитатель)
Пестова, Юлия (учитель-логопед)

Ольховецкая, Евгения. Пуговицы учат говорить / Е. Ольховецкая, Н. Снегова, Ю. Пестова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 40-41

395.

Ольховецкая, Евгения. Пуговицы учат говорить / Е. Ольховецкая, Н. Снегова, Ю. Пестова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 40-41



Ольховецкая, Евгения (воспитатель).
    Пуговицы учат говорить / Е. Ольховецкая, Н. Снегова, Ю. Пестова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 40-41 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- занимательные игры -- игровые наборы -- пуговицы
Аннотация: Использование головоломок из игрового набора "Пуговицы" в детском саду для детей с общим недоразвитием речи.
Доп.точки доступа:
Снегова, Нина (воспитатель)
Пестова, Юлия (учитель-логопед)


Силантьева, Светлана (кандидат педагогических наук; учитель-логопед).
    Адаптированная инженерная книга / С. Силантьева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 42-43 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- ЦОС -- головоломки -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дневники -- доработки дневников -- доработки инженерной книги -- дошкольники -- инженерные книги -- конструирование -- техническое творчество -- цифровые образовательные среды
Аннотация: О доработке инженерной книги с учетом образовательных потребностей дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.

Силантьева, Светлана. Адаптированная инженерная книга / С. Силантьева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 42-43

396.

Силантьева, Светлана. Адаптированная инженерная книга / С. Силантьева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 42-43



Силантьева, Светлана (кандидат педагогических наук; учитель-логопед).
    Адаптированная инженерная книга / С. Силантьева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 42-43 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- ЦОС -- головоломки -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дневники -- доработки дневников -- доработки инженерной книги -- дошкольники -- инженерные книги -- конструирование -- техническое творчество -- цифровые образовательные среды
Аннотация: О доработке инженерной книги с учетом образовательных потребностей дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.


Новикова, Ирина (воспитатель).
    Оранжевый апельсин в вазе / И. Новикова, Е. Коваль // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 47 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- мастер-классы
Аннотация: Работа в детском саду групп компенсирующей направленности с учетом особенностей нарушений воспитанников с использованием наборов игр-головоломок в рамках основных направлений коррекционной работы по формированию элементарных математических представлений, по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи.
Доп.точки доступа:
Коваль, Елена (воспитатель)

Новикова, Ирина. Оранжевый апельсин в вазе / И. Новикова, Е. Коваль. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 47

397.

Новикова, Ирина. Оранжевый апельсин в вазе / И. Новикова, Е. Коваль. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 47



Новикова, Ирина (воспитатель).
    Оранжевый апельсин в вазе / И. Новикова, Е. Коваль // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 47 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- мастер-классы
Аннотация: Работа в детском саду групп компенсирующей направленности с учетом особенностей нарушений воспитанников с использованием наборов игр-головоломок в рамках основных направлений коррекционной работы по формированию элементарных математических представлений, по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи.
Доп.точки доступа:
Коваль, Елена (воспитатель)


Чулкова, Виктория (воспитатель).
    Мультипликация для детей с ОВЗ / В. Чулкова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 28 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


   Музыка и зрелищные искусства


   Мультипликационное кино


Кл.слова (ненормированные):
Сиреневая мультстудия -- анимационная деятельность -- анимация -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с расстройством аутистического спектра -- детские сады -- дошкольники -- мультипликация -- мультстанки -- мультстудии -- мультфильмы -- цифровые средства
Аннотация: Описание работы с детьми с ОВЗ с использованием станка "Сиреневая мультстудия".

Чулкова, Виктория. Мультипликация для детей с ОВЗ / В. Чулкова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. С. 28

398.

Чулкова, Виктория. Мультипликация для детей с ОВЗ / В. Чулкова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. С. 28



Чулкова, Виктория (воспитатель).
    Мультипликация для детей с ОВЗ / В. Чулкова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 28 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


   Музыка и зрелищные искусства


   Мультипликационное кино


Кл.слова (ненормированные):
Сиреневая мультстудия -- анимационная деятельность -- анимация -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с расстройством аутистического спектра -- детские сады -- дошкольники -- мультипликация -- мультстанки -- мультстудии -- мультфильмы -- цифровые средства
Аннотация: Описание работы с детьми с ОВЗ с использованием станка "Сиреневая мультстудия".


Погребняк, Елена (учитель-дефектолог).
    Умные палочки / Е. Погребняк // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 46-47 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
Бирюльки -- Микадо -- Умные палочки -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- описания игр -- развитие внимания -- развитие логики -- развитие памяти -- развитие ручного праксиса
Аннотация: Использование игры "Умные палочки" в практике учителя-дефектолога детского сада, описание игры.

Погребняк, Елена. Умные палочки / Е. Погребняк. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. С. 46-47

399.

Погребняк, Елена. Умные палочки / Е. Погребняк. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. С. 46-47



Погребняк, Елена (учитель-дефектолог).
    Умные палочки / Е. Погребняк // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 46-47 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
Бирюльки -- Микадо -- Умные палочки -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- описания игр -- развитие внимания -- развитие логики -- развитие памяти -- развитие ручного праксиса
Аннотация: Использование игры "Умные палочки" в практике учителя-дефектолога детского сада, описание игры.


Соколова, Светлана Викторовна.
    Ключевой элемент инфраструктуры чтения : воспитательная среда школьной библиотеки как условие социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / С. В. Соколова // Библиотечное дело. - 2023. - № 5. - С. 41-44 : фот., табл. - Примеч.: с. 44. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиотечная работа с детьми и подростками


Кл.слова (ненормированные):
школьные библиотеки -- библиотеки -- школы -- социализация детей с ограниченными возможностями здоровья -- социализация инвалидов -- инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- читатели с ограниченными возможностями здоровья -- библиотечные мероприятия -- мероприятия -- дети с нарушениями развития -- общешкольные мероприятия
Аннотация: О воспитательной роли школьной библиотеки в процессе коррекционной социализации детей с интеллектуальными нарушениями развития. Опыт г. Челябинска.
This article discusses the educational role of the school library in the socialization of children with disabilities.

Соколова, Светлана Викторовна. Ключевой элемент инфраструктуры чтения : воспитательная среда школьной библиотеки как условие социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / Светлана Викторовна Соколова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2023. - № 5. - С. С. 41-44

400.

Соколова, Светлана Викторовна. Ключевой элемент инфраструктуры чтения : воспитательная среда школьной библиотеки как условие социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / Светлана Викторовна Соколова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2023. - № 5. - С. С. 41-44



Соколова, Светлана Викторовна.
    Ключевой элемент инфраструктуры чтения : воспитательная среда школьной библиотеки как условие социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / С. В. Соколова // Библиотечное дело. - 2023. - № 5. - С. 41-44 : фот., табл. - Примеч.: с. 44. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиотечная работа с детьми и подростками


Кл.слова (ненормированные):
школьные библиотеки -- библиотеки -- школы -- социализация детей с ограниченными возможностями здоровья -- социализация инвалидов -- инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- читатели с ограниченными возможностями здоровья -- библиотечные мероприятия -- мероприятия -- дети с нарушениями развития -- общешкольные мероприятия
Аннотация: О воспитательной роли школьной библиотеки в процессе коррекционной социализации детей с интеллектуальными нарушениями развития. Опыт г. Челябинска.
This article discusses the educational role of the school library in the socialization of children with disabilities.

Страница 40, Результатов: 410

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц