База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 3
Сосновская, И. В. (заместитель директора по социально-правовой помощи и охране детства).
Система профориентационной работы в специальной учебно-воспитательной школе [Текст] / И. В. Сосновская, Е. М. Садыкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 13-15 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети с девиантным поведением -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- правонарушители -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- учебно-воспитательные школы
Аннотация: Рассмотрен опыт профориентационной работы в "Специальной учебно-воспитательной школе № 2" города Сургута, воспитанниками которой являются подростки с девиантным, асоциальным поведением.
Доп.точки доступа:
Садыкова, Е. М. (заместитель директора по учебно-производственной работе)
Специальная учебно-воспитательная школа (Сургут)
Специальная учебно-воспитательная школа (Сургут)
Программы правового просвещения как инструмент вовлечения детей с девиантным поведением в систему допобразования // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 5. - С. 17-20
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- дети с девиантным поведением -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- правовое просвещение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Одним из инструментов коррекции девиантного поведения у подростков являются программы правового просвещения через систему дополнительного образования. В статье представлен подобный опыт работы МБУ ДО "Дворец детского и юношеского творчества" г. Октябрьский Республики Башкортостан.
Доп.точки доступа:
Ульянова, В. П. (кандидат психологических наук)
Салямуллина, Г. Д. (заместитель директора)
Афанасьева, В. Г.
Липовецкая, Е. М.
Программы правового просвещения как инструмент вовлечения детей с девиантным поведением в систему допобразования // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 9. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- дети с девиантным поведением -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- правовое просвещение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Одним из инструментов коррекции девиантного поведения у подростка являются программы правового просвещения через систему дополнительного образования. Описан опыт работы учреждения дополнительного образования детей.
Доп.точки доступа:
Ульянова, В. П. (кандидат психологических наук)
Салямуллина, Г. Д.
Афанасьева, В. Г.
Липовецкая, Е. М.
Страница 1, Результатов: 3