База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 35, Результатов: 1194
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Министерство просвещения рекомендует школам пользоваться онлайн-ресурсами для обеспечения дистанционного обучения // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 17-19 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- педагоги -- федеральные онлайн-платформы -- образовательные онлайн-платформы -- онлайн-платформы -- открытые электронные ресурсы -- школы -- онлайн-ресурсы -- дистанционное обучение -- электронные школы -- образовательные сервисы -- проекты -- образовательные платформы
Аннотация: Информация об общедоступных федеральных и иных образовательных онлайн-платформах, ведется диалог с владельцами открытых ресурсов о необходимости предоставления бесплатного доступа к образовательному контенту.
Абкович, Алла Яковлевна (кандидат педагогических наук).
К проблеме школьного обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на современном этапе / А. Я. Абкович = To the modern problem of schooling for children with mobility impairments // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 4. - С. 37-43 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 43 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- двигательные нарушения -- инклюзивное образование -- школьное обучение -- специальные учебные условия -- исследования -- инклюзивное обучение -- центры реабилитации -- катамнестические наблюдения -- дети -- подростки -- особые образовательные потребности -- федеральные проекты -- дефектологи -- логопедическая работа -- образовательные маршруты -- общеобразовательная школа -- коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Современное состояние и пути развития системы образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата на этапе школьного обучения. Создание специальных условий для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата при инклюзивном обучении. Основные направления коррекционно-развивающей работы с детьми данной категории.
Баранов, Александр Олегович (доктор экономических наук; профессор; заместитель директора по науке; заведующий кафедрой).
Венчурная индустрия в России: особенности и перспективы развития = Venture Industry in Russia: Specific Features and Prospects for Development / Александр Олегович Баранов, Елена Игоревна Музыко // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2020. - Т. 12, № 2, ч. 2. - С. 260-278 : 16 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 274-275 (9 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Экономика--Россия
Инвестиции--Россия
Кл.слова (ненормированные):
венчурное инвестирование -- инвестиционные проекты -- инновационные проекты -- особенности развития -- перспективы развития -- прямое инвестирование -- российский рынок инвестирования -- статистические показатели
Аннотация: Статья посвящена особенностям венчурной индустрии в Российской Федерации. Выполнен анализ статистических показателей российского рынка прямого и венчурного инвестирования, выявлены его ключевые особенности.
Доп.точки доступа:
Музыко, Елена Игоревна (кандидат экономических наук; доцент; старший научный сотрудник)
Топтыгина, Яна.
Читающая мама / Я. Топтыгина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 8-10 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- детские сады -- детское чтение -- образовательные проекты -- продвижение чтения -- развитие речи -- ранний возраст -- речь дошкольников -- родители дошкольников -- семейное чтение
Аннотация: Детский сад № 36 п. Октябрьский принял участие во Всероссийском проекте "Читающая мама".
Манойлович, Стелла.
Мир в чемодане / С. Манойлович // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 23-26 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
национальная культура -- образовательные программы -- образовательные проекты -- окружающий мир -- познавательное развитие -- путешествия -- развитие речи -- речь дошкольников
Аннотация: Знакомство детей с культурой разных стран в дошкольном отделении средней школы № 536 г. Москвы.
Булатова, Алена.
Движение к совершенству / А. Булатова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 30-32 : ил., фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конструктивное мышление -- образовательные проекты -- познавательное развитие -- старшие дошкольники -- творчество дошкольников -- техническое творчество
Аннотация: Формирование у старших дошкольников интереса к техническому творчеству и развитие конструктивного мышления в детском саду компенсирующего вида № 29 г. Снежинска.
Коновалова, Вера.
Командировка для юнкора / В. Коновалова, С. Печурина, З. Зейнутдинова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 33-35 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- журналистика -- журналистская деятельность -- образовательные проекты -- познавательное развитие -- профориентация дошкольников -- развитие речи -- речь дошкольников -- старшие дошкольники
Аннотация: Реализация проекта "Юный корреспондент в детском саду" для старших дошкольников в детском саду "Город чудес" г. Чебоксары.
Доп.точки доступа:
Печурина, Светлана
Зейнутдинова, Зиля
Логинова, А. Н.
Межрегиональный проект "Добро пожаловать в музей!" как эффективная практика допобразования / А. Н. Логинова, С. А. Паршина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. 15-19 : фот. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
видеоконференции -- внешкольная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- конкурсы -- конференции -- межрегиональные проекты -- музеи (образование) -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассказывается об осуществлении межрегионального проекта "Добро пожаловать в музей! ", разработанного Центром детского и юношеского туризма и экскурсий города Ярославля. Ключевые мероприятия проекта: межрегиональный конкурс информационных ресурсов музеев "Добро пожаловать в музей! ", патриотическая экскурсионно-образовательная программа "Добро пожаловать в Ярославию! ", межрегиональная видеоконференция "Повышение доступности и открытости музеев образовательных организаций РФ".
Доп.точки доступа:
Паршина, С. А.
Палатова, Е. Н.
Студия "Художник-модельер" - территория возможностей / Е. Н. Палатова, О. В. Пугачева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. 21-23 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- метод проектов -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- проектная деятельность -- проекты -- профессиональная ориентация -- профориентация -- студии -- учреждения дополнительного образования -- юные модельеры
Аннотация: Преподаватели студии "Художник-модельер" Детской школы искусств им. Ю. Е. Яничкина города Пензы делятся опытом работы по авторской программе "Познание моды - преображение себя и мира". В студии реализуется проект "Шаги к успеху", целью которого является формирование у детей мотивации к предпринимательской деятельности.
Доп.точки доступа:
Пугачева, О. В.
Творческий проект как средство самореализации личности ребенка // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 11-13
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- проектная деятельность -- развитие творческих способностей -- самореализация -- творческие проекты -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы статьи рассказывают о проектной деятельности в творческих коллективах Белгородского областного Дворца детского творчества по программам "Шерстяная радуга" и "Многоликая кожа". Работа над творческими проектами способствует развитию творческих способностей детей и их самореализации.
Доп.точки доступа:
Ермакова, С. В. (педагог дополнительного образования)
Деревцова, Т. И. (педагог дополнительного образования)
Халяпина, Л. И. (педагог дополнительного образования)
Бондарь, А. А. (педагог-организатор)
Страница 35, Результатов: 1194