База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 1

Моргачева, Елена Николаевна (доктор педагогических наук; профессор).
Современное состояние инклюзивного образования детей и подростков с интеллектуальными нарушениями в США
/ Е. Н. Моргачева // Дефектология. - 2023. - № 4. - С. 24-34. - Библиогр.: с. 32-34 (34 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
программы двойного зачисления -- инклюзивное обучение -- универсальный дизайн обучения -- методические приемы -- комплексные программы переходного периода -- образование после школы -- высшее образование -- программы индивидуальной поддержки
Аннотация: Представлены основные изменения, произошедшие за последние двадцать лет в теории и практике инклюзивного образования; рассматриваются стратегии, методические приемы обучения детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью; содержание и процедура итоговой аттестации; перспективы получения образования после окончания школы, возможности и условия успешного трудоустройства. Рассматриваются дискуссионные вопросы инклюзивного образования.
Страница 1, Результатов: 1