Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 37, Результатов: 840

Отмеченные записи: 0



    Чем полезен гранат  // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 11. - С. 41-44. - По материалам СМИ. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Лечебно-профилактическая помощь


Кл.слова (ненормированные):
полезные плоды -- витамины -- лечебные свойства -- гранаты -- противовоспалительное действие -- снижение давления -- коррекция холестерина -- улучшение памяти -- рекомендации врачей -- фрукты
Аннотация: О полезных и лечебных свойствах граната.

Чем полезен гранат. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 11. - С. С. 41-44



    Есть ли польза от холода: как он влияет на наше тело // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 12. - С. 41-46. - По материалам СМИ. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Лечебно-профилактическая помощь


Кл.слова (ненормированные):
холод -- обморожение -- переохлаждение -- рекомендации врачей -- сжигание жира -- хороший сон -- лечение боли холодом -- криотерапия -- лечебные свойства холода -- закаливание организма
Аннотация: О вреде и полезных свойствах холода для человека.

Есть ли польза от холода: как он влияет на наше тело. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 12. - С. С. 41-46


Костин, Игорь Анатольевич (доктор психологических наук).
    Возможности и риски использования компьютерных инструментов для развития и обучения детей и подростков с РАС / И. А. Костин = Possibilities and risks of using computer tools for the development and education of children and adolescents with autism spectrum disorders (ASD) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 41-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (8 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- РАС -- детский аутизм -- расстройства аутистического спектра -- дети -- подростки -- обучение детей -- компьютерные инструменты -- компьютеры -- электронные носители -- компьютерные игры -- аутостимуляция -- гаджеты -- дистанционное обучение -- обучающие игры -- обучающие программы -- интернет-зависимость -- интернет-ресурсы
Аннотация: Особенности использования компьютеров и гаджетов детьми и подростками с расстройствами аутистического спектра. Даны рекомендации для близких и специалистов, как сделать время, проведенное перед экраном, осмысленным и полезным для развития аутичных детей.

Костин, Игорь Анатольевич. Возможности и риски использования компьютерных инструментов для развития и обучения детей и подростков с РАС / Игорь Анатольевич Костин. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. С. 41-46

363.

Костин, Игорь Анатольевич. Возможности и риски использования компьютерных инструментов для развития и обучения детей и подростков с РАС / Игорь Анатольевич Костин. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. С. 41-46



Костин, Игорь Анатольевич (доктор психологических наук).
    Возможности и риски использования компьютерных инструментов для развития и обучения детей и подростков с РАС / И. А. Костин = Possibilities and risks of using computer tools for the development and education of children and adolescents with autism spectrum disorders (ASD) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 41-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (8 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- РАС -- детский аутизм -- расстройства аутистического спектра -- дети -- подростки -- обучение детей -- компьютерные инструменты -- компьютеры -- электронные носители -- компьютерные игры -- аутостимуляция -- гаджеты -- дистанционное обучение -- обучающие игры -- обучающие программы -- интернет-зависимость -- интернет-ресурсы
Аннотация: Особенности использования компьютеров и гаджетов детьми и подростками с расстройствами аутистического спектра. Даны рекомендации для близких и специалистов, как сделать время, проведенное перед экраном, осмысленным и полезным для развития аутичных детей.


Кулакова, Е. В. (кандидат педагогических наук).
    Советы будущим конкурсантам / Е. В. Кулакова, Е. А. Малхасьян, Е. З. Яхнина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 11-12. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- всероссийские конкурсы -- конкурсные задания -- конкурсы профессионального мастерства -- учителя-дефектологи -- профессиональные конкурсы -- подготовка конкурсантов
Аннотация: Рекомендации и советы в подготовке учителей-дефектологов к конкурсу педагогического мастерства.
Доп.точки доступа:
Малхасьян, Е. А. (кандидат педагогических наук)
Яхнина, Е. З. (кандидат педагогических наук)

Кулакова Е. В. Советы будущим конкурсантам / Е. В. Кулакова, Е. А. Малхасьян, Е. З. Яхнина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. С. 11-12

364.

Кулакова Е. В. Советы будущим конкурсантам / Е. В. Кулакова, Е. А. Малхасьян, Е. З. Яхнина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. С. 11-12



Кулакова, Е. В. (кандидат педагогических наук).
    Советы будущим конкурсантам / Е. В. Кулакова, Е. А. Малхасьян, Е. З. Яхнина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 11-12. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- всероссийские конкурсы -- конкурсные задания -- конкурсы профессионального мастерства -- учителя-дефектологи -- профессиональные конкурсы -- подготовка конкурсантов
Аннотация: Рекомендации и советы в подготовке учителей-дефектологов к конкурсу педагогического мастерства.
Доп.точки доступа:
Малхасьян, Е. А. (кандидат педагогических наук)
Яхнина, Е. З. (кандидат педагогических наук)


Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    У ребенка зависимость от гаджета: пошаговый алгоритм, который поможет / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 1. - С. 50-59. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
гаджет-зависимость -- дети -- детские сады -- дошкольники -- зависимости -- педагоги-психологи -- рекомендации родителям -- родители
Аннотация: Участились жалобы педагогов и родителей на зависимость детей от гаджетов. Даются рекомендации родителям, которые беспокоятся за детей.

