База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 2, Результатов: 39
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Масандилова, Ирина Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Игра-драматизация как средство популяризации русского языка в социальном воспитании [Текст] / И. Л. Масандилова, Г. Г. Сергеева, М. Г. Фарниева // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 6. - С. 32-38. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
игра-драматизация -- импровизационные игры -- интерактивное обучение -- педагогический опыт -- популяризация русского языка -- социальное воспитание -- социодрама
Аннотация: Рассматривается игра-драматизация как средство популяризации русского языка в социальном воспитании. Раскрываются понятия и основные компоненты социодрамы. Описан авторский опыт применения социодрамы в образовательном процессе.
Доп.точки доступа:
Сергеева, Галина Георгиевна (кандидат филологических наук)
Фарниева, Марьяна Герсановна (кандидат педагогических наук; доцент)
Лицей Московского педагогического государственного университета
ГБОУ г. Москвы "Школа № 224"
Московский социально-педагогический институт
Масандилова, Ирина Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Игра-драматизация как средство популяризации русского языка в социальном воспитании [Текст] / И. Л. Масандилова, Г. Г. Сергеева, М. Г. Фарниева // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 6. - С. 32-38. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
игра-драматизация -- импровизационные игры -- интерактивное обучение -- педагогический опыт -- популяризация русского языка -- социальное воспитание -- социодрама
Аннотация: Рассматривается игра-драматизация как средство популяризации русского языка в социальном воспитании. Раскрываются понятия и основные компоненты социодрамы. Описан авторский опыт применения социодрамы в образовательном процессе.
Доп.точки доступа:
Сергеева, Галина Георгиевна (кандидат филологических наук)
Фарниева, Марьяна Герсановна (кандидат педагогических наук; доцент)
Лицей Московского педагогического государственного университета
ГБОУ г. Москвы "Школа № 224"
Московский социально-педагогический институт
12.
Подробнее
Просветова, Татьяна Сергеевна (доктор педагогических наук; профессор).
Социальное воспитание военнослужащих в военно-педагогических работах М. Н. Тухачевского [Текст] / Т. С. Просветова // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 2. - С. 28-37. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
военная подготовка -- военнослужащие -- историко-педагогический опыт -- командный состав -- обучение взаимодействию -- показательные методы -- социально-педагогические методы -- социально-профессиональные ценности -- социальное воспитание -- социокультурные ценности
Аннотация: Рассматриваются системная методология, теория и методика социального воспитания военнослужащих, обоснованные в военно-педагогических работах М. Н. Тухачевского.
Доп.точки доступа:
Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил "Военно-воздушная академия имени проф. Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина"
Просветова, Татьяна Сергеевна (доктор педагогических наук; профессор).
Социальное воспитание военнослужащих в военно-педагогических работах М. Н. Тухачевского [Текст] / Т. С. Просветова // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 2. - С. 28-37. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
военная подготовка -- военнослужащие -- историко-педагогический опыт -- командный состав -- обучение взаимодействию -- показательные методы -- социально-педагогические методы -- социально-профессиональные ценности -- социальное воспитание -- социокультурные ценности
Аннотация: Рассматриваются системная методология, теория и методика социального воспитания военнослужащих, обоснованные в военно-педагогических работах М. Н. Тухачевского.
Доп.точки доступа:
Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил "Военно-воздушная академия имени проф. Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина"
13.
Подробнее
Плоткин, Михаил Маркович (доктор педагогических наук; профессор).
Социальное воспитание и пубертат [Текст] / М. М. Плоткин // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 1. - С. 33-39. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация -- нравственно-этические нормы -- подростковый возраст -- пубертатный период -- социализация подростков -- социальная среда -- социально-стратовая дезинтеграция -- социальное воспитание -- социальное развитие
Аннотация: Социальное воспитание рассматривается в соотнесении с периодом полового созревания личности - пубертатом, который вносит свои сложности в воспитание и социализацию подростков, так как является одним из наиболее сложных этапов формирования личности.
Плоткин, Михаил Маркович (доктор педагогических наук; профессор).
Социальное воспитание и пубертат [Текст] / М. М. Плоткин // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 1. - С. 33-39. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация -- нравственно-этические нормы -- подростковый возраст -- пубертатный период -- социализация подростков -- социальная среда -- социально-стратовая дезинтеграция -- социальное воспитание -- социальное развитие
Аннотация: Социальное воспитание рассматривается в соотнесении с периодом полового созревания личности - пубертатом, который вносит свои сложности в воспитание и социализацию подростков, так как является одним из наиболее сложных этапов формирования личности.
