База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 30, Результатов: 380
Отмеченные записи: 0
291.
Подробнее
Артеева, А. А. (педагог дополнительного образования).
Элементы воспитания детей через сказку [Текст] : на материале мансийской сказки "Мышонок греется" / А. А. Артеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 29-30 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- мансийские сказки -- народные сказки -- опыт работы -- сказки -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Опыт использования в воспитании детей народной мансийской детской сказки "Мышонок греется".
Доп.точки доступа:
Центр "Поиск" (Саранпауль (Ханты-Мансийский автономный округ)
Артеева, А. А. (педагог дополнительного образования).
Элементы воспитания детей через сказку [Текст] : на материале мансийской сказки "Мышонок греется" / А. А. Артеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 29-30 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- мансийские сказки -- народные сказки -- опыт работы -- сказки -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Опыт использования в воспитании детей народной мансийской детской сказки "Мышонок греется".
Доп.точки доступа:
Центр "Поиск" (Саранпауль (Ханты-Мансийский автономный округ)
292.
Подробнее
Шенцева, Т. Н. (педагог).
Формирование навыков здорового образа жизни детей через экологическое воспитание [Текст] / Т. Н. Шенцева, И. Е. Щепкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 31, 50, 60. - Библиогр.: с. 60 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- экологическое воспитание -- юные натуралисты
Аннотация: Об опыте работы по воспитанию культуры здоровья и формированию навыков здорового образа жизни, используя такие виды деятельности как тематические беседы, игры, экологические сказки, экскурсии, работу в живом уголке, опытническую и исследовательскую работу по экологии.
Доп.точки доступа:
Щепкина, И. Е.
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)
Шенцева, Т. Н. (педагог).
Формирование навыков здорового образа жизни детей через экологическое воспитание [Текст] / Т. Н. Шенцева, И. Е. Щепкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 31, 50, 60. - Библиогр.: с. 60 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- экологическое воспитание -- юные натуралисты
Аннотация: Об опыте работы по воспитанию культуры здоровья и формированию навыков здорового образа жизни, используя такие виды деятельности как тематические беседы, игры, экологические сказки, экскурсии, работу в живом уголке, опытническую и исследовательскую работу по экологии.
Доп.точки доступа:
Щепкина, И. Е.
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)
293.
Подробнее
Киселева, Л. Н. (педагог дополнительного образования).
Компьютерные игры - хорошо или плохо? [Текст] / Л. Н. Киселева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 32-36
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- информационно-компьютерные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютерные игры -- компьютерные технологии (образование) -- компьютеры (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О значении компьютерных игр в развитии личности, их положительные и отрицательные стороны.
Доп.точки доступа:
Центр творчества "Радуга" (Роговская (Краснодарский край)
Киселева, Л. Н. (педагог дополнительного образования).
Компьютерные игры - хорошо или плохо? [Текст] / Л. Н. Киселева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 32-36
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- информационно-компьютерные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютерные игры -- компьютерные технологии (образование) -- компьютеры (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О значении компьютерных игр в развитии личности, их положительные и отрицательные стороны.
Доп.точки доступа:
Центр творчества "Радуга" (Роговская (Краснодарский край)
294.
Подробнее
Карпович, И. Е. (заместитель директора).
Возможности учреждений ДО в сохранении самобытной национальной культуры [Текст] / И. Е. Карпович, В. Н. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 37-41 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ансамбли народного танца -- ансамбли народных инструментов (образование) -- ансамбли танца -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- культура народов России -- национальная культура -- опыт работы -- оркестры духовых инструментов -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Опыт работы Дворца детского (юношеского) творчества г. Чебоксары по сохранению традиционной культуры чувашского народа.
Доп.точки доступа:
Иванова, В. Н. (старший методист)
Дворец детского (юношеского) творчества (Чебоксары (Чувашская Республика)
Дворец детского (юношеского) творчества
Карпович, И. Е. (заместитель директора).
Возможности учреждений ДО в сохранении самобытной национальной культуры [Текст] / И. Е. Карпович, В. Н. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 37-41 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ансамбли народного танца -- ансамбли народных инструментов (образование) -- ансамбли танца -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- культура народов России -- национальная культура -- опыт работы -- оркестры духовых инструментов -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Опыт работы Дворца детского (юношеского) творчества г. Чебоксары по сохранению традиционной культуры чувашского народа.
Доп.точки доступа:
Иванова, В. Н. (старший методист)
Дворец детского (юношеского) творчества (Чебоксары (Чувашская Республика)
Дворец детского (юношеского) творчества
295.
Подробнее
Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой; воспитатель).
Открываем тайны моря [Текст] : материал литературно-экологического занятия для учащихся младшего и среднего возраста / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 47-50
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- литературно-экологические мероприятия -- опыт работы -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- экологическое воспитание
Аннотация: С целью обобщения знаний детей о море и его обитателях предлагается использовать в работе сценарий литературно-экологического мероприятия. Данный материал имеет экологическую направленность.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой; воспитатель).
Открываем тайны моря [Текст] : материал литературно-экологического занятия для учащихся младшего и среднего возраста / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 47-50
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- литературно-экологические мероприятия -- опыт работы -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- экологическое воспитание
Аннотация: С целью обобщения знаний детей о море и его обитателях предлагается использовать в работе сценарий литературно-экологического мероприятия. Данный материал имеет экологическую направленность.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
296.
Подробнее
Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой; воспитатель).
