Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 36, Результатов: 402

Отмеченные записи: 0



    Разминка для ума  // 60 лет - не возраст. - 2024. - № 2. - С. 57. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Досуг

   Организация досуга


Кл.слова (ненормированные):
задания на сообразительность -- интеллектуальные задания -- логическое мышление -- развитие памяти
Аннотация: Задачи на сообразительность и развитие памяти.

Разминка для ума. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2024. - № 2. - С. С. 57



    Разминка для ума  // 60 лет - не возраст. - 2024. - № 3. - С. 45. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Досуг

   Организация досуга


Кл.слова (ненормированные):
задания на сообразительность -- интеллектуальные задания -- логическое мышление -- развитие памяти
Аннотация: Задачи на сообразительность и развитие памяти.

Разминка для ума. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2024. - № 3. - С. С. 45



    Проверка интеллекта  // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. 88 : рис.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Досуг

   Общие вопросы досуга


Кл.слова (ненормированные):
задачи на логику -- задачи на сообразительность -- интеллектуальные задачи -- тренировка мозга
Аннотация: Задачи на логику и сообразительность.

Проверка интеллекта. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. С. 88


Владимирова, Оксана Николаевна (доктор медицинских наук; международный консультант ООН по вопросам инвалидности и реабилитации).
    О времени, о доступной среде и о себе. Новые вызовы. Новые задачи / О. Н. Владимирова // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 20-26 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
МГН -- безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды -- интервью -- маломобильные группы населения -- реабилитация -- юбилеи
Аннотация: Представлено весеннее интервью главного редактора с Оксаной Владимировой, доктором медицинских наук, международным консультантом ООН по вопросам инвалидности и реабилитации. В апреле 2023 года О. Владимирова отметила свой 50-летний юбилей.
Доп.точки доступа:
Сохранский, Сергей (главный редактор) \.\

Владимирова, Оксана Николаевна. О времени, о доступной среде и о себе. Новые вызовы. Новые задачи / Оксана Владимирова. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 20-26

354.

Владимирова, Оксана Николаевна. О времени, о доступной среде и о себе. Новые вызовы. Новые задачи / Оксана Владимирова. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 20-26



Владимирова, Оксана Николаевна (доктор медицинских наук; международный консультант ООН по вопросам инвалидности и реабилитации).
    О времени, о доступной среде и о себе. Новые вызовы. Новые задачи / О. Н. Владимирова // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 20-26 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
МГН -- безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды -- интервью -- маломобильные группы населения -- реабилитация -- юбилеи
Аннотация: Представлено весеннее интервью главного редактора с Оксаной Владимировой, доктором медицинских наук, международным консультантом ООН по вопросам инвалидности и реабилитации. В апреле 2023 года О. Владимирова отметила свой 50-летний юбилей.
Доп.точки доступа:
Сохранский, Сергей (главный редактор) \.\


Добрынин, П. К. (лаборант-исследователь).
    Применение электромиографии в практике адаптивного спорта / П. К. Добрынин, Т. В. Красноперова, М. В. Быстрова = Application of electromyography in the practice of adaptive sports // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 57, 4 с. обл. - Библиогр. в конце ст. (20 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- биоэлектрическая активность -- интерференционная электромиография -- нервно-мышечный аппарат -- ограниченные возможности здоровья -- спортсмены -- электромиография
Аннотация: Анализ научно-методической литературы выявил направления научных исследований с применением интерференционной электромиографии. Исследователи определяют особенности состояния нервно-мышечного аппарата спортсменов разных нозологических групп, выявляют функциональные возможности, асимметрию и дисбаланс биоэлектрической активности тонуса мышц в сагиттальной плоскости, роль мышечных групп в выполнении двигательной задачи.
Доп.точки доступа:
Красноперова, Т. В. (кандидат биологических наук; заведующая сектором развития АФК и спорта инвалидов)
Быстрова, М. В. (лаборант-исследователь)

Добрынин П. К. Применение электромиографии в практике адаптивного спорта / П. К. Добрынин, Т. В. Красноперова, М. В. Быстрова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 57, 4 с. обл.

355.

Добрынин П. К. Применение электромиографии в практике адаптивного спорта / П. К. Добрынин, Т. В. Красноперова, М. В. Быстрова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 57, 4 с. обл.



Добрынин, П. К. (лаборант-исследователь).
    Применение электромиографии в практике адаптивного спорта / П. К. Добрынин, Т. В. Красноперова, М. В. Быстрова = Application of electromyography in the practice of adaptive sports // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 57, 4 с. обл. - Библиогр. в конце ст. (20 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- биоэлектрическая активность -- интерференционная электромиография -- нервно-мышечный аппарат -- ограниченные возможности здоровья -- спортсмены -- электромиография
Аннотация: Анализ научно-методической литературы выявил направления научных исследований с применением интерференционной электромиографии. Исследователи определяют особенности состояния нервно-мышечного аппарата спортсменов разных нозологических групп, выявляют функциональные возможности, асимметрию и дисбаланс биоэлектрической активности тонуса мышц в сагиттальной плоскости, роль мышечных групп в выполнении двигательной задачи.
Доп.точки доступа:
Красноперова, Т. В. (кандидат биологических наук; заведующая сектором развития АФК и спорта инвалидов)
Быстрова, М. В. (лаборант-исследователь)



    Проверка интеллекта  // Будь здоров!. - 2024. - № 5. - С. 89 : рис.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Досуг

   Общие вопросы досуга


Кл.слова (ненормированные):
задачи на логику -- задачи на сообразительность -- интеллектуальные задачи -- тренировка мозга
Аннотация: Задачи на логику и сообразительность.

Проверка интеллекта. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 5. - С. С. 89


Семенова, М. С. (воспитатель).
    Технология наставничества в работе с детьми "группы риска" / М. С. Семенова // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. 82-89

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры помощи детям -- подростки с психической дезадаптацией -- подростки с социальной дезадаптацией -- технология наставничества -- наставничество -- программы наставничества -- добровольчество -- наставники -- социальная реабилитация
Аннотация: Определены понятие, цель, задачи наставника, а также направления, методы и виды его деятельности.

Семенова М. С. Технология наставничества в работе с детьми "группы риска" / М. С. Семенова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. С. 82-89

357.

Семенова М. С. Технология наставничества в работе с детьми "группы риска" / М. С. Семенова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. С. 82-89



Семенова, М. С. (воспитатель).
    Технология наставничества в работе с детьми "группы риска" / М. С. Семенова // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. 82-89

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры помощи детям -- подростки с психической дезадаптацией -- подростки с социальной дезадаптацией -- технология наставничества -- наставничество -- программы наставничества -- добровольчество -- наставники -- социальная реабилитация
Аннотация: Определены понятие, цель, задачи наставника, а также направления, методы и виды его деятельности.


Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы с воспитанниками с ОВЗ).
    Дошкольник с "особенным" поведением. Как поэтапно адаптировать коммуникацию ребенка с РАС / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 6. - С. 30-39. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- дети -- детские сады -- дошкольники -- коммуникативные навыки -- расстройства аутистического спектра
Аннотация: Представлен авторский алгоритм формирования адаптивной коммуникации.

Ващенкова, Татьяна. Дошкольник с "особенным" поведением. Как поэтапно адаптировать коммуникацию ребенка с РАС / Татьяна Ващенкова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 6. - С. С. 30-39

358.

Ващенкова, Татьяна. Дошкольник с "особенным" поведением. Как поэтапно адаптировать коммуникацию ребенка с РАС / Татьяна Ващенкова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 6. - С. С. 30-39



Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы с воспитанниками с ОВЗ).
    Дошкольник с "особенным" поведением. Как поэтапно адаптировать коммуникацию ребенка с РАС / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 6. - С. 30-39. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- дети -- детские сады -- дошкольники -- коммуникативные навыки -- расстройства аутистического спектра
Аннотация: Представлен авторский алгоритм формирования адаптивной коммуникации.


Рогачева, Т. Н. (методист).
    Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Т. Н. Рогачева, Е. Н. Юрчишина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. 7-10 : табл. - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
анкеты -- дополнительное образование детей -- наставничество -- педагоги-наставники -- самодиагностика -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрены задачи и содержание деятельности педагога-наставника. Приведена анкета для самодиагностики профессиональных дефицитов.
Доп.точки доступа:
Юрчишина, Е. Н. (методист)

Рогачева Т. Н. Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Рогачева Т. Н., Юрчишина Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. С. 7-10

359.

Рогачева Т. Н. Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Рогачева Т. Н., Юрчишина Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. С. 7-10



Рогачева, Т. Н. (методист).
    Основы деятельности педагога-наставника в условиях учреждения допобразования / Т. Н. Рогачева, Е. Н. Юрчишина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. 7-10 : табл. - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
анкеты -- дополнительное образование детей -- наставничество -- педагоги-наставники -- самодиагностика -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрены задачи и содержание деятельности педагога-наставника. Приведена анкета для самодиагностики профессиональных дефицитов.
Доп.точки доступа:
Юрчишина, Е. Н. (методист)


Гудин, В. Н. (педагог дополнительного образования).
    Механика. Разводные мосты : творческий проект по проектированию и созданию разводных мостов для обучающихся 9-10 лет / В. Н. Гудин // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. 27 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- младший школьный возраст -- мосты -- проекты -- разводные мосты -- творческие проекты -- учебные модули
Аннотация: Описаны задачи и этапы модуля "Механика", нацеленного на разработку механизированных моделей разводных мостов.

Гудин В. Н. Механика. Разводные мосты : творческий проект по проектированию и созданию разводных мостов для обучающихся 9-10 лет / Гудин В. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. С. 27

360.

Гудин В. Н. Механика. Разводные мосты : творческий проект по проектированию и созданию разводных мостов для обучающихся 9-10 лет / Гудин В. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. С. 27



Гудин, В. Н. (педагог дополнительного образования).
    Механика. Разводные мосты : творческий проект по проектированию и созданию разводных мостов для обучающихся 9-10 лет / В. Н. Гудин // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. 27 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- младший школьный возраст -- мосты -- проекты -- разводные мосты -- творческие проекты -- учебные модули
Аннотация: Описаны задачи и этапы модуля "Механика", нацеленного на разработку механизированных моделей разводных мостов.

Страница 36, Результатов: 402

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц