Электронный каталог

Зубкова С.А. Создание мультфильмов в дошкольном учреждении с детьми старшего дошкольного возраста / С. А. Зубкова, С. В. Степанова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 54-59.

Гринина Е.С. Психологические аспекты формирования творческой личности учащегося / Е. С. Гринина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 94-97.

Тихонова Е.С. О ребенке, художественном творчестве и не только... / Е. С. Тихонова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 56-62.

Жданова Е.Н. Развитие художественных способностей у детей через нетрадиционные техники рисования / Е. Н. Жданова // Защити меня!. - 2013. - № 3. - С. 40-43.

Грязева-Добшинская В.Г. Социальная психология развития одаренности: эколого-психологический подход / В. Г. Грязева-Добшинская // Одаренный ребенок. - 2013. - № 6. - С. 6-16.

Рубан З. Открывая мир : развитие творческих способностей методами арт-терапии / З. Рубан // Здоровье детей. - 2014. - № 1. - С. 40-42.

Часовских Т.П. Формы деятельности на уроках литературного чтения, способствующие развитию творческой одаренности личности младшего школьника / Т. П. Часовских // Одаренный ребенок. - 2014. - № 1. - С. 140-147.

Юдина Е.Н. Как мы писали книгу / Е. Н. Юдина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 2. - С. 146-152.

Адаскина А.А. Исследование художественной одаренности / А. А. Адаскина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 5. - С. 25-40.

Медведева Е.А. Пути формирования предпосылок и элементов творческого воображения у старших дошкольников с задержкой психического развития в театрализованных играх / Е. А. Медведева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 53-60.