Фокина, Александра. У ребенка зависимость от гаджета: пошаговый алгоритм, который поможет / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 1. - С. С. 50-59

365.

Фокина, Александра. У ребенка зависимость от гаджета: пошаговый алгоритм, который поможет / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 1. - С. С. 50-59



Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    У ребенка зависимость от гаджета: пошаговый алгоритм, который поможет / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 1. - С. 50-59. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
гаджет-зависимость -- дети -- детские сады -- дошкольники -- зависимости -- педагоги-психологи -- рекомендации родителям -- родители
Аннотация: Участились жалобы педагогов и родителей на зависимость детей от гаджетов. Даются рекомендации родителям, которые беспокоятся за детей.


Овсянникова, Виктория Владимировна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник НИУ ВШЭ).
    Мы никогда не будем прежними / В. В. Овсянникова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 1. - С. 33-39. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Лечебно-профилактическая помощь


Кл.слова (ненормированные):
пандемии -- COVID-19 -- коронавирус -- самоизоляция -- карантин -- жизнь инвалидов -- психологические состояния -- рекомендации психологов -- человеческие отношения -- положительные эмоции -- удаленка -- дистанционная работа -- организация режима работы
Аннотация: На вопросы читателей, обеспокоенных своим психологическим состоянием в период распространения коронавирусной инфекции и самоизоляции отвечает кандидат психологических наук Виктория Владимировна Овсянникова.

Овсянникова, Виктория Владимировна. Мы никогда не будем прежними / В. В. Овсянникова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 1. - С. С. 33-39

366.

Овсянникова, Виктория Владимировна. Мы никогда не будем прежними / В. В. Овсянникова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 1. - С. С. 33-39



Овсянникова, Виктория Владимировна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник НИУ ВШЭ).
    Мы никогда не будем прежними / В. В. Овсянникова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 1. - С. 33-39. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Лечебно-профилактическая помощь


Кл.слова (ненормированные):
пандемии -- COVID-19 -- коронавирус -- самоизоляция -- карантин -- жизнь инвалидов -- психологические состояния -- рекомендации психологов -- человеческие отношения -- положительные эмоции -- удаленка -- дистанционная работа -- организация режима работы
Аннотация: На вопросы читателей, обеспокоенных своим психологическим состоянием в период распространения коронавирусной инфекции и самоизоляции отвечает кандидат психологических наук Виктория Владимировна Овсянникова.


Кощеева, Ольга Валерьевна (кандидат филологических наук).
    Направления консультативной работы логопеда с родителями детей 2–3 лет, имеющих задержку речевого развития / О. В. Кощеева = Speech therapist`s areas of consultative work with parents of children in age of 2-3 with delayed speech development // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 1. - С. 69-77 : фот. - Библиогр.: с. 77 (10 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- родители -- логопеды -- ранний возраст -- консультативная работа -- 2 года -- 3 года -- логопедия раннего возраста -- задержка речевого развития -- коммуникативно-речевое поведение -- консультативно-логопедическая работа -- речевые задания -- звукоподражание -- информационно-практическое направление -- неречевые задания -- ролевые игры -- недоразвитие речи
Аннотация: Теоретические и практические аспекты консультативной работы логопеда с родителями детей в возрасте 2–3 лет, имеющих задержку речевого развития. Приводятся типичные ошибки в коммуникативно-речевом поведении близких взрослых при самостоятельном стимулировании речи у детей и методические подходы к их преодолению. Даются рекомендации по использованию конкретных приемов консультативно-логопедической работы логопеда с семьей.

Кощеева, Ольга Валерьевна. Направления консультативной работы логопеда с родителями детей 2–3 лет, имеющих задержку речевого развития / Ольга Валерьевна Кощеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 1. - С. С. 69-77

367.

