Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 4

Отмеченные записи: 0


Белявский, Борис Викторович (кандидат педагогических наук).
    Несколько слов о пребывании детей на свежем воздухе [Текст] / Б. В. Белявский // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 3-4 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ежедневные прогулки -- интернаты -- летний отдых -- ограниченные возможности здоровья -- санитарно-эпидемиологические требования -- утренние зарядки -- школьники -- школьные прогулки -- экологическое воспитание
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала о необходимости ежедневных продолжительных прогулок у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Федеральный институт развития образования (Москва). Центр дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования

Белявский, Борис Викторович. Несколько слов о пребывании детей на свежем воздухе / Борис Белявский. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. С. 3-4

1.

Белявский, Борис Викторович. Несколько слов о пребывании детей на свежем воздухе / Борис Белявский. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. С. 3-4



Белявский, Борис Викторович (кандидат педагогических наук).
    Несколько слов о пребывании детей на свежем воздухе [Текст] / Б. В. Белявский // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 3-4 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ежедневные прогулки -- интернаты -- летний отдых -- ограниченные возможности здоровья -- санитарно-эпидемиологические требования -- утренние зарядки -- школьники -- школьные прогулки -- экологическое воспитание
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала о необходимости ежедневных продолжительных прогулок у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Федеральный институт развития образования (Москва). Центр дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования


Ломов, А. И.
    Требования к образовательной организации, осуществляющей обучение детей с ограниченными возможностями здоровья / А. И. Ломов // Практика административной работы в школе. - 2016. - № 3. - С. 3-7

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- доступная среда -- образовательные организации -- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья -- психологическая помощь -- санитарно-эпидемиологические требования -- социально-педагогическая помощь -- требования к образовательной организации -- учебные нагрузки
Аннотация: Конституционное право на образование (ч. 1 ст. 43 Конституции Российской Федерации) закреплено в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" как право обучающихся на условия для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе право на получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции (п. 2 ч. 1 ст. 34 Закона).

Ломов А. И. Требования к образовательной организации, осуществляющей обучение детей с ограниченными возможностями здоровья / А. И. Ломов // Практика административной работы в школе. - 2016. - № 3.- С.3-7

2.

Ломов А. И. Требования к образовательной организации, осуществляющей обучение детей с ограниченными возможностями здоровья / А. И. Ломов // Практика административной работы в школе. - 2016. - № 3.- С.3-7



Ломов, А. И.
    Требования к образовательной организации, осуществляющей обучение детей с ограниченными возможностями здоровья / А. И. Ломов // Практика административной работы в школе. - 2016. - № 3. - С. 3-7

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- доступная среда -- образовательные организации -- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья -- психологическая помощь -- санитарно-эпидемиологические требования -- социально-педагогическая помощь -- требования к образовательной организации -- учебные нагрузки
Аннотация: Конституционное право на образование (ч. 1 ст. 43 Конституции Российской Федерации) закреплено в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" как право обучающихся на условия для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе право на получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции (п. 2 ч. 1 ст. 34 Закона).


Москвичева, М. Н.
    Мы едем? Едем. Едем!!! [Текст] : оформляем выезд из города в соответствии с законодательством / М. Н. Москвичева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 36-38

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- организованные группы детей -- постановления -- правила перевозки детей -- правила перевозки транспортом -- санитарно-эпидемиологические требования -- санитарные правила и нормы
Аннотация: Автор статьи разъясняет как оформить выезд из города организованной группы детей, соблюдая требования законодательства РФ.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)

Москвичева М. Н. Мы едем? Едем. Едем!!! : оформляем выезд из города в соответствии с законодательством / Москвичева М. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. С. 36-38

3.

Москвичева М. Н. Мы едем? Едем. Едем!!! : оформляем выезд из города в соответствии с законодательством / Москвичева М. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. С. 36-38



Москвичева, М. Н.
    Мы едем? Едем. Едем!!! [Текст] : оформляем выезд из города в соответствии с законодательством / М. Н. Москвичева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 36-38

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- организованные группы детей -- постановления -- правила перевозки детей -- правила перевозки транспортом -- санитарно-эпидемиологические требования -- санитарные правила и нормы
Аннотация: Автор статьи разъясняет как оформить выезд из города организованной группы детей, соблюдая требования законодательства РФ.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)


Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г., № 115 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. 4-10. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- нормативные документы -- официальные материалы -- основные общеобразовательные программы -- обучение детей с ОВЗ -- адаптированные общеобразовательные программы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- задержка психического развития -- умственная отсталость -- трудовое обучение -- нарушения речи -- расстройства аутистического спектра -- лечебно-восстановительная работа -- индивидуальные программы реабилитации -- образовательная деятельность -- дети-инвалиды -- санитарно-эпидемиологические требования
Аннотация: Опубликован полный текст 3 раздела Приказа Министерства просвещения Российской Федерации, относящийся к организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г., № 115 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. С. 4-10

4.

Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г., № 115 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. С. 4-10



Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г., № 115 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 4. - С. 4-10. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- нормативные документы -- официальные материалы -- основные общеобразовательные программы -- обучение детей с ОВЗ -- адаптированные общеобразовательные программы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- задержка психического развития -- умственная отсталость -- трудовое обучение -- нарушения речи -- расстройства аутистического спектра -- лечебно-восстановительная работа -- индивидуальные программы реабилитации -- образовательная деятельность -- дети-инвалиды -- санитарно-эпидемиологические требования
Аннотация: Опубликован полный текст 3 раздела Приказа Министерства просвещения Российской Федерации, относящийся к организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Страница 1, Результатов: 4

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц