База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 41, Результатов: 1839
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
84(2=411.2)6
Я 90
Яхина, Гузель Шамилевна (1977- ).
Дети мои : роман / Гузель Яхина ; предисловие Елены Костюкович. - Москва : АСТ : Редакция Елены Шубиной, 2019. - 493, [2] с. ; 22 cм см. - (Проза Гузель Яхиной). - 30000 экз. - ISBN 978-5-17-107766-2 (в пер.)
На обложке: Лауреат премий "Большая книга" и "Ясная Поляна". На обложке: Автор бестселлера "Зулейха открывает глаза"
| ГРНТИ |
Рубрики: Русская литература, 21 в.
Романы, повести и рассказы
Аннотация: "Дети мои" - новый роман Гузель Яхиной, самой яркой дебютантки в истории российской литературы новейшего времени, лауреата премий "Большая книга" и "Ясная Поляна" за бестселлер "Зулейха открывает глаза".
Поволжье, 1920-1930-е годы. Якоб Бах – российский немец, учитель в колонии Гнаденталь. Он давно отвернулся от мира, растит единственную дочь Анче на уединенном хуторе и пишет волшебные сказки, которые чудесным и трагическим образом воплощаются в реальность.
"В первом романе, стремительно прославившемся и через год после дебюта жившем уже в тридцати переводах и на верху мировых литературных премий, Гузель Яхина швырнула нас в Сибирь и при этом показала татарщину в себе, и в России, и, можно сказать, во всех нас. А теперь она погружает читателя в холодную волжскую воду, в волглый мох и торф, в зыбь и слизь, в Этель–Булгу–Су, и ее “мысль народная”, как Волга, глубока, и она прощупывает неметчину в себе, и в России, и, можно сказать, во всех нас. В сюжете вообще-то на первом плане любовь, смерть, и история, и политика, и война, и творчество..." Елена Костюкович
Доп.точки доступа:
Костюкович, Елена Александровна (1958- ) \авт. предисл.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
84(2=411.2)6
З-15
Задорнов, Михаил Николаевич (1948-2017 ).
Придумано в СССР / Михаил Задорнов ; [иллюстрации Ф. Барбышева]. - Москва : Центрполиграф, 2018. - 414, [1] с. : ил. ; 21 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-227-08041-7 (в пер.) : 540.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Русская литература, 20-21 вв.
Романы, повести и рассказы
Юмористические романы, повести, рассказы
Доп.точки доступа:
Барбышев, Филипп \худож.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН, РАСПРОСТРАНЕН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ~~ АКУНИН, БОРИС (ЧХАРТИШВИЛИ, ГРИГОРИЙ ШАЛВОВИЧ ; 1956- ), СОДЕРЖАЩАЯСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ АГЕНТОВ, ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА~~ АКУНИН, БОРИС (ЧХАРТИШВИЛИ, ГРИГОРИЙ ШАЛВОВИЧ ; 1956- ), СОДЕРЖАЩАЯСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ АГЕНТОВ.
84(2=411.2)6
А 44
Акунин, Борис (1956- )
Приключения Эраста Фандорина в XX веке / Борис Акунин ; иллюстрации Игоря Сакурова. - Москва : Захаров, 2015 - 2018. - 21 см (В пер.).
Ч. 2 : Не прощаюсь. - 2018. - 412, [1] с. : ил. - (Новый детективъ) (Приключения Эраста Фандорина). - 55000 экз. - ISBN 978-5-8159-1477-3 (ч. 2) : 660.00 р., 479.20 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Русская литература, 20-21 в.
