База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
ББК 74.102
Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Учебно-методические пособия
Аннотация: Овладение системой лексических значений родного языка – это довольно сложная умственная работа, в процессе которой ребёнку предстоит разобраться в иерархии языковых единиц, усвоить различные законы и правила их выбора и употребления, овладеть значениями слов, возможностями их сочетания друг с другом. Полноценно усвоить значение слова в отрыве от других, без установления между ними смысловых связей невозможно. Мало ввести в лексикон малыша нужное слово, необходимо помочь ему найти место этого слова в формирующейся системе, научить применять и комбинировать слова в соответствии с существующими правилами, показать, как в реальной речевой ситуации действуют эти правила и какие ограничения накладываются на них в родном языке. Лингвистический материал книги «Слова родного языка» основывается на системном подходе к формированию лексической сферы языка ребёнка. Разделы расположены в определённой последовательности, предлагаемый материал охватывает наиболее важные для дошкольного возраста сведения о лексике родного языка.
Доп.точки доступа:
Отрошко, О. П. \худож.\
Серебряков, В. М. \худож.\
Бутусова, Н. Н. \худож.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
74.1
Б 40
Безрукова, Ольга Александровна.
Слова родного языка [Текст] : учебно-методическое пособие для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста / О. А. Безрукова ; худож.: О. П. Отрошко, В. М. Серебряков, Н. Н. Бутусова. - Москва : Каисса, 2009. - 192 с. : цв.ил. - (Учебная библиотека дошкольника). - ISBN 978-5-9901088-6-8 : 110.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Учебно-методические пособия
Аннотация: Овладение системой лексических значений родного языка – это довольно сложная умственная работа, в процессе которой ребёнку предстоит разобраться в иерархии языковых единиц, усвоить различные законы и правила их выбора и употребления, овладеть значениями слов, возможностями их сочетания друг с другом. Полноценно усвоить значение слова в отрыве от других, без установления между ними смысловых связей невозможно. Мало ввести в лексикон малыша нужное слово, необходимо помочь ему найти место этого слова в формирующейся системе, научить применять и комбинировать слова в соответствии с существующими правилами, показать, как в реальной речевой ситуации действуют эти правила и какие ограничения накладываются на них в родном языке. Лингвистический материал книги «Слова родного языка» основывается на системном подходе к формированию лексической сферы языка ребёнка. Разделы расположены в определённой последовательности, предлагаемый материал охватывает наиболее важные для дошкольного возраста сведения о лексике родного языка.
Доп.точки доступа:
Отрошко, О. П. \худож.\
Серебряков, В. М. \худож.\
Бутусова, Н. Н. \худож.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Страница 1, Результатов: 1