Электронный каталог

Зайцева, Л. Г.
    Современные научные подходы к образованию детей с недостатками слуха: основные идеи и перспективы [Текст] : (обзор зарубежной литературы) / Л. Г. Зайцева // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 52-70.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Образование

   Глухие дети--Развитие речи


Зайцева Л.Г. Современные научные подходы к образованию детей с недостатками слуха: основные идеи и перспективы : (обзор зарубежной литературы) / Л. Г. Зайцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 52-70.

Терентьева, В. И.
    Особенности поведения детей с заиканием в эмоционально насыщенной ситуации [Текст] / В. И. Терентьева // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 11-16.

Рубрики: Заикание у детей

   Дети с нарушением речи--Поведение


Терентьева В.И. Особенности поведения детей с заиканием в эмоционально насыщенной ситуации / В. И. Терентьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 11-16.

Шевченко, С. Г.
    Вариативные формы образования детей с трудностями в обучении в массовых школах [Текст] / С. Г. Шевченко // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 17-25.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Компенсирующее обучение

   Компенсирующее обучение

   Коррекционно-развивающее обучение


Шевченко С.Г. Вариативные формы образования детей с трудностями в обучении в массовых школах / С. Г. Шевченко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 17-25.

Забрамная, С. Д.
    Подготовка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к систематическому школьному обучению [Текст] / С. Д. Забрамная // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 26-29.

Рубрики: Дети-сироты--Подготовка к школе

   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Подготовка к школе


Забрамная С.Д. Подготовка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к систематическому школьному обучению / С. Д. Забрамная. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 26-29.

Николаева, С. М.
    Виды работы по коррекции нарушений письменной речи у первоклассников [Текст] : (из опыта работы на школьном логопедическом пункте) / С. М. Николаева // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 37-44.

Рубрики: Дисграфия у детей--Исправление--Начальная школа

   Дети младшего школьного возраста--Обучение письменной речи


Николаева С.М. Виды работы по коррекции нарушений письменной речи у первоклассников : (из опыта работы на школьном логопедическом пункте) / С. М. Николаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 37-44.

Юткина, О. А.
    Роль ученического рисунка в формировании предметных представлений на уроках анатомии в школе для детей с нарушением зрения [Текст] / О. А. Юткина // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 48-51.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение биологии

   Биология--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание


Юткина О.А. Роль ученического рисунка в формировании предметных представлений на уроках анатомии в школе для детей с нарушением зрения / О. А. Юткина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 48-51.

Трифонова, В. А.
    Попытка организации координированной системы помощи детям с отклонениями в развитии [Текст] : (опыт работы Юго-Восточного округа Москвы) / В. А. Трифонова, О. А. Степанова // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 56-61.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание и обучение--Дошкольные учреждения

   Коррекционная (специальная) педагогика


Доп.точки доступа:
Степанова, О.А.

Трифонова В.А. Попытка организации координированной системы помощи детям с отклонениями в развитии : (опыт работы Юго-Восточного округа Москвы) / В. А. Трифонова, О. А. Степанова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 56-61.

Соловьева, Л. Г.
    Особенности коммуникативной деятельности детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Л. Г. Соловьева // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 62-66.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Общение


Соловьева Л.Г. Особенности коммуникативной деятельности детей с общим недоразвитием речи / Л. Г. Соловьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 62-66.

Селезнева, Е. В.
    Осознание ребенком с нарушением зрения своих сенсорных возможностей при восприятии окружающего мира [Текст] / Е. В. Селезнева // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 67-73.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--зрительное восприятие

   Тифлопедагогика


Селезнева Е.В. Осознание ребенком с нарушением зрения своих сенсорных возможностей при восприятии окружающего мира / Е. В. Селезнева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 67-73.

    Современные проблемы реабилитации детей с нарушениями слуха [Текст] // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 80-83.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Реабилитация--Съезды, совещания и т.п.


Современные проблемы реабилитации детей с нарушениями слуха. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 80-83.