База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 31, Результатов: 1277
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Андреева, И. И.
Образование будущих приемных родителей в контексте защиты прав детей [Текст] / И. И. Андреева // Защити меня. - 2017. - № 3. - С. 27-30
Рубрики: Право
Семейное право
Кл.слова (ненормированные):
дети без родителей -- дети-сироты -- образование родителей -- опыт работы -- права детей -- приемные дети -- приемные родители -- просвещение родителей
Аннотация: Об опыте работы Гатчинского муниципального района Ленинградской области по просвещению и образованию будущих приемных родителей.
Конова, И. В. (педагог-организатор).
Педагогическое содействие в системе ДО по социально-профессиональному самоопределению обучающихся [Текст] / И. В. Конова, И. В. Казенная // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 9. - С. 22-24 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- жизненный выбор -- образовательные программы -- опыт работы -- профессиональное самоопределение -- самоопределение -- социальное самоопределение -- творческая деятельность -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В статье описан опыт работы Центра традиционной культуры села Купино Белгородской области, в котором реализуется дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности "Калейдоскоп". Главная задача данной программы - помочь ребенку сориентироваться в окружающем мире, осуществить жизненный выбор, реализовать себя в творческой деятельности.
Доп.точки доступа:
Казенная, И. В. (педагог-организатор)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)
Перлинен, Н. Н. (педагог дополнительного образования).
Развитие рефлексивных навыков в воспитательном процессе в детском объединении [Текст] / Н. Н. Перлинен, Ю. В. Зуева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 9. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- рефлексивные навыки -- рефлексивные умения -- рефлексия -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Возможности формирования рефлексивных умений школьников в условиях дополнительного образования показаны на примере работы объединения "Юный художник" Дворца детского и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой города Череповца.
Доп.точки доступа:
Зуева, Ю. В. (педагог-психолог)
Дворец детского и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (Череповец (Вологодская область)
Дворец детского и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (Череповец (Вологодская область)
Девяткина, Т. П.
Читаем с удовольствием [Текст] / Т. П. Девяткина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 9. - С. 30-32 : рис.
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- библиотеки -- дети -- детско-юношеские библиотеки -- детское творчество -- опыт работы -- привлечение к чтению -- проекты -- пятиклассники -- читательская компетентность -- чтение -- школьники
Аннотация: В статье рассмотрен опыт работы Мурманской областной детско-юношеской библиотеки по привлечению детей к чтению и развитию читательской компетентности. Представлен проект "Портфель читающего школьника", который рассчитан на учащихся 5-х классов.
Доп.точки доступа:
Мурманская областная детско-юношеская библиотека
Черных, С. А. (заместитель директора).
Духовно-нравственное становление личности в системе ДО [Текст] / С. А. Черных, А. Ю. Водяной, Н. В. Шурганова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 9. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- игры -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- сказки -- учреждения дополнительного образования -- формы воспитательной работы
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые формы работы по развитию духовно-нравственных качеств у детей младшего школьного возраста в учреждениях дополнительного образования. В качестве примера представлен опыт работы Белгородского областного Дворца детского творчества.
Доп.точки доступа:
Водяной, А. Ю. (методист)
Шурганова, Н. В. (методист)
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Баженова, Д. В. (методист).
Муниципальная выставка творческих работ педагогических работников "Бенефис увлечений" [Текст] / Д. В. Баженова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 9. - С. 36-37 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
выставки творческих работ -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- творческая деятельность -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Информация о выставке творческих работ педагогов дополнительного образования Центра детского творчества города Усть-Илимска. Подобные выставки, по мнению автора, оказывают большое воспитательное воздействие на учащихся, поскольку именно личный положительный пример педагога ценен для развития личности ребенка.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)
Емельянова, Н. А. (педагог дополнительного образования).
Семейные праздники как фактор становления педагогической культуры родителей [Текст] / Н. А. Емельянова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 9. - С. 38-39
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая культура -- праздники -- работа с родителями -- родители -- семейные праздники -- совместная работа
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом совместной работы с родителями. Одной из эффективных форм взаимодействия является проведение праздников, где родители являются и зрителями, и участниками.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и молодежи (Железногорск (Красноярский край)
Рябуха, Н. В.
Применение дидактического материала на уроках дистанционного обучения по предмету "Окружающий мир" [Текст] / Н. В. Рябуха // Социальная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 47-52
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- видеоуроки -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские дома -- дидактические игры -- дистанционное обучение -- ментальные нарушения -- опыт работы педагогов -- предметы окружающего мира -- развивающие дидактические игрушки -- социальные педагоги -- умственная отсталость -- умственно-отсталые дети -- учебные предметы -- школы-интернаты
Аннотация: Авторская методика организации и проведения дидактических игр для детей с глубокой степенью умственной отсталости.
Федоренко, О. А.
Деятельность учителя-логопеда по социализации учащихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / О. А. Федоренко // Социальная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 62-66. - Библиогр.: с. 66 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающие технологии -- интеллектуальные нарушения -- кинезиология -- коррекционное обучение -- логопедические занятия -- логопедические обследования -- логопеды -- опыт работы педагогов -- педагоги-логопеды -- педагогические программы -- педагогическое сопровождение школьников -- подготовка к самостоятельной жизни -- умственные способности -- школы-интернаты -- школьники с интеллектуальными нарушениями
Аннотация: В статье приводится разработанная педагогическим коллективом целостная система педагогического сопровождения школьников с интеллектуальными нарушениями к предстоящей самостоятельной жизни, к социальным нормам, действующим в обществе.
Бегдаш, О. Д.
Мои дети - особые. А я для них - учитель и друг [Текст] / О. Д. Бегдаш // Социальная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 67-71
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- начальные классы -- опыт работы педагогов -- основы православной культуры -- системы воспитания -- социальные педагоги -- умственная отсталость -- умственно-отсталые дети -- школы-интернаты
Аннотация: Нетрадиционные способы образовательного процесса у детей начального звена, обучающихся в коррекционном классе.
Страница 31, Результатов: 1277