Романы, повести и рассказы
Детективные романы, повести и рассказы
Аннотация: 1918 год. Молодое советское государство еще лихорадит. По улицам ходят чекисты. Голод, холод и грязь расползаются по бывшим барским кварталам. А в набитых битком поездах едут в столицу бывшие купцы, вороватые гимназисты, матросы и один очень странный японец. Он хорошо говорит по-русски и везет с собой огромный тюк, в который завернут человек с мертвенно-бледным лицом, белыми волосами и аккуратными черными усиками. И этот японец, конечно же, Маса – верный слуга и друг Эраста Фандорина… Спустя шесть лет после выхода романа «Черный город», в котором знаменитый сыщик получил пулю в голову, наконец, выходит продолжение истории. Вы узнаете о судьбе полюбившегося героя. Сможет ли он выкарабкаться и на этот раз, после трех лет пребывания в коме? И если да, будет ли это прежний Фандорин?
Доп.точки доступа:
Чхартишвили, Григорий Шалвович
Сакуров, Игорь Анатольевич (1963- ) \худож.\
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)
74.55
В 75
Воронкова, Валентина Васильевна.
Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9-х классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида : пособие для учителя / В. В. Воронкова, С. А. Казакова. - Москва : ВЛАДОС, 2017. - 246, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 244-246. - 10000 экз. - ISBN 978-5-906992-07-9 : 331.65 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Социально-бытовая реабилитация--Методические пособия
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Методические пособия
Аннотация: Материал пособия посвящен проблемам преподавания уроков социально-бытовой ориентировки в 5-9 классах специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. В пособии раскрываются общие вопросы специальной дидактики и специальной психологии, изучение которых способно существенным образом обеспечить успех преподавания предмета "Социально-бытовая ориентировка".
Доп.точки доступа:
Казакова, Светлана Андреевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.52
К 69
Корсунская, Бронислава Давидовна
Читаю сам : книга для чтения для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями слуха : в 3 книгах / Б. Д. Корсунская. - Москва : ВЛАДОС, 2018 - . - 22 см. - ISBN 978-5-906992-53-6 (в пер.).
Кн. 1 : пособие рекомендовано для работы только в классе. - 2018. - 159 с. : ил. - 15000 экз. - ISBN 978-5-906992-54-3 (Кн. 1) : 501.05 р.
Рекомендовано Ученым советом "Институтом коррекционной педагогики" РАО
| ГРНТИ |
Рубрики: Русский язык--Хрестоматии--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Чтение--Хрестоматии--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Аннотация: "Читаю сам" - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушенным слухом. Все тексты представляют собой маленькие завершённые сюжеты, с одной стороны, близкие жизненному опыту ребёнка, а с другой - открывающие ему многообразие мира, законы взаимоотношений между людьми, формирующие в неслышащем ребёнке полноценную нравственную личность.Не меньшую ценность, чем тексты, составляют помещённые в конце книги методические указания для педагогов и родителей. В них содержатся конкретные и увлекательные приёмы работы с текстами, раскрывается сложный процесс, ведущий ребёнка к пониманию не только сюжета, но и смысла рассказа. Опыт работы с книгами показал, что они являются бесценным пособием для педагогов и родителей, могут быть успешно использованы при различных подходах к обучению и заслужили признание и любовь детей с недостатками слуха.
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
74.52
К 69
Корсунская, Бронислава Давидовна
Читаю сам : книга для чтения для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями слуха : в 3 книгах / Б. Д. Корсунская. - Москва : ВЛАДОС, 2013 - 2014. - 22 см. - ISBN 978-5-906992-53-6 (в пер.).
Книга 2 : Пособие рекомендовано для работы только в классе. - 2018. - 175 с. : ил. - 15000 экз. - ISBN 978-5-906992-55-0 (Кн. 2) : 501.05 р.
Рекомендовано Ученым советом "Институтом коррекционной педагогики" РАО
| ГРНТИ |
Рубрики: Русский язык--Хрестоматии--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Чтение--Хрестоматии--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Аннотация: "Читаю сам" - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушенным слухом. Все тексты представляют собой маленькие завершённые сюжеты, с одной стороны, близкие жизненному опыту ребёнка, а с другой - открывающие ему многообразие мира, законы взаимоотношений между людьми, формирующие в неслышащем ребёнке полноценную нравственную личность.Не меньшую ценность, чем тексты, составляют помещённые в конце книги методические указания для педагогов и родителей. В них содержатся конкретные и увлекательные приёмы работы с текстами, раскрывается сложный процесс, ведущий ребёнка к пониманию не только сюжета, но и смысла рассказа. Опыт работы с книгами показал, что они являются бесценным пособием для педагогов и родителей, могут быть успешно использованы при различных подходах к обучению и заслужили признание и любовь детей с недостатками слуха.
