Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 32, Результатов: 369

Отмеченные записи: 0


Деречук, М. Ю.
    "Доббль" [Текст] : школьные принадлежности / М. Ю. Деречук // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 28 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры в обучении -- настольные игры -- сравнение -- тема школьных принадлежностей
Аннотация: Настольная дидактическая игра.

Деречук М. Ю. "Доббль" : школьные принадлежности / М. Ю. Деречук. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 28

311.

Деречук М. Ю. "Доббль" : школьные принадлежности / М. Ю. Деречук. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 28



Деречук, М. Ю.
    "Доббль" [Текст] : школьные принадлежности / М. Ю. Деречук // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 28 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры в обучении -- настольные игры -- сравнение -- тема школьных принадлежностей
Аннотация: Настольная дидактическая игра.


Котлова, А. А.
    Работа с ребёнком с ОВЗ [Текст] / А. А. Котлова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 29 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ЗПРР -- дети с ЗПРР -- задержка психоречевого развития -- инклюзивное образование -- педагогический опыт -- родители дошкольников
Аннотация: Опыт работы с конкретным ребенком с ЗПРР.

Котлова А. А. Работа с ребёнком с ОВЗ / А. А. Котлова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 29

312.

Котлова А. А. Работа с ребёнком с ОВЗ / А. А. Котлова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 29



Котлова, А. А.
    Работа с ребёнком с ОВЗ [Текст] / А. А. Котлова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 29 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ЗПРР -- дети с ЗПРР -- задержка психоречевого развития -- инклюзивное образование -- педагогический опыт -- родители дошкольников
Аннотация: Опыт работы с конкретным ребенком с ЗПРР.


Казакова, Г. Н.
    Использование нетрадиционных материалов для развития мелкой моторики [Текст] / Г. Н. Казакова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 30 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игры -- координация движений -- мелкая моторика рук -- накручивание пробок -- равлекательно-развивающие игры -- развивающие игры -- развитие мелкой моторики -- родители дошкольников -- самодельные игрушки -- совместная деятельность
Аннотация: Развитие мелкой моторики рук в совместной деятельности взрослого и ребенка.

Казакова Г. Н. Использование нетрадиционных материалов для развития мелкой моторики / Г. Н. Казакова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 30

313.

Казакова Г. Н. Использование нетрадиционных материалов для развития мелкой моторики / Г. Н. Казакова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 30



Казакова, Г. Н.
    Использование нетрадиционных материалов для развития мелкой моторики [Текст] / Г. Н. Казакова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 30 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игры -- координация движений -- мелкая моторика рук -- накручивание пробок -- равлекательно-развивающие игры -- развивающие игры -- развитие мелкой моторики -- родители дошкольников -- самодельные игрушки -- совместная деятельность
Аннотация: Развитие мелкой моторики рук в совместной деятельности взрослого и ребенка.


Тараканова, Н. А.
    Если сказка в дверь стучится… [Текст] / Н. А. Тараканова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 31-33 : рис. - Библиография: с. 33 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- дети с ТНР -- игровые задания -- конспекты занятий -- лепка -- пальчиковая гимнастика -- пластилин -- русские народные сказки -- сказки -- тема сказок -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: НОД для детей 6-7 лет с ТНР.

Тараканова Н. А. Если сказка в дверь стучится… / Н. А. Тараканова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 31-33

314.

Тараканова Н. А. Если сказка в дверь стучится… / Н. А. Тараканова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 31-33



Тараканова, Н. А.
    Если сказка в дверь стучится… [Текст] / Н. А. Тараканова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 31-33 : рис. - Библиография: с. 33 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- дети с ТНР -- игровые задания -- конспекты занятий -- лепка -- пальчиковая гимнастика -- пластилин -- русские народные сказки -- сказки -- тема сказок -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: НОД для детей 6-7 лет с ТНР.


Рудакова, Е. М.
    Зимние виды спорта [Текст] / Е. М. Рудакова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 34-37 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- звук Р -- звукопроизношение -- коллажи -- логопедические занятия -- самомассаж лица -- тема зимних Олимпиад -- тема зимних видов спорта
Аннотация: Конспект логопедического занятия.

Рудакова Е. М. Зимние виды спорта / Е. М. Рудакова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 34-37


Каштанова, Ю. С.
    Поможем домовенку Кузьке! [Текст] / Ю. С. Каштанова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 38-40 : рис., фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями зрения -- занятия с дефектологом -- конспекты занятий -- коррекционные занятия -- краеведческие материалы -- нарушения зрения -- подготовительные группы -- социально-бытовая ориентировка -- тема Калужского края -- тема музеев
Аннотация: Конспект коррекционного занятия по социально-бытовой ориентировке с детьми подготовительной группы с нарушением зрения.

Каштанова Ю. С. Поможем домовенку Кузьке! / Ю. С. Каштанова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 38-40

316.

Каштанова Ю. С. Поможем домовенку Кузьке! / Ю. С. Каштанова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 38-40



Каштанова, Ю. С.
    Поможем домовенку Кузьке! [Текст] / Ю. С. Каштанова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 38-40 : рис., фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями зрения -- занятия с дефектологом -- конспекты занятий -- коррекционные занятия -- краеведческие материалы -- нарушения зрения -- подготовительные группы -- социально-бытовая ориентировка -- тема Калужского края -- тема музеев
Аннотация: Конспект коррекционного занятия по социально-бытовой ориентировке с детьми подготовительной группы с нарушением зрения.


