База данных: Электронная библиотека НОСБ
Страница 4, Результатов: 47
Отмеченные записи: 0
31.

Подробнее
Денискина, В. З.
Образовательные потребности детей с нарушением зрения [Текст] / В. З. Денискина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 4-14.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение
Тифлопедагогика
Денискина, В. З.
Образовательные потребности детей с нарушением зрения [Текст] / В. З. Денискина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 4-14.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение
Тифлопедагогика
32.

Подробнее
Гудонис, В.
Опыт и перспективы интегрированного обучения детей с нарушенным зрением [Текст] / В. Гудонис // Дефектология. - 1998. - № 2. - С. 75-81.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
Гудонис, В.
Опыт и перспективы интегрированного обучения детей с нарушенным зрением [Текст] / В. Гудонис // Дефектология. - 1998. - № 2. - С. 75-81.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
33.

Подробнее
Тупоногов, Б. К.
Учет офтальмогигиенических рекомендаций при организации учебно-воспитательной работы с учащимися, имеющими зрительный дефект [Текст] / Б. К. Тупоногов // Дефектология. - 1998. - № 5. - С. 58-62.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов--Преподавание--Использование офтальмологических рекомендаций
Слепые дети--Обучение--Гигиена
Дети с нарушением зрения--Обучение--Гигиена
Тупоногов, Б. К.
Учет офтальмогигиенических рекомендаций при организации учебно-воспитательной работы с учащимися, имеющими зрительный дефект [Текст] / Б. К. Тупоногов // Дефектология. - 1998. - № 5. - С. 58-62.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов--Преподавание--Использование офтальмологических рекомендаций
Слепые дети--Обучение--Гигиена
Дети с нарушением зрения--Обучение--Гигиена
34.

Подробнее
Гончарова, Е. Л.
Из опыта проектирования спецкурса "Введение в психологию читательского развития детей с особыми образовательными потребностями" [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 1998. - № 6. - С. 59-66.
Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка
Чтение--Психология
Дети с нарушением зрения--Обучение чтению
Дети с нарушением слуха--Обучение чтению
Гончарова, Е. Л.
Из опыта проектирования спецкурса "Введение в психологию читательского развития детей с особыми образовательными потребностями" [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 1998. - № 6. - С. 59-66.
Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка
Чтение--Психология
Дети с нарушением зрения--Обучение чтению
Дети с нарушением слуха--Обучение чтению
35.

Подробнее
Моргулис, И. С.
Заметки с уроков младших классов школы для детей с нарушением зрения [Текст] / И. С. Моргулис // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 58-64.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание
Слепые дети--Обучение
Дети с нарушением зрения--Обучение
Моргулис, И. С.
Заметки с уроков младших классов школы для детей с нарушением зрения [Текст] / И. С. Моргулис // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 58-64.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание
Слепые дети--Обучение
Дети с нарушением зрения--Обучение
36.

Подробнее
Солнцева, Л. И.
Снижение результативности умственной деятельности и школьного обучения среди детей с нарушениями зрения [Текст] / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 27-33.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение
Солнцева, Л. И.
Снижение результативности умственной деятельности и школьного обучения среди детей с нарушениями зрения [Текст] / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 27-33.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение
37.

Подробнее
Солнцева, Л. И.
Модели интегрированного обучения детей с нарушением зрения [Текст] / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 8-13.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
Солнцева, Л. И.
Модели интегрированного обучения детей с нарушением зрения [Текст] / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 8-13.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
38.

Подробнее
Юткина, О. А.
Роль ученического рисунка в формировании предметных представлений на уроках анатомии в школе для детей с нарушением зрения [Текст] / О. А. Юткина // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 48-51.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение биологии
Биология--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание
Юткина, О. А.
Роль ученического рисунка в формировании предметных представлений на уроках анатомии в школе для детей с нарушением зрения [Текст] / О. А. Юткина // Дефектология. - 1996. - № 1. - С. 48-51.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение биологии
Биология--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание
39.

Подробнее
Махортова, Г. Х.
Проблемы психологической адаптации детей с нарушениями зрения в условиях массовой школы [Текст] / Г. Х. Махортова // Дефектология. - 1996. - № 4. - С. 45-50.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Нетрадиционные методы
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание--Инновации
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание--Инновации
Махортова, Г. Х.
Проблемы психологической адаптации детей с нарушениями зрения в условиях массовой школы [Текст] / Г. Х. Махортова // Дефектология. - 1996. - № 4. - С. 45-50.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Нетрадиционные методы
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание--Инновации
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание--Инновации
40.

Подробнее
Малкова, Т. П.
К вопросу о надомном обучении детей-инвалидов по зрению с комплексными нарушениями [Текст] / Т. П. Малкова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 17-20.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение на дому
Малкова, Т. П.
К вопросу о надомном обучении детей-инвалидов по зрению с комплексными нарушениями [Текст] / Т. П. Малкова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 17-20.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение на дому
Страница 4, Результатов: 47