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
74.52
К 69
Корсунская, Бронислава Давидовна
Читаю сам : книга для чтения для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями слуха : в 3 книгах / Б. Д. Корсунская. - Москва : ВЛАДОС, 2015. - 22 см. - ISBN 978-5-691-01985-2.
Книга 3 : Пособие рекомендовано для работы только в классе. - 2016. - 239 с. : ил. - ISBN 978-5-691-01987-6 (Кн. 3) (в пер.) : 501.05 р.
Рекомендовано Ученым советом "Институтом коррекционной педагогики" РАО
| ГРНТИ |
Рубрики: Русский язык--Хрестоматии--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Чтение--Хрестоматии--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Аннотация: "Читаю сам" - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушенным слухом. Все тексты представляют собой маленькие завершённые сюжеты, с одной стороны, близкие жизненному опыту ребёнка, а с другой - открывающие ему многообразие мира, законы взаимоотношений между людьми, формирующие в неслышащем ребёнке полноценную нравственную личность.Не меньшую ценность, чем тексты, составляют помещённые в конце книги методические указания для педагогов и родителей. В них содержатся конкретные и увлекательные приёмы работы с текстами, раскрывается сложный процесс, ведущий ребёнка к пониманию не только сюжета, но и смысла рассказа. Опыт работы с книгами показал, что они являются бесценным пособием для педагогов и родителей, могут быть успешно использованы при различных подходах к обучению и заслужили признание и любовь детей с недостатками слуха.
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
74.52
Г 78
Граш, Наталья Евгеньевна
Чтение и развитие речи : учебник для 6-го класса образовательных организаций, реализующих АООП для глухих обучающихся : в двух частях / Н. Е. Граш. - Москва : ВЛАДОС, 2017. - 22 см. - ISBN 978-5-691-02177-0 (в пер.).
Часть 1. - 2017. - 183 с. : ил., табл. - 15000 экз. - ISBN 978-5-691-02178-7 (Ч. 1) : 426.58 р.
Соответствует возрастным и психологическим особенностям глухих учащихся
| ГРНТИ |
Рубрики: Русский язык--Учебники для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида
Чтение--Учебники для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
74.52
Г 78
Граш, Наталья Евгеньевна
Чтение и развитие речи : учебник для 6-го класса образовательных организаций, реализующих АООП для глухих обучающихся : в двух частях / Н. Е. Граш. - Москва : ВЛАДОС, 2017. - 22 см. - ISBN 978-5-691-02177-0 (в пер.).
Часть 2. - 2017. - 191 с. : ил., табл. - 15000 экз. - ISBN 978-5-691-02179-4 (Ч. 2) : 426.58 р.
Соответствует возрастным и психологическим особенностям глухих учащихся
| ГРНТИ |
Рубрики: Русский язык--Учебники для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида
Чтение--Учебники для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
74.52
Г 78
Граш, Наталья Евгеньевна
Чтение и развитие речи : учебник для 5-го класса образовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих обучающихся : в двух частях / Н. Е. Граш. - Москва : ВЛАДОС, 2017. - 22 см. - ISBN 978-5-691-01898-5 (в пер.).
Часть 1. - 2017. - 143 с. : ил., табл. - 30000 экз. - ISBN 978-5-691-01899-2 (Ч. 1) : 426.58 р.
Соответствует возрастным и психологическим особенностям глухих учащихся
| ГРНТИ |
Рубрики: Чтение--Учебники для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида
Русский язык--Учебники для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Страница 41, Результатов: 1839