Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0

84(7Кан)
Д 67

Донохью, Эмма (1969-).
    Запечатанное письмо [Электронный ресурс] : роман : перевод с английского / Эмма Донохью ; читает Л. Луганская. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2015. - 241396 Kb : зв. (11 час.26 мин.21 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Донохью, Эмма. Запечатанное письмо : роман : перевод с английского / Э. Донохью. - Москва : Центрполиграф, 2013

ББК 84(7Кан)6-44

Рубрики: Канадская литература--Романы, повести и рассказы--LKF

   Романы, повести и рассказы--LKF


Аннотация: Красавица Хелен, дерзкая искательница развлечений, не боится рисковать, и в какой-то момент о ее измене становится известно мужу — адмиралу Кодрингтону. Чтобы избежать огласки и развода, Хелен задумывает интригу, в которую вовлекает старую деву Эмили Фейтфул. Пожилой муж, ветреная жена и близкая подруга образуют роковой треугольник. Их сложные отношения дают толчок к стремительному и неожиданному развитию сюжета, за которым читатель напряженно следит до самой последней страницы, как в настоящем детективе. Роман основан на действительно происходившем в 1864 г. бракоразводном процессе «Кодрингтон против Кодрингтон и Андерсона», подробные отчеты о котором печатались во всех английских газетах.

Доп.точки доступа:
Луганская, Л. \дикт.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Донохью, Эмма. Запечатанное письмо : роман : перевод с английского / Эмма Донохью ; читает Л. Луганская, 2015. - 241396 Kb.

1.

Донохью, Эмма. Запечатанное письмо : роман : перевод с английского / Эмма Донохью ; читает Л. Луганская, 2015. - 241396 Kb.


84(7Кан)
Д 67

Донохью, Эмма (1969-).
    Запечатанное письмо [Электронный ресурс] : роман : перевод с английского / Эмма Донохью ; читает Л. Луганская. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2015. - 241396 Kb : зв. (11 час.26 мин.21 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Донохью, Эмма. Запечатанное письмо : роман : перевод с английского / Э. Донохью. - Москва : Центрполиграф, 2013

ББК 84(7Кан)6-44

Рубрики: Канадская литература--Романы, повести и рассказы--LKF

   Романы, повести и рассказы--LKF


Аннотация: Красавица Хелен, дерзкая искательница развлечений, не боится рисковать, и в какой-то момент о ее измене становится известно мужу — адмиралу Кодрингтону. Чтобы избежать огласки и развода, Хелен задумывает интригу, в которую вовлекает старую деву Эмили Фейтфул. Пожилой муж, ветреная жена и близкая подруга образуют роковой треугольник. Их сложные отношения дают толчок к стремительному и неожиданному развитию сюжета, за которым читатель напряженно следит до самой последней страницы, как в настоящем детективе. Роман основан на действительно происходившем в 1864 г. бракоразводном процессе «Кодрингтон против Кодрингтон и Андерсона», подробные отчеты о котором печатались во всех английских газетах.

Доп.точки доступа:
Луганская, Л. \дикт.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)



    В фокусе: образование и лица с особыми потребностями [Текст] // Дефектология. - 2016. - № 6. - С. 88-91. - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
диагностические методы -- инклюзивное образование -- инклюзивные подходы -- конференции -- лица с ОВЗ -- обслуживающий персонал -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы -- особые образовательные потребности -- отчеты -- педагоги -- повышение квалификации
Аннотация: Представлены фрагменты отчета "Образование в Германии 2014", выпущенного под эгидой Постоянной Конференции Министров по вопросам образования и культуры Федеральных земель ФРГ. Рассматриваются вопросы, связанные с внедрением инклюзивного образования в Германии, проблемы понимания инвалидности и организации соответствующих мер поддержки лиц с ограниченными возможностями здоровья. Оцениваются возможности обучения лиц с инвалидностью в различных типах учебных заведений и получения среднего образования лицами с особыми образовательными потребностями. Затронуты вопросы подготовки обслуживающего персонала, повышения квалификации педагогических кадров для работы в системе инклюзивного образования.

Доп.точки доступа:
Набокова, Л. А. (переводчик) \пер.\
Постоянная Конференция Министров по вопросам образования и культуры федеральных земель ФРГ

В фокусе: образование и лица с особыми потребностями / пер. на рус. яз. Л. А. Набоковой. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 6. - С. С. 88-91

2.

В фокусе: образование и лица с особыми потребностями / пер. на рус. яз. Л. А. Набоковой. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 6. - С. С. 88-91




    В фокусе: образование и лица с особыми потребностями [Текст] // Дефектология. - 2016. - № 6. - С. 88-91. - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
диагностические методы -- инклюзивное образование -- инклюзивные подходы -- конференции -- лица с ОВЗ -- обслуживающий персонал -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы -- особые образовательные потребности -- отчеты -- педагоги -- повышение квалификации
Аннотация: Представлены фрагменты отчета "Образование в Германии 2014", выпущенного под эгидой Постоянной Конференции Министров по вопросам образования и культуры Федеральных земель ФРГ. Рассматриваются вопросы, связанные с внедрением инклюзивного образования в Германии, проблемы понимания инвалидности и организации соответствующих мер поддержки лиц с ограниченными возможностями здоровья. Оцениваются возможности обучения лиц с инвалидностью в различных типах учебных заведений и получения среднего образования лицами с особыми образовательными потребностями. Затронуты вопросы подготовки обслуживающего персонала, повышения квалификации педагогических кадров для работы в системе инклюзивного образования.

Доп.точки доступа:
Набокова, Л. А. (переводчик) \пер.\
Постоянная Конференция Министров по вопросам образования и культуры федеральных земель ФРГ


Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Конфиденциальность в аналитическом отчете: как без рисков информировать о развитии детей / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. 26-32. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
аналитические отчеты -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конфиденциальность -- отчеты -- педагоги-психологи -- психологическое развитие -- развитие детей
Аннотация: Представлен подробный разбор требований конфиденциальности, которых педагог-психолог обязан придерживаться в аналитическом отчете.

Фокина, Александра. Конфиденциальность в аналитическом отчете: как без рисков информировать о развитии детей / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. С. 26-32

3.

Фокина, Александра. Конфиденциальность в аналитическом отчете: как без рисков информировать о развитии детей / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. С. 26-32



Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Конфиденциальность в аналитическом отчете: как без рисков информировать о развитии детей / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 4. - С. 26-32. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
аналитические отчеты -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конфиденциальность -- отчеты -- педагоги-психологи -- психологическое развитие -- развитие детей
Аннотация: Представлен подробный разбор требований конфиденциальности, которых педагог-психолог обязан придерживаться в аналитическом отчете.

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц