Электронный каталог

Захарищева, М. А.
    Макаренко и современные педагоги о детском коллективе: общее и особенное [Текст] / М. А. Захарищева, Д. Ю. Скрябина // Социальная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 97-100. - Библиогр.: с. 100 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитательные коллективы -- гуманизм педагогики -- детские коллективы -- макаренковская педагогика -- нравственное воспитание -- педагоги -- педагогические идеи -- творческие способности -- трудовое воспитание
Аннотация: Сравнительный анализ воспитания детского коллектива в контексте идей А. С. Макаренко.
Доп.точки доступа:
Скрябина, Д. Ю.

Захарищева М. А. Макаренко и современные педагоги о детском коллективе: общее и особенное / М. А. Захарищева, Д. Ю. Скрябина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 1. - С. С. 97-100

Трифонова, Ж. Н.
    Коллективизм в советской и в педагогической системе А. С. Макаренко: сравнительно-сопоставительный дискурс [Текст] / Ж. Н. Трифонова // Социальная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 125-131. - Библиогр.: с. 130-131 (20 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
идеология -- индивидуализм -- индивидуальное воспитание -- коллективное воспитание -- макаренковская педагогика -- педагоги -- педагогические системы -- проблемы образования -- советская педагогика -- трудовое воспитание
Аннотация: Анализ двух подходов к пониманию сущности и содержания коллективизма в Макаренковской и советской педагогике, а также коллективного и индивидуального в современной педагогике.

Трифонова Ж. Н. Коллективизм в советской и в педагогической системе А. С. Макаренко: сравнительно-сопоставительный дискурс / Ж. Н. Трифонова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 1. - С. С. 125-131

Лисовская, Татьяна Викторовна (доктор педагогических наук).
    Профессионально-трудовое обучение и профессиональное образование лиц с интеллектуальной недостаточностью: опыт Республики Беларусь [Текст] / Т. В. Лисовская, Е. Ю. Фалевич = Labor and professional training and vocational education of persons with mental deficiency: current experience in the Republic of Belarus // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 5. - С. 21-29 : фот., 3 рис. - Библиогр.: с. 28-29 (12 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- 12 класс -- вспомогательные школы -- зарубежный опыт -- инклюзивное образование -- интеллектуальная недостаточность -- легкая интеллектуальная недостаточность -- математика -- нормативное обеспечение -- особенности психического развития -- профессиональная ориентация -- профессионально-техническое образование -- профессионально-трудовое обучение -- профессиональное образование -- современные системы обучения -- трудовое воспитание -- трудовое обучение -- умственная отсталость -- учебная литература -- учебно-методическое обеспечение -- учебные предметы -- учебные программы -- школьные учебники
Аннотация: Современная система профессионально-трудового обучения и профессионального образования лиц с интеллектуальной недостаточностью в Республике Беларусь, нормативное и учебно-методическое обеспечение данного процесса. Описываются возникающие на практике проблемы и возможные пути их решения.

Доп.точки доступа:
Фалевич, Елена Юрьевна
Академия управления при Президенте Республики Беларусь (Минск)
Республиканский институт профессионального образования (Минск)

Лисовская, Татьяна Викторовна. Профессионально-трудовое обучение и профессиональное образование лиц с интеллектуальной недостаточностью: опыт Республики Беларусь / Татьяна Викторовна Лисовская, Елена Юрьевна Фалевич. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 5. - С. С. 21-29

Политова, И. В.
    Игра-квест как метод профориентационной работы с младшими школьниками / И. В. Политова, В. С. Третьякова // Социальная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 26-27 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитательно-образовательные задачи -- игровые технологии -- квесты -- младшие школьники -- профессии -- профориентационная деятельность -- профориентационные квесты -- трудовое воспитание
Аннотация: Эффективность применения квест-игры в профориентационной работе с учащимися младших классов. Характеристика квеста, принципы его разработки и внедрения.
Доп.точки доступа:
Третьякова, В. С.

Политова И. В. Игра-квест как метод профориентационной работы с младшими школьниками / И. В. Политова, В. С. Третьякова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 2. - С. С. 23-27

    Встреча в Людиново  // Защити меня. - 2019. - № 2. - С. 55-56

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
встречи с преподавателями -- выпускники школ -- преподаватели университетов -- профориентационная работа -- старшеклассники -- трудовое воспитание -- школьники
Аннотация: О встрече выпускников школ г. Людиново с преподавателем Московского политехнического университета А. В. Щегловым в рамках программы по профориентации старшеклассников.

Встреча в Людиново. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2019. - № 2. - С. С. 55-56

Попова, Наталья.
    От замысла к результату / Н. Попова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. 47 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игры дошкольников -- образовательные пособия -- трудовое воспитание
Аннотация: Использование пособия "Лесенка Крулехт" для трудового воспитания дошкольников в детском саду № 28 г. Новороссийска.

Попова, Наталья. От замысла к результату / Н. Попова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. С. 47

Спицын, Николай Прокопьевич (доцент).
    Трудовое самовоспитание как образ жизни / Н. П. Спицын // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 1. - С. 34-40. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- дети войны -- родительская роль -- трудовая деятельность -- трудовое воспитание -- трудовое самовоспитание
Аннотация: Обращаясь к своему детству, которое прошло в суровые годы войны, автор показывает, как формируется привычка к труду, воспитывается человек-труженик.

Спицын, Николай Прокопьевич. Трудовое самовоспитание как образ жизни / Н. П. Спицын. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 1. - С. С. 34-40

Сизов, Алексей Максимович (аспирант).
    Наследие А. С. Макаренко в педагогической профессиональной подготовке студентов / А. М. Сизов // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 1. - С. 46-49. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитательная система -- макаренковская педагогика -- методики воспитания -- методики обучения -- педагогические принципы -- педагогическое образование -- современные школы -- трудовое воспитание
Аннотация: Представлен взгляд студента на педагогические идеи и принципы Антона Семеновича Макаренко. Рассмотрена возможность их применения в условиях современного общества. Особое внимание обращено на труд, который А. С. Макаренко считал основой социализации человека.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939)

Сизов, Алексей Максимович. Наследие А. С. Макаренко в педагогической профессиональной подготовке студентов / А. М. Сизов. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 1. - С. С. 46-49

Лизинский, В. М.
    Социальные практики и место семьи и педагога / В. М. Лизинский // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 27-31

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика

   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
детская жизнь -- педагоги -- профессиональные практики -- родители -- семья -- социальное развитие -- социальные педагоги -- социальный лифт -- становление личности -- трудовое воспитание
Аннотация: Важность социальных и профессиональных практик, завязанных на соответствующие процессы социального развития, личностной миграции, приспособляемости к эпохе.

Лизинский В. М. Социальные практики и место семьи и педагога / В. М. Лизинский. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. С. 27-31

Ткаченко, А. В.
    Педагогические и непедагогические злоключения подвижника социального воспитания / А. В. Ткаченко // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 59-76. - Библиогр.: с. 75-76 (38 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
биографии педагогов -- детские дома -- научные биографии -- педагоги -- педагогическое наследие -- подвижничество -- производственные мастерские -- социальное воспитание -- трудовое воспитание -- трудовые колонии
Аннотация: Освещение малоизвестных страниц в деятельности А. С. Макаренко.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог; писатель ; 1888-1939)

Ткаченко А. В. Педагогические и непедагогические злоключения подвижника социального воспитания / А. В. Ткаченко. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. С. 59-76