База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 862

Копылова, Л. В. (методист).
Инновационные подходы в становлении профессионального мастерства педагога [Текст] / Л. В. Копылова, З. С. Стрижкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 7-9 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- инновационные подходы (образование) -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогическое мастерство -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об инновационных подходах в повышении профессионального мастерства педагогов Центра развития творчества детей и юношества г. Пензы.
Доп.точки доступа:
Стрижкова, З. С. (методист)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)

Бурлакова, И. В. (методист).
Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях учреждения ДО [Текст] / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 10-13 : 1 рис. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- проектно-исследовательская деятельность -- семинары-практикумы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Ход проведения семинара-практикума для педагогов. Цель семинара - изучение основ организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях учреждения дополнительного образования. (Из опыта работы методиста).
Доп.точки доступа:
ДДиЮ (Красноярск)

Директор Красноярского центра допобразования стал директором года [Текст] : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 13
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
директор года России -- директора -- дополнительное образование детей -- педагоги дополнительного образования -- руководители -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Руководитель Центра дополнительного образования "Интеллектуал+" г. Красноярска Евгений Юрьевич Зимин стал директором года России.

Гриценко, Е. М. (педагог дополнительного образования).
Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста в системе ДО [Текст] / Е. М. Гриценко // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 16-18 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольный возраст -- мелкая моторика -- опыт работы -- познавательный интерес -- проектная деятельность (образование) -- учреждения дополнительного образования -- художественное творчество (образование)
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом развития познавательного интереса у дошкольников в системе дополнительного образования детей. В своей работе автор делает упор на детское экспериментирование, нетрадиционные техники изображения, развитие мелкой моторики, а также проектную деятельность.
Доп.точки доступа:
Белгородский областной детский эколого-биологический центр

Ермак, Н. И. (педагог дополнительного образования).
Волшебный мир танца [Текст] / Н. И. Ермак // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 19-21 : фот. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- образовательные программы (образование) -- общеразвивающие программы (образование) -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- хореографические ансамбли (образование) -- хореография (образование) -- художественное творчество (образование) -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает об использовании собственной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Волшебный мир танца» творческого объединения «Ювента» Центра детского творчества г. Абакана. В создании программы использованы современные методики, личный практический опыт работы в области хореографии. При этом программа позволяет работать с детьми без специального отбора, в отличие от специализированных учреждений, но включает в себя методы преподавания в хореографических училищах.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Абакан)

Андреева, Л. П. (директор).
Патриотизм - понятие емкое [Текст] / Л. П. Андреева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 22-26 : фот., табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- патриотизм (образование) -- патриотическое воспитание -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Образовательный и воспитательный процесс в Центре творческого развития Соль-Илецкого городского округа строится на основе традиционных форм организации детских творческих объединений, деятельность которых ведется по шести направленностям. Каждая из направленностей вносит свой определенный вклад в воспитание гражданина, патриота, социально-активной личности.
Доп.точки доступа:
Центр творческого развития (Соль-Илецкий городской округ)

Кривенко, М. С. (педагог дополнительного образования).
Приключенческая игра как форма активизации интереса школьников к занятиям туризмом [Текст] / М. С. Кривенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 27-28 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игры (образование) -- опыт работы -- приключенческие игры (образование) -- туризм (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Многочисленные приключенческие игры в Центре детского творчества "Хибины" г. Кировска Мурманской области нравятся и подросткам, и младшим школьникам. Игры, включающие элементы туристской техники, популяризуют туризм как спорт.
Доп.точки доступа:
ЦДТ "Хибины" (Кировск (Мурманская область)

Удовиченко, Полина.
Детям дадут сертификаты для оплаты кружков [Текст] / П. Удовиченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 32 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- оплата кружков (образование) -- персонифицированное финансирование (образование) -- сертификаты (образование) -- учреждения дополнительного образования -- финансирование образования -- школьники
Аннотация: В России стартовал эксперимент по созданию системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.

Кулагина, Н. Н. (педагог дополнительного образования).
Развитие творческой активности детей и подростков [Текст] / Н. Н. Кулагина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 35-36 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- творческая активность (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования размышляет о развитии творческой активности своих воспитанников.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Междуреченск (Кемеровская область)

Верстов, П. Б.
Каким должен быть идеальный детский лагерь? [Текст] / П. Б. Верстов // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 36-37
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские лагеря -- детский отдых -- дополнительное образование детей -- летние лагеря -- учреждения дополнительного образования -- форумы -- школьники
Аннотация: 19-20 декабря 2016 г. в Магнитогорске Челябинской области прошел необычный форум - "Детский лагерь глазами детей, родителей и профессионалов", в котором приняли участие руководители министерств и ведомств, имеющих отношение к организации детского отдыха.
Страница 1, Результатов: 862