Кощеева, Ольга Валерьевна. Направления консультативной работы логопеда с родителями детей 2–3 лет, имеющих задержку речевого развития / Ольга Валерьевна Кощеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 1. - С. С. 69-77



Кощеева, Ольга Валерьевна (кандидат филологических наук).
    Направления консультативной работы логопеда с родителями детей 2–3 лет, имеющих задержку речевого развития / О. В. Кощеева = Speech therapist`s areas of consultative work with parents of children in age of 2-3 with delayed speech development // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 1. - С. 69-77 : фот. - Библиогр.: с. 77 (10 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- родители -- логопеды -- ранний возраст -- консультативная работа -- 2 года -- 3 года -- логопедия раннего возраста -- задержка речевого развития -- коммуникативно-речевое поведение -- консультативно-логопедическая работа -- речевые задания -- звукоподражание -- информационно-практическое направление -- неречевые задания -- ролевые игры -- недоразвитие речи
Аннотация: Теоретические и практические аспекты консультативной работы логопеда с родителями детей в возрасте 2–3 лет, имеющих задержку речевого развития. Приводятся типичные ошибки в коммуникативно-речевом поведении близких взрослых при самостоятельном стимулировании речи у детей и методические подходы к их преодолению. Даются рекомендации по использованию конкретных приемов консультативно-логопедической работы логопеда с семьей.


Харичева, Дина (профессор; доктор технических наук).
    Презентация для педсовета: как добиться информативности / Д. Харичева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 48-51 : 2 табл.. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Вычислительная техника

   Компьютерная графика


Кл.слова (ненормированные):
информативность -- педагогические советы -- правила оформления -- презентации -- слайды
Аннотация: Представлены рекомендации, как создать слайд и наполнить его содержанием, какие цветовые сочетания выбрать.

Харичева, Дина. Презентация для педсовета: как добиться информативности / Дина Харичева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. С. 48-51

368.

Харичева, Дина. Презентация для педсовета: как добиться информативности / Дина Харичева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. С. 48-51



Харичева, Дина (профессор; доктор технических наук).
    Презентация для педсовета: как добиться информативности / Д. Харичева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 48-51 : 2 табл.. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Вычислительная техника

   Компьютерная графика


Кл.слова (ненормированные):
информативность -- педагогические советы -- правила оформления -- презентации -- слайды
Аннотация: Представлены рекомендации, как создать слайд и наполнить его содержанием, какие цветовые сочетания выбрать.



    Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 6. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день здоровья -- День охраны труда -- аналитические отчеты -- апрель -- воспитание в семье -- дети -- дети-инвалиды -- детские сады -- дошкольники -- дошкольники с ограниченными возможностями здоровья -- отчеты -- педагоги-психологи -- профориентация -- работа с родителями -- семьи с детьми-инвалидами -- учебный год
Аннотация: Родителям дошкольников с ОВЗ и инвалидностью рассказывается о том, как важно создать единую стратегию семьи в воспитании особого ребенка. Представлены рекомендации, чтобы подготовить аналитический отчет по итогам учебного года. На занятиях с элементами ранней профориентации используется готовая картотека упражнений.

Важные даты в апреле. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. С. 6

369.

Важные даты в апреле. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. С. 6




    Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 6. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день здоровья -- День охраны труда -- аналитические отчеты -- апрель -- воспитание в семье -- дети -- дети-инвалиды -- детские сады -- дошкольники -- дошкольники с ограниченными возможностями здоровья -- отчеты -- педагоги-психологи -- профориентация -- работа с родителями -- семьи с детьми-инвалидами -- учебный год
Аннотация: Родителям дошкольников с ОВЗ и инвалидностью рассказывается о том, как важно создать единую стратегию семьи в воспитании особого ребенка. Представлены рекомендации, чтобы подготовить аналитический отчет по итогам учебного года. На занятиях с элементами ранней профориентации используется готовая картотека упражнений.


Овчинникова, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    Методические рекомендации для родителей дошкольников "Звуковой разбор слова" / Е. В. Овчинникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. 8-11 : фот., рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- звуки -- игры -- методические рекомендации -- речевые звуки -- речевые игры -- родители -- характеристики речевых звуков
Аннотация: Даются методические рекомендации родителям дошкольников по определению качественных характеристик речевого звука и последовательности звуков в слове.

Овчинникова Е. В. Методические рекомендации для родителей дошкольников "Звуковой разбор слова" / Овчинникова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. С. 8-11

370.

Овчинникова Е. В. Методические рекомендации для родителей дошкольников "Звуковой разбор слова" / Овчинникова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. С. 8-11



Овчинникова, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    Методические рекомендации для родителей дошкольников "Звуковой разбор слова" / Е. В. Овчинникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. 8-11 : фот., рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- звуки -- игры -- методические рекомендации -- речевые звуки -- речевые игры -- родители -- характеристики речевых звуков
Аннотация: Даются методические рекомендации родителям дошкольников по определению качественных характеристик речевого звука и последовательности звуков в слове.

Страница 37, Результатов: 840

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц