Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 257

Отмеченные записи: 0


Лесневский, Юрий Юрьевич.
    Доступное высшее образование как поле информационного сотрудничества [Текст] / Ю. Ю. Лесневский // Тезисы Российско-Французской конференции "Доступное образование высокого уровня" 16-18 июня 2003 г. - НГУ, 2003. - С. 1-37.

Рубрики: Лица с ограниченными возможностями здоровья--Обучение

   Инвалиды--Образование


   Инвалиды по зрению--Образование


   Инклюзивное образование


   НОСБ--Публикации сотрудников


Доп.точки доступа:
Лесневский, Ю. Ю.

Лесневский, Юрий Юрьевич. Доступное высшее образование как поле информационного сотрудничества / Ю. Ю. Лесневский. - Текст : непосредственный // Тезисы Российско-Французской конференции "Доступное образование высокого уровня" 16-18 июня 2003 г. - НГУ, 2003. - С. 1-37.


Лещинская, Т. Л.
    Интегрированное обучение детей с особенностями психофизического развития в Республике Беларусь [Текст] / Т.Л. Лещинская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 9-11.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Лещинская Т.Л. Интегрированное обучение детей с особенностями психофизического развития в Республике Беларусь / Т.Л. Лещинская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 9-11.


Кобрина, Л. М.
    Проблема интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями в условиях общеобразовательной сельской школы [Текст] / Л.М. Кобрина // Логопедия. - 2005. - № 2. - С. 63-66.

Рубрики: Интегрированное обучение

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе--Сельская местность


   Дети-инвалиды--Инклюзивное образование


   Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе--Сельская местность


   Инклюзивное образование



Кобрина Л.М. Проблема интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями в условиях общеобразовательной сельской школы / Л.М. Кобрина. - Текст : непосредственный // Логопедия. - 2005. - № 2. - С. 63-66.


Малофеев, Н. Н.
    Западноевропейский опыт сопровождения учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях интегрированного обучения : по материалам Доклада Европейского агентства по развитию специального образования / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 3-18.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе--Зарубежные страны

   Инклюзивное образование--Зарубежные страны



Малофеев Н.Н. Западноевропейский опыт сопровождения учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях интегрированного обучения : По материалам Доклада Европейского агентства по развитию специального образования / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 3-18.


Васильева, Т. И.
    Опыт совместного обучения слабослышащих и слышащих школьников / Т. И. Васильева // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 36-38

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Васильева Т.И. Опыт совместного обучения слабослышащих и слышащих школьников / Т. И. Васильева // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 36-38


Корвякова, Л. П.
    Из опыта интегрированного обучения подростков с нарушениями слуха / Л. П. Корвякова // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 39-40

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Корвякова Л.П. Из опыта интегрированного обучения подростков с нарушениями слуха / Л. П. Корвякова // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 39-40


Шедько, Е. А.
    Деятельность родительской ассоциации по организации интегрированного обучения детей с нарушенным слухом / Е. А. Шедько // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 41-43

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Шедько Е.А. Деятельность родительской ассоциации по организации интегрированного обучения детей с нарушенным слухом / Е. А. Шедько // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 41-43


Соловьева, Т. А.
    Обучение детей с нарушением слуха в массовой школе / Т. А. Соловьева // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 44-48

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Соловьева Т.А. Обучение детей с нарушением слуха в массовой школе / Т. А. Соловьева // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 44-48


Дмитриев, А. А.
    О некоторых проблемах интегрированного обучения детей с особыми образовательными потребностями / А. А. Дмитриев // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 4-9.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Дмитриев А.А. О некоторых проблемах интегрированного обучения детей с особыми образовательными потребностями / А. А. Дмитриев // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 4-9.


Уфимцева, Л. П.
    Опыт работы по интеграции детей с нарушениями слуха в общеобразовательную школу / Л. П. Уфимцева, И. И. Куншина // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 63-67.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Доп.точки доступа:
Куншина, И.И.

Уфимцева Л.П. Опыт работы по интеграции детей с нарушениями слуха в общеобразовательную школу / Л. П. Уфимцева, И. И. Куншина // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 63-67.

Страница 1, Результатов: 257

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц