Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 33, Результатов: 1277

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Парамонова, Н. Г. (педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории).
    Интеллектуальные игры как форма взаимодействия детей, родителей и педагога [Текст] / Н. Г. Парамонова, Т. А. Наставникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 20-21 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Связь школы с семьей и общественностью


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- интеллектуальные игры -- интеллектуальные турниры -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- подростки -- родители -- сотрудничество с родителями -- учреждения дополнительного образования -- школа и семья
Аннотация: Описан опыт работы объединения "Интеллектуально-творческие игры" Детско-юношеского центра "Каскад" города Березники Пермского края. Наряду с детьми родители принимают активное участие в работе объединения.
Доп.точки доступа:
Наставникова, Т. А. (методист первой квалификационной категории)
Детско-юношеский центр "Каскад" (Березники (Пермский край)
Детско-юношеский центр "Каскад" (Березники (Пермский край)

Парамонова Н. Г. Интеллектуальные игры как форма взаимодействия детей, родителей и педагога / Парамонова Н. Г., Наставникова Т. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 20-21

321.

Парамонова Н. Г. Интеллектуальные игры как форма взаимодействия детей, родителей и педагога / Парамонова Н. Г., Наставникова Т. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 20-21



Парамонова, Н. Г. (педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории).
    Интеллектуальные игры как форма взаимодействия детей, родителей и педагога [Текст] / Н. Г. Парамонова, Т. А. Наставникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 20-21 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Связь школы с семьей и общественностью


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- интеллектуальные игры -- интеллектуальные турниры -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- подростки -- родители -- сотрудничество с родителями -- учреждения дополнительного образования -- школа и семья
Аннотация: Описан опыт работы объединения "Интеллектуально-творческие игры" Детско-юношеского центра "Каскад" города Березники Пермского края. Наряду с детьми родители принимают активное участие в работе объединения.
Доп.точки доступа:
Наставникова, Т. А. (методист первой квалификационной категории)
Детско-юношеский центр "Каскад" (Березники (Пермский край)
Детско-юношеский центр "Каскад" (Березники (Пермский край)


Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
    Эстетическое воспитание учащихся средствами парикмахерского искусства в объединении "Новый стиль" [Текст] / Е. Н. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 26-27

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- парикмахерское искусство -- подростки -- учреждения дополнительного образования -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описана деятельность объединения "Новый стиль" Центра внешкольной работы города Губкин Белгородской области, реализующего авторскую программу по парикмахерскому искусству.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы (Губкин (Белгородская область)

Антоненко Е. Н. Эстетическое воспитание учащихся средствами парикмахерского искусства в объединении "Новый стиль" / Антоненко Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 26-27

322.

Антоненко Е. Н. Эстетическое воспитание учащихся средствами парикмахерского искусства в объединении "Новый стиль" / Антоненко Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 26-27



Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
    Эстетическое воспитание учащихся средствами парикмахерского искусства в объединении "Новый стиль" [Текст] / Е. Н. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 26-27

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- парикмахерское искусство -- подростки -- учреждения дополнительного образования -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описана деятельность объединения "Новый стиль" Центра внешкольной работы города Губкин Белгородской области, реализующего авторскую программу по парикмахерскому искусству.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы (Губкин (Белгородская область)


Чайка, А. Н.
    Эколого-биологический центр в Комсомольске-на-Амуре: вчера, сегодня, завтра [Текст] / А. Н. Чайка // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 27-31 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские технопарки -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- технопарки -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание -- эколого-биологические центры
Аннотация: Детский технопарк "Кванториум" в городе Комсомольске-на Амуре, образованный в 2016 году путем слияния "Городского детско-юношеского эколого-биологического центра" и "Центра юных техников", осуществляет свою деятельность по двум направлениям - естественно-научное и техническое. В статье описан опыт работы этого учреждения дополнительного образования по эколого-биологическому и естественно-научному направлению.
Доп.точки доступа:
Детский технопарк "Кванториум" (Комсомольск-на-Амуре)

Чайка А. Н. Эколого-биологический центр в Комсомольске-на-Амуре: вчера, сегодня, завтра / Чайка А. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 27-31

323.

Чайка А. Н. Эколого-биологический центр в Комсомольске-на-Амуре: вчера, сегодня, завтра / Чайка А. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 27-31



Чайка, А. Н.
    Эколого-биологический центр в Комсомольске-на-Амуре: вчера, сегодня, завтра [Текст] / А. Н. Чайка // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 27-31 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские технопарки -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- технопарки -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание -- эколого-биологические центры
Аннотация: Детский технопарк "Кванториум" в городе Комсомольске-на Амуре, образованный в 2016 году путем слияния "Городского детско-юношеского эколого-биологического центра" и "Центра юных техников", осуществляет свою деятельность по двум направлениям - естественно-научное и техническое. В статье описан опыт работы этого учреждения дополнительного образования по эколого-биологическому и естественно-научному направлению.
Доп.точки доступа:
Детский технопарк "Кванториум" (Комсомольск-на-Амуре)


Аскарова, А. Н. (заместитель директора по учебно-воспитательной работе).
    "Эколого-биологический центр": история и современность [Текст] : к 100-летию юннатского движения в России / А. Н. Аскарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 32-38 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание -- эколого-биологические центры -- юннатское движение -- юные натуралисты
Аннотация: В статье описан опыт работы Эколого-биологического центра города Астрахани.
Доп.точки доступа:
Эколого-биологический центр (Астрахань)

Аскарова А. Н. "Эколого-биологический центр": история и современность : к 100-летию юннатского движения в России / Аскарова А. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 32-38

324.