Кузнецова, Н. П.
    Дидактическая книга "Радуга" [Текст] / Н. П. Кузнецова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 38-40 : рис. - Библиография: с. 40 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
авторские пособия -- дети с нарушениями зрения -- дидактические игры -- дидактические пособия -- зрительная гимнастика -- зрительное восприятие -- коррекционная работа -- младшие дошкольники -- нарушения зрения -- осязание -- пальчиковая гимнастика -- средние группы дошкольников -- учителя-дефектологи
Аннотация: Авторское пособие для детей младшего и среднего дошкольного возраста с нарушениями зрения.

Кузнецова Н. П. Дидактическая книга "Радуга" / Н. П. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 38-40

317.

Кузнецова Н. П. Дидактическая книга "Радуга" / Н. П. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 38-40



Кузнецова, Н. П.
    Дидактическая книга "Радуга" [Текст] / Н. П. Кузнецова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 38-40 : рис. - Библиография: с. 40 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
авторские пособия -- дети с нарушениями зрения -- дидактические игры -- дидактические пособия -- зрительная гимнастика -- зрительное восприятие -- коррекционная работа -- младшие дошкольники -- нарушения зрения -- осязание -- пальчиковая гимнастика -- средние группы дошкольников -- учителя-дефектологи
Аннотация: Авторское пособие для детей младшего и среднего дошкольного возраста с нарушениями зрения.


Евсюкова, Ю. А.
    Формирование связной речи с использованием элементов русского народного творчества у дошкольников, имеющих общее нарушение речи [Текст] / Ю. А. Евсюкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 35-37 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- графические упражнения -- дети с ОНР -- загадки -- игры -- изготовление пособий -- коррекционная работа -- массаж пальцев рук -- мелкая моторика -- морская соль -- общее недоразвитие речи -- пальчиковая гимнастика -- пересказы -- пестушки -- потешки -- развитие мелкой моторики -- развитие речи -- русское народное творчество -- связная речь -- сказки -- составление рассказов -- творческие пересказы
Аннотация: Опыт коррекционной работы с дошкольниками с ОНР.

Евсюкова Ю. А. Формирование связной речи с использованием элементов русского народного творчества у дошкольников, имеющих общее нарушение речи / Ю. А. Евсюкова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 35-37

318.

Евсюкова Ю. А. Формирование связной речи с использованием элементов русского народного творчества у дошкольников, имеющих общее нарушение речи / Ю. А. Евсюкова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 35-37



Евсюкова, Ю. А.
    Формирование связной речи с использованием элементов русского народного творчества у дошкольников, имеющих общее нарушение речи [Текст] / Ю. А. Евсюкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 35-37 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- графические упражнения -- дети с ОНР -- загадки -- игры -- изготовление пособий -- коррекционная работа -- массаж пальцев рук -- мелкая моторика -- морская соль -- общее недоразвитие речи -- пальчиковая гимнастика -- пересказы -- пестушки -- потешки -- развитие мелкой моторики -- развитие речи -- русское народное творчество -- связная речь -- сказки -- составление рассказов -- творческие пересказы
Аннотация: Опыт коррекционной работы с дошкольниками с ОНР.


Коркина, Н. Н.
    День открытых дверей [Текст] / Н. Н. Коркина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 33-35 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- бабушки -- взаимодействие педагогов и родителей -- взаимодействие родителей и педагогов -- дети с ОВЗ -- коррекционная работа -- ограниченные возможности здоровья -- родители
Аннотация: День открытых дверей как форма взаимодействия педагогов и родителей детей с ОВЗ.

Коркина Н. Н. День открытых дверей / Н. Н. Коркина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 33-35

319.

Коркина Н. Н. День открытых дверей / Н. Н. Коркина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 33-35



Коркина, Н. Н.
    День открытых дверей [Текст] / Н. Н. Коркина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 33-35 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- бабушки -- взаимодействие педагогов и родителей -- взаимодействие родителей и педагогов -- дети с ОВЗ -- коррекционная работа -- ограниченные возможности здоровья -- родители
Аннотация: День открытых дверей как форма взаимодействия педагогов и родителей детей с ОВЗ.


Файзуллина, Ф. Р.
    Развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук [Текст] / Ф. Р. Файзуллина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 32-33 : фот. - Библиография: с. 33 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
двигательный анализатор -- игровые пособия -- игры-шнуровки -- логопедия -- мелкая моторика рук -- недоразвитие двигательного анализатора -- недоразвитие мелкой моторики -- оригами -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковое рисование -- пальчиковые игры -- развитие мелкой моторики -- ручной труд -- самомассаж
Аннотация: Опыт работы логопеда.

Файзуллина Ф. Р. Развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук / Ф. Р. Файзуллина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 32-33

320.

Файзуллина Ф. Р. Развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук / Ф. Р. Файзуллина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 32-33



Файзуллина, Ф. Р.
    Развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук [Текст] / Ф. Р. Файзуллина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 32-33 : фот. - Библиография: с. 33 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
двигательный анализатор -- игровые пособия -- игры-шнуровки -- логопедия -- мелкая моторика рук -- недоразвитие двигательного анализатора -- недоразвитие мелкой моторики -- оригами -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковое рисование -- пальчиковые игры -- развитие мелкой моторики -- ручной труд -- самомассаж
Аннотация: Опыт работы логопеда.

Страница 32, Результатов: 369

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц