Электронный каталог

Сорокина, В. Т.
    Исследование особенностей мелодико-интонационной стороны речи у дошкольников с церебральным параличом [Текст] / В.Т. Сорокина // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 30-36.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи

   Речь--Развитие у детей

   Дети с церебральным параличом--Логопедическая помощь


Сорокина В.Т. Исследование особенностей мелодико-интонационной стороны речи у дошкольников с церебральным параличом / В.Т. Сорокина // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 30-36.

Красюк, О. В.
    Формирование устной и устно-кодированной речи у учащихся с сочетанием нарушений моторной, интеллектуальной и речевой сфер в начальных классах [Текст] / О. В. Красюк // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 57-59.

Рубрики: Умственно отсталые дети с тяжелыми нарушениями речи--Развитие речи

   Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Красюк О.В. Формирование устной и устно-кодированной речи у учащихся с сочетанием нарушений моторной, интеллектуальной и речевой сфер в начальных классах / О. В. Красюк. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 57-59.

Приходько, О. Г.
    Особенности речевого развития детей раннего возраста с церебральным параличом и пути коррекционного воздействия [Текст] / О. Г. Приходько // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 4. - С. 20-24.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи

   Дети с церебральным параличом--Логопедическая помощь


Приходько О. Г. Особенности речевого развития детей раннего возраста с церебральным параличом и пути коррекционного воздействия / О. Г. Приходько. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 4. - С. 20-24.

Кулеш, Н. С.
    Развитие навыков самообслуживания и речи у больных школьного возраста с детским параличом с помощью метода динамической проприоцептивной коррекции [Текст] / Н. С. Кулеш // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 15-18.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение навыкам самообслуживания

   Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Кулеш Н.С. Развитие навыков самообслуживания и речи у больных школьного возраста с детским параличом с помощью метода динамической проприоцептивной коррекции / Н. С. Кулеш. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 15-18.

Коваленко, О. М.
    Особенности понимания функционального аспекта высказываний учащимися пятых-шестых классов с детским церебральным параличом и тяжелыми нарушениями речи [Текст] / О. М. Коваленко // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 46-56.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Коваленко О.М. Особенности понимания функционального аспекта высказываний учащимися пятых-шестых классов с детским церебральным параличом и тяжелыми нарушениями речи / О. М. Коваленко. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 46-56.

Приходько, О. Г.
    Нарушения раннего речевого развития детей с двигательной церебральной патологией [Текст] / О. Г. Приходько // Дефектология. - 2009. - № 1. - С. 61-68.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Приходько О.Г. Нарушения раннего речевого развития детей с двигательной церебральной патологией / О. Г. Приходько. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2009. - № 1. - С. 61-68.

Приходько, О. Г.
    Логопедическая работа по коррекции речедвигательных нарушений у детей с церебральным параличом в первые годы жизни [Текст] / О. Г. Приходько // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 56-63.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Логопедическая помощь

   Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Приходько О.Г. Логопедическая работа по коррекции речедвигательных нарушений у детей с церебральным параличом в первые годы жизни / О. Г. Приходько. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 56-63.

Ипполитова, М. В.
    Развитие речи учащихся с церебральным параличом [Текст] / М. В. Ипполитова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 2. - С. 52-62.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Ипполитова М.В. Развитие речи учащихся с церебральным параличом / М. В. Ипполитова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 2. - С. 52-62.

Кириллова, Е. В.
    Учусь слушать и воспринимать [Текст] / Е. В. Кириллова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 1. - С. 36-39.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Кириллова Е.В. Учусь слушать и воспринимать / Е. В. Кириллова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 1. - С. 36-39.

Малюкова, И. Б.
    Комплексные упражнения творческого характера как средство развития диалогической формы речи у дошкольников [Текст] / И. Б. Малюкова // Логопед в детском саду. - 2010. - № 3 . - С. 28-37.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи

   Дети с церебральным параличом--Игровая терапия

   Дошкольники--Развитие речи

   Детские сады--Логопедическая помощь


Малюкова И.Б. Комплексные упражнения творческого характера как средство развития диалогической формы речи у дошкольников / И. Б. Малюкова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 3 . - С. 28-37.