Электронный каталог

Шаповалова О.Е. Технологии коррекционно-развивающего воздействия на эмоциональную сферу умственно-отсталых школьников / О. Е. Шаповалова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 4. - С. 5-12.

Тюлькина Н.В. Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка в специальных (коррекционных) классах VII вида / Н. В. Тюлькина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 32-34.

Романова Е.А. Подходы к построению индивидуального образовательного маршрута для детей, имеющих умеренную, тяжелую и глубокую степень умственной отсталости / Е. А. Романова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 1. - С. 55-57.

Закрепина А.В. Коррекционно-развивающие занятия в группе кратковременного пребывания / А. В. Закрепина, М. В. Браткова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 48-51.

Закрепина А.В. Воспитание и обучение детей раннего и дошкольного возраста с умственной отсталостью : для детей, посещающих группы кратковременного пребывания в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего и комбинированного типов : программа / А. В. Закрепина, М. В. Браткова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 1-16. (вкладка)

Стребелева Е.А. Группы для дошкольников со сложными нарушениями в образовательных учреждениях для детей с нарушением интеллекта / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина, Е. А. Кинаш. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 3-11.

Чинцова Л.Я. Опыт применения интерактивного оборудования в работе с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии, в детском доме-интернате / Л. Я. Чинцова // Работник социальной службы. - 2014. - № 3. - С. 89-94.

Хусаинова Н.Х. Психолого-педагогическая реабилитация детей-инвалидов со сложной структурой дефекта: особенности междисциплинарного взаимодействия специалистов / Н. Х. Хусаинова // Работник социальной службы. - 2014. - № 6. - С. 131-138.

Каштанова С.Н. Использование эмоционально-ориентированных ситуаций при обучении конструированию умственно отсталых дошкольников / С. Н. Каштанова, Ю. В. Полежаева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 25-33.

Соколова Н.Д. Основные направления коррекционно-воспитательной работы в специальном детском доме / Н. Д. Соколова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 58-64.