Электронный каталог

Зинкевич-Евстигнеева, Т.
    Сказки для мальчиков и девочек [Текст] / Т. Зинкевич-Евстигнеева // Обруч. - 2006. - № 6. - С. 13-16.

Рубрики: Сказкотерапия


Зинкевич-Евстигнеева Т. Сказки для мальчиков и девочек / Т. Зинкевич-Евстигнеева. - Текст : непосредственный // Обруч. - 2006. - № 6. - С. 13-16.

Безукладова, М.
    Читаем сказки [Текст] : нравственно-эстетическое воспитание детей / М. Безукладова // Библиотечное дело. - 2004. - № 6. - С. 29-30.

Рубрики: детское чтение


Безукладова М. Читаем сказки : нравственно-эстетическое воспитание детей / М. Безукладова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2004. - № 6. - С. 29-30.

Брауде, Л. Ю.
    Взрослые сказки для детей [Текст] : к 200-летнему юбилею А.Х.Андерсена / Л. Ю. Брауде // Библиотечное дело. - 2004. - № 12

Рубрики: детское чтение


Брауде Л.Ю. Взрослые сказки для детей : к 200-летнему юбилею А.Х.Андерсена / Л. Ю. Брауде. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2004. - № 12

Измайлов, Р. Р.
    Воспитательное значение сказок и проблема их отбора для детского чтения [Текст] / Р. Р. Измайлов // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 27-29.

Рубрики: Сказки--Воспитательное значение

   Детское чтение--Руководство


Измайлов Р.Р. Воспитательное значение сказок и проблема их отбора для детского чтения / Р. Р. Измайлов. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 27-29.

Пантелеева, Н. Г.
    "Что за прелесть эти сказки!" [Текст] / Н. Г. Пантелеева, Г. Н. Бокша // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 6. - С. 82-84.

Рубрики: Сказкотерапия

   Дошкольники--Развитие эмоций--Игровые методы


Доп.точки доступа:
Бокша, Г.Н.

Пантелеева Н.Г. "Что за прелесть эти сказки!" / Н. Г. Пантелеева, Г. Н. Бокша. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 6. - С. 82-84.

Дергачева, Л. Н.
    Сказка в жизни дошкольника [Текст] / Л. Н. Дергачева // Вестник тифлологии. - 2009. - № 1. - С. 86-88.

Рубрики: Дошкольники--Воспитание в детских садах--Использование сказок

   Сказки--Воспитательное значение


Дергачева Л.Н. Сказка в жизни дошкольника / Л. Н. Дергачева // Вестник тифлологии. - 2009. - № 1. - С. 86-88.

Киселева, Е. В.
    Играем в сказку... [Текст] : (технология погружения в игровую модель "Сказка") / Е. В. Киселева, Т. В. Сильнягина, Е. Г. Бобкова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 4. - С. 107-128.

Рубрики: Дети--Организация досуга в лагерях отдыха

   Детские оздоровительные лагеря--Воспитательная работа

   Сказки--Воспитательное значение

   Дети--Досуг--Организация--Использование сказок


Доп.точки доступа:
Сильнягина, Т.В.
Бобкова, Е.Г.

Киселева Е.В. Играем в сказку... : (технология погружения в игровую модель "Сказка") / Е. В. Киселева, Т. В. Сильнягина, Е. Г. Бобкова. - Текст : непосредственный // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 4. - С. 107-128.

Романова, Г. А.
    Путешествие в сказку [Текст] / Г. А. Романова // Детский Дом. - 2012. - № 3. - С. 47-56.

Рубрики: Театральная самодеятельность детская

   Воспитанники детских домов--Развитие творческих способностей

   Воспитанники детских домов--Воспитание--Использование театральных представлений

   Сказки--Инсценировки

   Воспитанники детских домов--Сказкотерапия


Романова Г.А. Путешествие в сказку / Г. А. Романова // Детский Дом. - 2012. - № 3. - С. 47-56.

Заиграева, Н. В.
    Возможности сказки в формировании гендерных представлений у депривированных младших школьников [Текст] / Н. В. Заиграева // Дефектология. - 2012. - № 5. - С. 13-25.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Формирование гендерных представлений--Использование сказок

   Воспитанники детских домов--Формирование гендерных представлений--Использование сказок

   Гендерная педагогика


Заиграева Н.В. Возможности сказки в формировании гендерных представлений у депривированных младших школьников / Н. В. Заиграева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 5. - С. 13-25.

Онишина, В.
    Методика работы со сказкой как способ арт-терапевтических воздействий [Текст] / В. Онишина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 4. - С. 35-42.

Рубрики: Сказкотерапия

   Сказки--Психотерапевтическое значение

   Дети--Воспитание--Использование сказок


Онишина В. Методика работы со сказкой как способ арт-терапевтических воздействий / В. Онишина. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 4. - С. 35-42.