База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 1, Результатов: 4

88.8
С68
Сохин, Феликс Алексеевич.
Психолого- педагогические основы развития речи дошкольников : [учеб.-метод. пособие] / Ф. А. Сохин ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - М. : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2002. - 223 с. - Указ. имен. : с. 220-221. - ISBN 5-89502-339-8 : 30.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Учебно-методические пособия
Доп.точки доступа:
Российская академия образования
Московский психолого-социальный институт
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.1
Ф33
Федосова, Нина Алексеевна.
Подготовка детей к школе: Развитие речи [Текст] : пособие для дошкольников / Н. А. Федосова. - М. : ВЛАДОС, 2001. - 40 с. : ил. - ISBN 5-692-00721-1 : 30.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Учебно-методические пособия
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.1
Ф33
Федосова, Нина Алексеевна.
Подготовка детей к школе: Развитие речи [Текст] : дополнительный материал: пособие для дошкольников / Н. А. Федосова, Т. В. Игнатьева. - М. : ВЛАДОС, 2001. - 40 с. : ил. - ISBN 5-691-00722-Х : 30.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Учебно-методические пособия
Доп.точки доступа:
Игнатьева, Тамара Вивиановна
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.1
Ш 16
Шадрина, Людмила Геннадьевна.
Развиваем связную речь [Текст] : методические рекомендации / Л. Г. Шадрина, Е. П. Фомина. - М. : ТЦ Сфера, 2012. - 128 с. - (Библиотека воспитателя ). - ISBN 978-5-9949-0612-5 : 90.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Учебно-методические пособия
Аннотация: Пособие раскрывает особенности работы по развитию связной речи в дошкольном возрасте. Основными положениями своей методики авторы считают воспитание у детей лингвистического отношения к речи и формирование элементарного осознания ими языка. Сроки начала обучения монологической речи пересмотрены в соответствии с результатами исследований Ф.А.Сохина, О.С.Ушаковой и их учеников. Конспекты занятий, составленные в результате опытной работы и включенные в пособие, отражают комплексный подход в решении задач речевого развития, предусматривают интересную мотивацию речевой деятельности, связь различных видов деятельности.
Доп.точки доступа:
Фомина, Елена Петровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 1, Результатов: 4