14.
Подробнее
Лепешев, Дмитрий Владимирович (кандидат педагогических наук).
Социальное воспитание в условиях поликультурного общества [Текст] / Д. В. Лепешев // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 1. - С. 18-25. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная система -- евразийство -- идеология глобализации -- культурная идентичность -- межкультурная коммуникация -- национальная идея -- поликультурное общество -- социальное воспитание
Аннотация: Рассматривается проблема социального воспитания с позиций евразийской идентичности. Даются рекомендации по ее решению, в частности, выдвигается концепция евразийства как одного из направлений идеологического развития российского государства и его соседей.
Доп.точки доступа:
Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова
Лепешев, Дмитрий Владимирович (кандидат педагогических наук).
Социальное воспитание в условиях поликультурного общества [Текст] / Д. В. Лепешев // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 1. - С. 18-25. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная система -- евразийство -- идеология глобализации -- культурная идентичность -- межкультурная коммуникация -- национальная идея -- поликультурное общество -- социальное воспитание
Аннотация: Рассматривается проблема социального воспитания с позиций евразийской идентичности. Даются рекомендации по ее решению, в частности, выдвигается концепция евразийства как одного из направлений идеологического развития российского государства и его соседей.
Доп.точки доступа:
Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова
15.
Подробнее
Кораблева, Т. Ф.
Модели социального воспитания в Советской России 1920-х годов [Текст] / Т. Ф. Кораблева // Социальная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 7-17. - Библиогр.: с. 16-17 (21 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
евгеника -- коллективизм -- коммуны -- конструктивизм -- макаренковская педагогика -- новое общество -- новый мир -- новый человек -- педагоги -- свободная личность -- советская эпоха -- социальное воспитание -- утопия
Аннотация: Процесс трансформации представлений о Новом человеке, включая позицию А. С. Макаренко.
Кораблева, Т. Ф.
Модели социального воспитания в Советской России 1920-х годов [Текст] / Т. Ф. Кораблева // Социальная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 7-17. - Библиогр.: с. 16-17 (21 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
евгеника -- коллективизм -- коммуны -- конструктивизм -- макаренковская педагогика -- новое общество -- новый мир -- новый человек -- педагоги -- свободная личность -- советская эпоха -- социальное воспитание -- утопия
Аннотация: Процесс трансформации представлений о Новом человеке, включая позицию А. С. Макаренко.
16.
Подробнее
Уткин, А. В.
А. С. Макаренко в зеркале социального времени [Текст] / А. В. Уткин // Социальная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 90-96. - Библиогр.: с. 96 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
активность личности -- история педагогики -- макаренковская педагогика -- педагоги -- свободная личность -- социальное воспитание -- социальное время -- социальные технологии -- творческое наследие
Аннотация: Скорость, качество и масштаб преобразований действительности, логика обоснования идеи первичного коллектива А. С. Макаренко как основного инструмента воспитательного воздействия на ребенка.
Уткин, А. В.
А. С. Макаренко в зеркале социального времени [Текст] / А. В. Уткин // Социальная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 90-96. - Библиогр.: с. 96 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
активность личности -- история педагогики -- макаренковская педагогика -- педагоги -- свободная личность -- социальное воспитание -- социальное время -- социальные технологии -- творческое наследие
Аннотация: Скорость, качество и масштаб преобразований действительности, логика обоснования идеи первичного коллектива А. С. Макаренко как основного инструмента воспитательного воздействия на ребенка.
17.
Подробнее
Санникова, Н. Г.
Управление процессом в теории и практике А. С. Макаренко / Н. Г. Санникова // Социальная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 10 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коллективная деятельность -- педагоги -- педагогическое наследие -- процесс воспитания -- системный подход -- социальное воспитание -- социальное управление -- социальный менеджмент -- технологии управления -- целеобразование
Аннотация: В статье анализируются теория и практика Макаренко с управленческих позиций, рассматриваются его основные подходы к управлению процессом воспитания и созданию системы социального воспитания на управленческой основе.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939)
Санникова, Н. Г.
