База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 34, Результатов: 339
Кузова, Ольга (клинический психолог; нейропсихолог; арт-терапевт).
Как привести полушарие мозга в равновесие / О. Кузова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 44-45 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
головной мозг -- дети -- зрительное восприятие -- межполушарные взаимодействия -- межполушарные связи -- мозг -- нарушения -- письмо -- полушария головного мозга -- равновесие -- симптоматика -- упражнения -- чтение -- эмоциональные нарушения
Аннотация: В последнее время словосочетание "межполушарные связи" не вызывает удивление у людей. Что же это такое и для чего их нужно развивать?
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Как успокоить ребенка в истерике: картотека для педагогов / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 32-34 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- истерики -- картотеки игр -- педагоги -- психологическое напряжение -- средние группы -- старшие группы
Аннотация: Представлена картотека игр, чтобы помочь детям снять психологическое напряжение.
Коршунова, Ольга (психолог).
Безвольному воля / О. Коршунова // Будь здоров!. - 2024. - № 10. - С. 53-58 : ил. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
внутренние проблемы -- волевые люди -- депрессии -- достижение целей -- мотивация -- сила воли -- способы адаптации человека -- успешность
Аннотация: О силе воли и достижении поставленных целей, почему один человек усилиями воли достигает поставленной цели, а другой не может проявить волевые качества.
Баринова, Анна (психолог).
Закрываем гештальты / А. Баринова // Будь здоров!. - 2024. - № 10. - С. 77-84 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские гештальты -- незавершенные ситуации -- незакрытые гештальты -- неисполненные мечты -- неудовлетворенность жизнью -- низкая самооценка -- открытые гештальты -- оценка желаний
Аннотация: Как незакрытые гештальты влияют на психологическое состояние человека, как их избежать, предложен метод визуализации для закрытия своих желаний.
Кузнецова, Анна (клинический психолог).
"Можно ли перестать обижаться?" / А. Кузнецова // Здоровье. - 2024. - № 12 (811). - С. 6 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
обиды -- помощь психолога -- психологи -- психологическая помощь -- психологические потребности -- чувства
Аннотация: Психолог рассказала о причинах обид и, как в этом случае можно себе помочь.
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Тренинг "Зимний лес", чтобы снизить усталость педагогов / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 12. - С. 30-35 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- кризисные ситуации -- педагоги -- сценарии -- тренинги -- усталость -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлен сценарий короткого тематического тренинга с педагогами. Участники нарисуют себя в образе зимнего дерева, чтобы найти в себе ресурсы справляться с кризисными ситуациями.
Доп.точки доступа:
Шумова, Ю. С.
Мишина, А.
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Алгоритм, чтобы работать с семьями участников СВО / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 12. - С. 36-42 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
СВО -- Специальная военная операция -- адаптация -- гражданская жизнь -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители -- семьи военнослужащих
Аннотация: В статье - шаги, которые детский психолог должен использовать, чтобы помочь в адаптации к гражданской жизни семей, где родные вернулись из зоны СВО.
Чаматова, Светлана (педагог-психолог).
Январский практикум для благоприятного психологического микроклимата в педколлективе / С. Чаматова, Ю. Герасимчук // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 1. - С. 22-30 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- педагогические коллективы -- практикумы -- профессиональное выгорание -- профилактика -- психологический микроклимат -- январь
Аннотация: Предлагается программа для психолого-педагогического сопровождения педагогов детского сада. Рассказывается, как организовать ежемесячные занятия по программе для профилактики выгорания педагогов.
Доп.точки доступа:
Герасимчук, Юлия (педагог-психолог)
Коновальчик, Т. К. (медицинский психолог; преподаватель кафедры клинической психологии; аспирант кафедры медицинской психологии).
Опыт организации психологического сопровождения пожилых людей с инвалидностью на примере пансионата с лечением "Наша забота" / Т. К. Коновальчик // Доступная среда. - 2024. - № 4. - С. 26-29 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Здравоохранение. Медицинские науки
Лечебно-профилактическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
долговременный уход -- инвалиды -- ментальные нарушения -- пансионаты -- пожилой возраст -- психологическое сопровождение -- соматические заболевания
Аннотация: Рассматриваются различные аспекты психологического сопровождения пожилых людей с инвалидностью, как по соматическим заболеваниям, так и с ментальными нарушениями, в рамках системы долговременного ухода на примере пансионата с лечением "Наша забота".
Страница 34, Результатов: 339