Электронный каталог

Яковлев, С. В.
    Интерпретация поведения воспитанника как основа оценочной деятельности педагога [Текст] / С. В. Яковлев // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 28-33.

Рубрики: Воспитание

   Педагогическая психология


Яковлев С.В. Интерпретация поведения воспитанника как основа оценочной деятельности педагога / С. В. Яковлев. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 28-33.

Бикеева, А. С.
    Сломайте сложившуюся привычку и сделайте по-другому [Текст] / А. С. Бикеева // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 57-59.

Рубрики: Воспитание в семье


Бикеева А.С. Сломайте сложившуюся привычку и сделайте по-другому / А. С. Бикеева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 57-59.

Кащенко, В. П. (1870-1943).
    Как надо воспитывать слабо-одаренных детей [Текст] / В. П. Кащенко, Г. В. Мурашов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 45-53.

Рубрики: Воспитание

   Дети--Воспитание

   Дети--Воспитание--Гигиенические основы


Доп.точки доступа:
Мурашов, Г.В.

Кащенко В.П. Как надо воспитывать слабо-одаренных детей / В. П. Кащенко, Г. В. Мурашов. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 45-53.

Рожков, М. И.
    Воспитание: проблемы, мифы и реальность [Текст] / М. И. Рожков // Воспитание школьников. - 2014. - № 1. - С. 15-22.

Рубрики: Воспитание

   Школьники--Воспитание


Рожков М.И. Воспитание: проблемы, мифы и реальность / М. И. Рожков. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 1. - С. 15-22.

Рожков, М. И.
    Классификация бинарных методов воспитания [Текст] / М. И. Рожков // Воспитание школьников. - 2014. - № 2. - С. 26-29.

Рубрики: Воспитание--Методы

   Педагогика


Рожков М.И. Классификация бинарных методов воспитания / М. И. Рожков. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 2. - С. 26-29.

Голованова, Н. Ф.
    Ситуационная природа воспитания [Текст] / Н. Ф. Голованова // Воспитание школьников. - 2014. - № 3. - С. 3-9.

Рубрики: Воспитание

   Дети--Воспитание


Голованова Н.Ф. Ситуационная природа воспитания / Н. Ф. Голованова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 3. - С. 3-9.

Олиференко, Л. Я.
    Среднесрочный прогноз развития воспитательной ситуации в стране [Текст] / Л. Я. Олиференко // Воспитание школьников. - 2014. - № 4. - С. 3-12.

Рубрики: Воспитание--Государственная политика--Российская Федерация


Олиференко Л.Я. Среднесрочный прогноз развития воспитательной ситуации в стране / Л. Я. Олиференко. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 4. - С. 3-12.

Грицай, Л. А.
    Русские педагоги о допустимости наказаний детей в семье [Текст] / Л. А. Грицай // Воспитание школьников. - 2014. - № 5. - С. 62-67.

Рубрики: Воспитание в семье--Поощрения и наказания детей


Грицай Л.А. Русские педагоги о допустимости наказаний детей в семье / Л. А. Грицай. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 5. - С. 62-67.

Оганесян, Е. В.
    Международная федерация по внесемейному воспитанию ЮНЕСКО-ЮНИСЕФ и ее деятельность [Текст] / Е. В. Оганесян, В. А. Щербакова // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 89-93.

Рубрики: Воспитание--Съезды, совещания и т.п.

   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание--Съезды, совещания и т.п.

   Детские дома--Съезды, совещания и т.п.


Доп.точки доступа:
Щербакова, В.А.

Оганесян Е.В. Международная федерация по внесемейному воспитанию ЮНЕСКО-ЮНИСЕФ и ее деятельность / Е. В. Оганесян, В. А. Щербакова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 89-93.