Аскарова А. Н. "Эколого-биологический центр": история и современность : к 100-летию юннатского движения в России / Аскарова А. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 32-38



Аскарова, А. Н. (заместитель директора по учебно-воспитательной работе).
    "Эколого-биологический центр": история и современность [Текст] : к 100-летию юннатского движения в России / А. Н. Аскарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 32-38 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание -- эколого-биологические центры -- юннатское движение -- юные натуралисты
Аннотация: В статье описан опыт работы Эколого-биологического центра города Астрахани.
Доп.точки доступа:
Эколого-биологический центр (Астрахань)


Ющенко, А. А. (старшая вожатая).
    Все дело... в любви [Текст] / А. А. Ющенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 39-40

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- воспитатели -- дети -- детские лагеря -- летние лагеря -- любовь к детям -- опыт работы
Аннотация: Приведены две истории из педагогической практики воспитателя летнего лагеря, показывающие, насколько важно для педагога иметь чувство любви к детям.
Доп.точки доступа:
Гимназия (Омск)

Ющенко А. А. Все дело... в любви / Ющенко А. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 39-40

325.

Ющенко А. А. Все дело... в любви / Ющенко А. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 39-40



Ющенко, А. А. (старшая вожатая).
    Все дело... в любви [Текст] / А. А. Ющенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 39-40

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- воспитатели -- дети -- детские лагеря -- летние лагеря -- любовь к детям -- опыт работы
Аннотация: Приведены две истории из педагогической практики воспитателя летнего лагеря, показывающие, насколько важно для педагога иметь чувство любви к детям.
Доп.точки доступа:
Гимназия (Омск)


Белихова, Н. А. (педагог-организатор).
    Словом и делом, личным примером стань волонтером "Мы+Ты" [Текст] / Н. А. Белихова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 41-44 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
волонтерские отряды -- волонтеры -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- подростковые клубы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрены направления деятельности подросткового волонтерского отряда "Мы+Ты" Дома детского творчества поселка Ханымей Ямало-Ненецкого автономного округа.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Ханымей (Ямало-Ненецкий автономный округ)

Белихова Н. А. Словом и делом, личным примером стань волонтером "Мы+Ты" / Белихова Н. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 41-44

326.

Белихова Н. А. Словом и делом, личным примером стань волонтером "Мы+Ты" / Белихова Н. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. С. 41-44



Белихова, Н. А. (педагог-организатор).
    Словом и делом, личным примером стань волонтером "Мы+Ты" [Текст] / Н. А. Белихова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 11. - С. 41-44 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
волонтерские отряды -- волонтеры -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- подростковые клубы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрены направления деятельности подросткового волонтерского отряда "Мы+Ты" Дома детского творчества поселка Ханымей Ямало-Ненецкого автономного округа.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Ханымей (Ямало-Ненецкий автономный округ)


Копылова, Л. В. (методист).
    Методическая деятельность как основа творческого развития педагогов [Текст] / Л. В. Копылова, З. С. Стрижкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 7-10 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- творческое развитие педагогов -- учреждения дополнительного образования -- центры развития творчества
Аннотация: Эффективно организованная деятельность методической службы Центра развития творчества детей и юношества г. Пензы способствует повышению профессиональной компетенции и педагогического мастерства педагогов.
Доп.точки доступа:
Стрижкова, З. С. (методист)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)

Копылова Л. В. Методическая деятельность как основа творческого развития педагогов / Копылова Л. В., Стрижкова З. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. С. 7-10

327.

