Электронный каталог

Прохорова, О.
    Основные направления и виды семейного консультирования [Текст] / О. Прохорова // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 52-56.

Рубрики: Семейное право

   Семья и брак


Прохорова О. Основные направления и виды семейного консультирования / О. Прохорова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 52-56.

Плясова, Г.
    Психолого-педагогическое содержание программы "Воспитание будущего семьянина в условиях детского дома" [Текст] / Г. Плясова, А. Свиридов // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 57-59.

Рубрики: Воспитанники детских домов--Подготовка к семейной жизни

Доп.точки доступа:
Свиридов, А.

Плясова Г. Психолого-педагогическое содержание программы "Воспитание будущего семьянина в условиях детского дома" / Г. Плясова, А. Свиридов. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 57-59.

Зайцев, Г.
    Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних правонарушителей [Текст] / Г. Зайцев, А. Зайцев // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 65-72.

Рубрики: Несовершеннолетние правонарушители--Реабилитация социально-педагогическая

Доп.точки доступа:
Зайцев, А.

Зайцев Г. Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних правонарушителей / Г. Зайцев, А. Зайцев. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 65-72.

Гиль, С.
    Индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними как социально-педагогическая технология [Текст] / С. Гиль, М. Мартынова // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 73-78.

Рубрики: Несовершеннолетние--Правонарушения--Предупреждение

Доп.точки доступа:
Мартынова , М.

Гиль С. Индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними как социально-педагогическая технология / С. Гиль, М. Мартынова . - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 73-78.

    Концепция федеральной целевой программы "Дети России" на 2007-2010 годы" [Текст] // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 109-128.

Рубрики: Права ребенка--Защита


Концепция федеральной целевой программы "Дети России" на 2007-2010 годы". - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 109-128.

Жигорева, М. В.
    О проблемах психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями в развитии [Текст] / М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 6-10.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Психолого-педагогическая помощь


Жигорева М.В. О проблемах психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями в развитии / М. В. Жигорева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 6-10.

Назарова, Н. М.
    Коррекция дефектологии: пятнадцать лет спустя [Текст] / Н. М. Назарова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 11-18.

Рубрики: Педагогика специальная--История

   Психология специальная--История


Назарова Н.М. Коррекция дефектологии: пятнадцать лет спустя / Н. М. Назарова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 11-18.

Суслова, Е. Н.
    К проблеме личностной готовности к обучению в школе выпускников логопедических групп [Текст] / Е. Н. Суслова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 19-25.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Подготовка к школе--Личностный аспект

   Дети с общим недоразвитием речи--Психологические исследования


Суслова Е.Н. К проблеме личностной готовности к обучению в школе выпускников логопедических групп / Е. Н. Суслова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 19-25.

Дьяконова, Л. Ю.
    Программа экологического воспитания школьников [Текст] / Л. Ю. Дьяконова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 38-50.

Рубрики: Экологическое воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида

   Умственно отсталые дети--Экологическое воспитание--Методические пособия


Дьяконова Л.Ю. Программа экологического воспитания школьников / Л. Ю. Дьяконова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 38-50.

Пичугина, Т. Н.
    Развитие речи во 2 классе специальной (коррекционной)школы 8 вида [Текст] / Т. Н. Пичугина, В. А. Рыжова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 51-55.

Рубрики: Речь--Развитие--Уроки--Планы -- Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Развитие речи--Методические пособия


Доп.точки доступа:
Рыжова, В.А.

Пичугина Т.Н. Развитие речи во 2 классе специальной (коррекционной)школы 8 вида / Т. Н. Пичугина, В. А. Рыжова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 51-55.