Управление процессом в теории и практике А. С. Макаренко / Н. Г. Санникова // Социальная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 10 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коллективная деятельность -- педагоги -- педагогическое наследие -- процесс воспитания -- системный подход -- социальное воспитание -- социальное управление -- социальный менеджмент -- технологии управления -- целеобразование
Аннотация: В статье анализируются теория и практика Макаренко с управленческих позиций, рассматриваются его основные подходы к управлению процессом воспитания и созданию системы социального воспитания на управленческой основе.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939)
18.
Подробнее
Плоткин, Михаил Маркович (доктор педагогических наук; профессор).
Пространство социального воспитания: современный контекст / М. М. Плоткин // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 3. - С. 17-27. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательное пространство -- образовательное пространство -- социально-воспитательные институты -- социально-педагогический подход -- социальное воспитание
Аннотация: Обосновывается необходимость нового социально-педагогического подхода к социально-воспитательной деятельности всех институтов общества. Рассматривается категория "воспитательное пространство" и позиции различных исследователей в отношении этого феномена. Подчеркнуто, что важным фактором формирования воспитательного пространства является взаимодействие всех его компонентов.
Плоткин, Михаил Маркович (доктор педагогических наук; профессор).
Пространство социального воспитания: современный контекст / М. М. Плоткин // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 3. - С. 17-27. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательное пространство -- образовательное пространство -- социально-воспитательные институты -- социально-педагогический подход -- социальное воспитание
Аннотация: Обосновывается необходимость нового социально-педагогического подхода к социально-воспитательной деятельности всех институтов общества. Рассматривается категория "воспитательное пространство" и позиции различных исследователей в отношении этого феномена. Подчеркнуто, что важным фактором формирования воспитательного пространства является взаимодействие всех его компонентов.
19.
Подробнее
Тюфтяева, Надежда Борисовна (социальный педагог).
Приоритетная сфера практической деятельности социального педагога / Н. Б. Тюфтяева // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 4. - С. 40-50 . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая поддержка -- работа с семьей -- семейное воспитание -- семейные взаимоотношения -- семьи с детьми -- социальное воспитание -- социальные педагоги семейного профиля
Аннотация: Подробно рассматриваются особенности семей различного типа. Их осмысление дает возможность социальному педагогу определить способы, формы работы с той или иной семьей, чтобы эффективнее помочь ей преодолеть жизненные трудности, вселить уверенность в том, что родители не оставлены один на один со своими проблемами.
Тюфтяева, Надежда Борисовна (социальный педагог).
Приоритетная сфера практической деятельности социального педагога / Н. Б. Тюфтяева // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 4. - С. 40-50 . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая поддержка -- работа с семьей -- семейное воспитание -- семейные взаимоотношения -- семьи с детьми -- социальное воспитание -- социальные педагоги семейного профиля
Аннотация: Подробно рассматриваются особенности семей различного типа. Их осмысление дает возможность социальному педагогу определить способы, формы работы с той или иной семьей, чтобы эффективнее помочь ей преодолеть жизненные трудности, вселить уверенность в том, что родители не оставлены один на один со своими проблемами.
20.
Подробнее
Плоткин, Михаил Маркович (доктор педагогических наук; профессор).
О системе социального воспитания / М. М. Плоткин // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 5. - С. 3-13. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитательное пространство -- научное знание -- перспективы развития -- системный анализ -- социальное воспитание -- социальные институты воспитания -- социальные отношения
Аннотация: Система социального воспитания представлена как научная категория и часть научно-практического знания, как общественная социально-педагогическая практика. Показаны признаки и характерные особенности системы социального воспитания, методология ее формирования, социально-педагогические традиции. Рассмотрена парадигма формирования системы социального воспитания.
Плоткин, Михаил Маркович (доктор педагогических наук; профессор).
О системе социального воспитания / М. М. Плоткин // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 5. - С. 3-13. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитательное пространство -- научное знание -- перспективы развития -- системный анализ -- социальное воспитание -- социальные институты воспитания -- социальные отношения
Аннотация: Система социального воспитания представлена как научная категория и часть научно-практического знания, как общественная социально-педагогическая практика. Показаны признаки и характерные особенности системы социального воспитания, методология ее формирования, социально-педагогические традиции. Рассмотрена парадигма формирования системы социального воспитания.
Страница 2, Результатов: 39