Солнечное настроение [Текст] : литературно-познавательная игра для учащихся младшего и среднего возраста / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 57-60
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- литературно-познавательные игры -- опыт работы -- сценарии игр -- тема Солнца -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: С целью систематизации знаний школьников о значении Солнца для нашей планеты предлагается сценарий литературно-познавательной игры.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой; воспитатель).
Солнечное настроение [Текст] : литературно-познавательная игра для учащихся младшего и среднего возраста / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 57-60
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- литературно-познавательные игры -- опыт работы -- сценарии игр -- тема Солнца -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: С целью систематизации знаний школьников о значении Солнца для нашей планеты предлагается сценарий литературно-познавательной игры.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
297.
Подробнее
Попова, Е. Н. (заместитель директора).
"Аленький цветочек" [Текст] : к 160-летию со дня первой печати сказки С. Т. Аксакова / Е. Н. Попова, Н. И. Боровская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 61-62
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
викторины -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- литературные турниры -- опыт работы -- сказки -- сценарии турниров -- турниры -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилеи книг
Аннотация: Сценарий литературного турнира по сказке С. Т. Аксакова "Аленький цветочек".
Доп.точки доступа:
Боровская, Н. И. (методист)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская орбласть)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская орбласть)
Попова, Е. Н. (заместитель директора).
"Аленький цветочек" [Текст] : к 160-летию со дня первой печати сказки С. Т. Аксакова / Е. Н. Попова, Н. И. Боровская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 61-62
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
викторины -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- литературные турниры -- опыт работы -- сказки -- сценарии турниров -- турниры -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилеи книг
Аннотация: Сценарий литературного турнира по сказке С. Т. Аксакова "Аленький цветочек".
Доп.точки доступа:
Боровская, Н. И. (методист)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская орбласть)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская орбласть)
298.
Подробнее
Иванова, И. Н. (зам. начальника лагеря; методист).
Юбилейный лагерь "Лидер" [Текст] / И. Н. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 63-64 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- лагеря оздоровительные -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилеи учреждений
Аннотация: Десятилетний юбилей отмечает областной профильный оздоровительный лагерь "Лидер", учащиеся которого имеют возможность проявить себя творческими личностями, выразить свою гражданскую позицию, ощутить социальную значимость реализованных проектов и проведенных акций.
Доп.точки доступа:
Гомельский областной Дворец творчества детей и молодежи (Республика Беларусь)
Иванова, И. Н. (зам. начальника лагеря; методист).
Юбилейный лагерь "Лидер" [Текст] / И. Н. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 63-64 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- лагеря оздоровительные -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилеи учреждений
Аннотация: Десятилетний юбилей отмечает областной профильный оздоровительный лагерь "Лидер", учащиеся которого имеют возможность проявить себя творческими личностями, выразить свою гражданскую позицию, ощутить социальную значимость реализованных проектов и проведенных акций.
Доп.точки доступа:
Гомельский областной Дворец творчества детей и молодежи (Республика Беларусь)
299.
Подробнее
Попова, Е. Н. (заместитель директора).
Рефлексия как этап современного занятия в системе ДО: подводим итоги учебных занятий, учебного года [Текст] / Е. Н. Попова, Н. И. Боровская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 12. - С. 3-4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- рефлексивная деятельность -- рефлексия -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об этапе проведения рефлексии - обязательного условия для создания развивающей среды на учебных занятиях в системе дополнительного образования. Определены виды рефлексии.
Доп.точки доступа:
Боровская, Н. И. (методист)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)
Попова, Е. Н. (заместитель директора).
Рефлексия как этап современного занятия в системе ДО: подводим итоги учебных занятий, учебного года [Текст] / Е. Н. Попова, Н. И. Боровская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 12. - С. 3-4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- рефлексивная деятельность -- рефлексия -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об этапе проведения рефлексии - обязательного условия для создания развивающей среды на учебных занятиях в системе дополнительного образования. Определены виды рефлексии.
Доп.точки доступа:
Боровская, Н. И. (методист)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)
300.
Подробнее
Погарелова, Л. И. (педагог дополнительного образования).
Диагностический инструментарий определения эффективности реализации общеразвивающей программы "Дорожная грамота" [Текст] / Л. И. Погарелова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 12. - С. 5-10 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- диагностический инструментарий (педагогика) -- дополнительное образование детей -- мониторинги -- общеразвивающие программы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Из опыта работы Центра развития творчества детей и юношества "Советский" города Липецка. Представлена методика мониторинга, диагностический инструментарий по определению результатов освоения программы "Дорожная грамота" в части сформированности практических и теоретических компонентов.
Доп.точки доступа:
Центр развития творчества детей и юношества "Советский" (Липецк)
Погарелова, Л. И. (педагог дополнительного образования).
Диагностический инструментарий определения эффективности реализации общеразвивающей программы "Дорожная грамота" [Текст] / Л. И. Погарелова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 12. - С. 5-10 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- диагностический инструментарий (педагогика) -- дополнительное образование детей -- мониторинги -- общеразвивающие программы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Из опыта работы Центра развития творчества детей и юношества "Советский" города Липецка. Представлена методика мониторинга, диагностический инструментарий по определению результатов освоения программы "Дорожная грамота" в части сформированности практических и теоретических компонентов.
Доп.точки доступа:
Центр развития творчества детей и юношества "Советский" (Липецк)
Страница 30, Результатов: 380