База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 29, Результатов: 370
74.5
Р 17
Разработка адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с ОВЗ : методическое пособие / Т. И. Александрова [и др.] ; под редакцией: Т. А. Овечкиной, Н. Н. Яковлевой. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2015. - 127, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 107-123. - 1000 экз. - ISBN 978-5-904123-39-0 : 150.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Программы
Дошкольники--Воспитание и обучение--Программы
Доп.точки доступа:
Александрова, Татьяна Ивановна
Дмитрова, Ирина Львовна
Клементьева, Светлана Васильевна
Косицина, Светлана Васильевна
Метельникова, Оксана Михайловна
Михайловна, Ирина Игоревна
Обольянова, Екатерина Михайловна
Овечкина, Татьяна Александровна
Ржевцева, Елена Алексеевна
Семенова, Ирина сергеевна
Сергеенкова, Юлия Ивановна
Тутаева, Елизаветта Евгеньевна
Яковлева, Наталья Николаевна
Овечкина, Татьяна Александровна \ред.\
Яковлева, Наталья Николаевна \ред.\
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.5
Д 44
Диагностика - развитие - коррекция : программа дошкольного образования детей с интеллектуальной недостаточностью / Л. Б. Баряева [и др.]. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2012. - 447, [1] с. ; 21 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография в конце разделов. - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-20-8 : 180.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Программы
Дошкольники--Воспитание и обучение--Программы
Аннотация: Программа адресована специалистам, работающим с детьми с проблемами в интеллектуальном развитии: учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям, музыкальным руководителям, специалистам дополнительного образования. Она окажет существенную помощь родителям, воспитывающим детей с отставанием в развитии. Материалы программы могут быть использованы в диагностических целях при отборе детей в дошкольные учреждения (ПМПК), а также специалистами ДОУ в процессе отслеживания динамики развития детей.
Доп.точки доступа:
Баряева, Людмила Борисовна
Гаврилушкина, Ольга Петровна
Зарин, Алиция
Соколова, Наталья Николаевна
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.57
М 59
Миккоева, Н. В.
Развивающие игры с проблемными речевыми ситуациями (для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи) : учебно-методическое пособие / Н. В. Миккоева. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2016. - 76 с. ; 20 см. - Библиография: с. 74-76 . - 300 экз. - ISBN 978-5-904123-44-4 : 100.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Игры развивающие--Учебно-методические пособия
Аннотация: Представлена методика диагностики и развития языковой интуиции у старших дошкольников как с речевыми нарушениями, так и без них. Предложены авторские игры, которые подобраны в соответствии с возрастом и уровнем речевого развития дошкольников и направлены на интеграцию логопедической работы и образовательных областей ФГОС ДО в соответствии с содержательным и организационным разделами «Примерной адаптированной основной образовательной программы для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи»
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.57
Л 33
Лебедева, Ирина Николаевна.
Развитие связной речи дошкольников. Обучение рассказыванию по картине : учебно-методическое пособие / И. Н. Лебедева. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2009. - 175, [1] с. : ил. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 173-175 . - 3000 экз. - ISBN 978-5-904123-02-4 : 100.00 р.
Рубрики: Речь--Нарушения речи у детей--Развитие--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Обучение при расстройствах речи--Учебно-методические пособия
Аннотация: В пособии содержатся практико-ориентированная методика изучения особенностей связной речи детей дошкольного возраста на материале картин и методика обучения детей рассказыванию по картине. Обучающий картинный материал представлен в электронном приложении на CD-диске. Материалы пособия могут быть использованы в работе с детьми с нормальным интеллектуальным и речевым развитием дошкольного возраста, а также с детьми, имеющими нарушения речи или задержку психического развития.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.57
А 85
Арсеньева, Марина Викторовна.
Игры в логопедической работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи : учебно-методическое пособие / М. В. Арсеньева, Ю. Ю. Бородулина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2016. - 54 с. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Библиография: с. 51-53 . - 500 экз. - ISBN 978-5-904123-45-1 : 160.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Игры развивающие--Учебно-методические пособия
Аннотация: Представлена серия авторских игр для детей дошкольного возраста (5-7 лет) с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Дидактические игры подобраны в соответствии с возрастом и уровнем речевого развития дошкольников с тяжелыми нарушениями речи и направлены на интеграцию логопедической работы и образовательных областей ФГОС ДО в соответствии с содержательным и организационным разделами. Обучающий картинный материал представлен в электронном приложении на CD диске (презентации, выполненные в программе Microsoft PowerPoint).
Доп.точки доступа:
Бородулина, Юлия Юрьевна
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.5
П 79
Проектная деятельность с дошкольниками в группах различной направленности : из опыта работы ГБДОУ детского сада № 5 Невского района Санкт-Петербурга в условиях ФГОС ДО : методическое пособие / Л. Б. Баряева [и др.] ; под редакцией И. Г. Вечкановой ; ГБДОУ детский сад № 5 комбинированного типа Невского района Санкт-Петербурга. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2014. - 207, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 179-182. - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-34-5 : 120.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Воспитание и обучение--Методические пособия
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Методические пособия
Аннотация: В пособии содержится материал для организации совместного образования дошкольников с различным уровнем сенсомоторного, речевого, и интеллектуального развития, получающих образовательные услуги в ГБДОУ детский сад №5 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга. Представлены напрвления работы по проектной деятельности с детьми дошкольного возраста, методические рекомендации и технологии работы по реализации Федеральных государственных стандартов дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Баряева, Людмила Борисовна
Вечканова, Ирина Геннадьевна
Грызлова, Л. Н.
Демина, В. Е.
Каптилина, Т. А.
Кириллова, Е. В.
Комарова , Л. Р.
Красавцева, О. Ф.
Вечканова, Ирина Геннадьевна \ред.\
ГБДОУ детский сад № 5 комбинированного типа Невского района Санкт-Петербурга
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.5
П 30
Петрова, Екатерина Александровна.
Педагогическая диагностика в условиях реализации ФГОС ДО : методическое пособие / Е. А. Петрова, Г. Г. Козлова. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2016. - 63, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 62-63. - 500 экз. - ISBN 978-5-904123-43-7 : 100.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Педагогическая диагностика--Методические пособия
Дошкольники--Педагогическая диагностика--Методические пособия
Аннотация: В пособии содержится диагностический материал, который позволяет определить зону актуального и ближайшего социально-личностного развития дошкольников с разными образовательными возможностями в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), а также спланировать педагогическое взаимодействие с ними, исходя из их возможностей. Диагностические материалы могут быть использованы в работе воспитателей групп общеобразовательной, оздоровительной, компенсирующей и комбинированной направленности.
Доп.точки доступа:
Козлова, Г. Г.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.5
П 30
Петрова, Екатерина Александровна.
Карта развития дошкольника : [методический материал] / Е. А. Петрова, Г. Г. Козлова. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2016. - 27 [1] с. : ил., табл. ; 29 см. - Библиография: с. 62-63. - 500 экз. - 100.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Педагогическая диагностика--Методические пособия
Дошкольники--Педагогическая диагностика--Методические пособия
Аннотация: Карта представляет собой приложение к методическому пособию «Педагогическая диагностика социально-личностного развития дошкольников в условиях ФГОС ДО», предназначенного для учащихся педагогических колледжей, студентов факультетов дошкольного воспитания и коррекционной педагогики вузов, слушателей курсов повышения квалификации работников образования, воспитателей дошкольных образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Козлова, Г. Г.
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
74.1
Э 40
Экологическая тропинка: увидеть, услышать, узнать, понять... : часть адаптированной образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений / В. Н. Егорова [и др.] ; автор предисловия И. Г. Вечканова ; ГБУ Ленинградской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Ивангородский дошкольный центр ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2016. - 104, [1] с. : табл. ; 21 см. - Библиография: с. 61-63. - 300 экз. - ISBN 978-5-904123-46-8 : 130.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Экологическое воспитание и образование
Дошкольники--Экологическое воспитание и образование
Аннотация: Представлена вариативная часть адаптированной образовательной программы (АОП) для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Эта часть АОП разработана самостоятельно специалистами ГБУ ЛО для детей сироти детей, оставшихся без попечения родителей, «Ивангородский дошкольный центр ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья» направлена на экологическое воспитание и структуре образовательных областей примерной основной образовательного программы дошкольного образования» и программы « Диагностика — развитие — коррекция... Представлены варианты проектов по экологическому воспитанию детей с интеллектуальной недостаточностью (с ЗПР. с умственной отсталостью разной степени выраженности).
Доп.точки доступа:
Егорова, Вера Николаевна
Турецкая, Светлана Анатольевна
Артамонова, Татьяна Викторовна
Калмыкова, Елена Васильевна
Каляева, Татьяна Геннадьевна
Лещенко, Ирина Витальевна
Тарлопова, Светлана Альбертовна
Шарапова, Александра Дмитриевна
Яринич, Ольга Владимировна
Вечканова, Ирина Геннадьевна \авт. предисл.\
ГБУ Ленинградской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Ивангородский дошкольный центр ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.1
К 68
Короткова, Надежда Александровна.
Наблюдение за развитием детей в дошкольных группах / Н. А. Короткова, П. Г. Нежнов. - 4-е издание. - Москва : Линка-пресс, 2017. - 50, [1] с. : табл. ; 21 см. - Библиография: с. 37 . - 2000 экз. - ISBN 978-5-904347-73-4 : 50.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Воспитание и обучение в детском саду
Дошкольники--Развитие личности
Аннотация: В данной работе рассматриваются психологические основания разработки нормативов развития ребенка-дошкольника, служащих целевым ориентиром для педагога в условиях вариативности содержания и форм дошкольного образования; предлагается доступный для практика инструмент ("карта развития"), позволяющий в наблюдении отслеживать развитие дошкольника в образовательном процессе, рассматриваются способы работы с картой "развития".
Доп.точки доступа:
Нежнов, Петр Геннадьевич
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 29, Результатов: 370