Копылова Л. В. Методическая деятельность как основа творческого развития педагогов / Копылова Л. В., Стрижкова З. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. С. 7-10



Копылова, Л. В. (методист).
    Методическая деятельность как основа творческого развития педагогов [Текст] / Л. В. Копылова, З. С. Стрижкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 7-10 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- творческое развитие педагогов -- учреждения дополнительного образования -- центры развития творчества
Аннотация: Эффективно организованная деятельность методической службы Центра развития творчества детей и юношества г. Пензы способствует повышению профессиональной компетенции и педагогического мастерства педагогов.
Доп.точки доступа:
Стрижкова, З. С. (методист)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)


Лаврентьева, Т. А. (педагог дополнительного образования).
    Модель фабрики по производству продуктов питания для космонавтики на основе конструктора LEGO [Текст] / Т. А. Лаврентьева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 11-13 : 7 фот. - Библиогр.: с. 13 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
LEGO -- ЛЕГО-конструирование -- внешкольные учреждения -- дети -- детское техническое творчество -- дополнительное образование детей -- конструктор LEGO -- конструкторы -- легоконструирование -- модели фабрик -- опыт работы -- питание космонавтов -- проекты (образование) -- проекты фабрик -- творческие проекты -- учреждения дополнительного образования -- юные техники
Аннотация: О детском творческом проекте: создание действующей фабрики по производству космической еды на основе конструктора LEGO.
Доп.точки доступа:
Станция юных техников (Устиновский район (Ижевск)

Лаврентьева Т. А. Модель фабрики по производству продуктов питания для космонавтики на основе конструктора LEGO / Лаврентьева Т. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. С. 11-13

328.

Лаврентьева Т. А. Модель фабрики по производству продуктов питания для космонавтики на основе конструктора LEGO / Лаврентьева Т. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. С. 11-13



Лаврентьева, Т. А. (педагог дополнительного образования).
    Модель фабрики по производству продуктов питания для космонавтики на основе конструктора LEGO [Текст] / Т. А. Лаврентьева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 11-13 : 7 фот. - Библиогр.: с. 13 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
LEGO -- ЛЕГО-конструирование -- внешкольные учреждения -- дети -- детское техническое творчество -- дополнительное образование детей -- конструктор LEGO -- конструкторы -- легоконструирование -- модели фабрик -- опыт работы -- питание космонавтов -- проекты (образование) -- проекты фабрик -- творческие проекты -- учреждения дополнительного образования -- юные техники
Аннотация: О детском творческом проекте: создание действующей фабрики по производству космической еды на основе конструктора LEGO.
Доп.точки доступа:
Станция юных техников (Устиновский район (Ижевск)


Выскребенцева, О. Н. (педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории).
    Образовательный комплекс "Буратино" - золотой ключик к успеху [Текст] / О. Н. Выскребенцева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 14-16

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- опыт работы -- подготовка к школе -- социальная адаптация -- старшие дошкольники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Опыт работы Образовательного комплекса "Буратино". Педагоги, применяя инновации, помогают дошкольникам легко влиться в учебный процесс, способствуют выравниванию стартовых возможностей дошколят, не посещающих детские сады, и удовлетворяют потребности родителей в дополнительном образовании их детей.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества "Радуга" (Бузулук (Оренбургская область). Образовательнй комплекс "Буратино"

Выскребенцева О. Н. Образовательный комплекс "Буратино" - золотой ключик к успеху / Выскребенцева О. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. С. 14-16

329.

Выскребенцева О. Н. Образовательный комплекс "Буратино" - золотой ключик к успеху / Выскребенцева О. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. С. 14-16



Выскребенцева, О. Н. (педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории).
    Образовательный комплекс "Буратино" - золотой ключик к успеху [Текст] / О. Н. Выскребенцева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 14-16

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- опыт работы -- подготовка к школе -- социальная адаптация -- старшие дошкольники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Опыт работы Образовательного комплекса "Буратино". Педагоги, применяя инновации, помогают дошкольникам легко влиться в учебный процесс, способствуют выравниванию стартовых возможностей дошколят, не посещающих детские сады, и удовлетворяют потребности родителей в дополнительном образовании их детей.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества "Радуга" (Бузулук (Оренбургская область). Образовательнй комплекс "Буратино"


Нефедова, И. В. (директор).
    О реализации программы "Доступная среда" в учреждениях ДО [Текст] / И. В. Нефедова, О. А. Пронина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 17-19. - 1 прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- доступность образования -- опыт работы -- программы (образование) -- школьники
Аннотация: Опыт работы "Центра детского творчества №1" по реализации государственной программы "Доступная среда" с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Пронина, О. А. (методист)
Центр детского творчества (Ульяновск)
Центр детского творчества (Ульяновск)

Нефедова И. В. О реализации программы "Доступная среда" в учреждениях ДО / Нефедова И. В., Пронина О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. С. 17-19

330.

Нефедова И. В. О реализации программы "Доступная среда" в учреждениях ДО / Нефедова И. В., Пронина О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. С. 17-19



Нефедова, И. В. (директор).
    О реализации программы "Доступная среда" в учреждениях ДО [Текст] / И. В. Нефедова, О. А. Пронина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 17-19. - 1 прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- доступность образования -- опыт работы -- программы (образование) -- школьники
Аннотация: Опыт работы "Центра детского творчества №1" по реализации государственной программы "Доступная среда" с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Пронина, О. А. (методист)
Центр детского творчества (Ульяновск)
Центр детского творчества (Ульяновск)

Страница 33, Результатов: 1277

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц