Электронный каталог

Баряева, Л. Б.
    Обучение игре дошкольников с интеллектуальной недостаточностью (начальный этап) [Текст] / Л.Б. Баряева, О.П. Гаврилушкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 29-37.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Игровая терапия

   Игровая терапия--Дети с нарушением интеллекта

   Игры


Доп.точки доступа:
Гаврилушкина, О.П.

Баряева Л.Б. Обучение игре дошкольников с интеллектуальной недостаточностью (начальный этап) / Л.Б. Баряева, О.П. Гаврилушкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 29-37.

Захожая, Е. А.
    Сценарий игры-развлечения "Умники и умницы" для детей с задержкой психического развития [Текст] / Е. А. Захожая, О. В. Кононова, Т. А. Микова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 51-55.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Игровая терапия

   Игры интеллектуальные


Доп.точки доступа:
Кононова, О.В.
Микова, Т.А.

Захожая Е.А. Сценарий игры-развлечения "Умники и умницы" для детей с задержкой психического развития / Е. А. Захожая, О. В. Кононова, Т. А. Микова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 51-55.

Кудрина, Т. П.
    Увлекательные игры с мозаикой для детей 2-3 лет [Текст] / Т. П. Кудрина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 73-79.

Рубрики: Мозаика

   Игры интеллектуальные


Кудрина Т.П. Увлекательные игры с мозаикой для детей 2-3 лет / Т. П. Кудрина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 73-79.

Кудрина, Т. П.
    Игры с мозаикой: шаг за шагом [Текст] / Т. П. Кудрина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 67-74

Рубрики: Игры интеллектуальные

   Мозаика


Кудрина Т.П. Игры с мозаикой: шаг за шагом / Т. П. Кудрина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 67-74

Мартакова, Е. Ю.
    Подвижные игры как способ активизации познавательной деятельности детей [Текст] / Е. Ю. Мартакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 75-79.

Рубрики: Дети--Познавательная деятельность--Игровая терапия

   Игры подвижные

   Игровая педагогика


Мартакова Е.Ю. Подвижные игры как способ активизации познавательной деятельности детей / Е. Ю. Мартакова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 75-79.

Коноваленко, С. В.
    Игра: ее значение в психической жизни ребенка и коррекционно-развивающем процессе [Текст] / С. В. Коноваленко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 1. - С. 61-67.

Рубрики: Коррекционно-развивающее обучение--Игровые методы

   Игры для детей с задержкой психического развития

   Дети с задержкой психического развития--Игровая деятельность


Коноваленко С.В. Игра: ее значение в психической жизни ребенка и коррекционно-развивающем процессе / С. В. Коноваленко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 1. - С. 61-67.

Рубан, О. В.
    Метод пестования: новые возможности старых традиций [Текст] / О. В. Рубан // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 2. - С. 49-56.

Рубрики: Дети раннего возраста--Воспитание в семье--Игровые методы

   Игры для детей раннего возраста


Рубан О.В. Метод пестования: новые возможности старых традиций / О. В. Рубан. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 2. - С. 49-56.

Ленок, Я. Я.
    Игры из ничего [Текст] / Я. Я. Ленок // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 61-64.

Рубрики: Игровая педагогика

   Игры для детей


Ленок Я.Я. Игры из ничего / Я. Я. Ленок. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 61-64.

Ванюшкин, В. А.
    Коррекция координационных способностей учащихся младших классов с недостатками интеллектуального развития [Текст] / В. А. Ванюшкин // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 47-51.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Физическое воспитание

   Игры подвижные детские--Начальная школа

   Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Ванюшкин В.А. Коррекция координационных способностей учащихся младших классов с недостатками интеллектуального развития / В. А. Ванюшкин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 47-51.

Виноградова, Л. В.
    "Поле чудес" - дидактическая игра для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / Л. В. Виноградова // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 40-44.

Рубрики: Игры интеллектуальные--Проведение в детском саду

   Логопедическая помощь детям--Игровые методы

   Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь


Виноградова Л.В. "Поле чудес" - дидактическая игра для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста / Л. В. Виноградова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 40-44.