Электронный каталог

Латчук, В.Н.
    О педагогических кадрах и организации рекреационной деятельности с детьми с отклонениями в развитии средствами туризма [Текст] / В. Н. Латчук, О. В. Бурлакина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 12-16.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация средствами туризма

   туризм для инвалидов


Доп.точки доступа:
Бурлакина, О.В.

Латчук В.Н. О педагогических кадрах и организации рекреационной деятельности с детьми с отклонениями в развитии средствами туризма / В. Н. Латчук, О. В. Бурлакина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 12-16.

    Постановление Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 8 августа 2002 г. № 54 "Об утверждении методических рекомендаций по организации деятельности государственного (муниципального) учреждения "Дом-интернат для умственно-отсталых детей" [Текст] // Профессиональная библиотека работника социальной службы. - 2005. - № 4. - С. 90-102.

Рубрики: Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения--Нормативные документы


Постановление Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 8 августа 2002 г. № 54 "Об утверждении методических рекомендаций по организации деятельности государственного (муниципального) учреждения "Дом-интернат для умственно-отсталых детей". - Текст : непосредственный // Профессиональная библиотека работника социальной службы. - 2005. - № 4. - С. 90-102.

Гогуадзе, Т. В.
    Особенности организации коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения письма, на пропедевтическом этапе логопедической работы [Текст] / Т. В. Гогуадзе // Логопедия. - 2006. - № 2. - С. 40-53

Рубрики: Письмо--Дефекты у детей--Исправление


Гогуадзе Т.В. Особенности организации коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения письма, на пропедевтическом этапе логопедической работы / Т. В. Гогуадзе. - Текст : непосредственный // Логопедия. - 2006. - № 2. - С. 40-53

Маркитанова, Р. М.
    Актуальные проблемы организации и содержания обучения детей с отклонениями в развитии в условиях школы надомного обучения [Текст] / Р. М. Маркитанова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 17-22

Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение на дому

   Школы надомного обучения


Маркитанова Р.М. Актуальные проблемы организации и содержания обучения детей с отклонениями в развитии в условиях школы надомного обучения / Р. М. Маркитанова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 17-22

Гончаров, В. Н.
    Использование новых форм работы по организации досуга людей пожилого возраста [Текст] / В. Н. Гончаров // Социальное обслуживание. - 2006. - № 2. - С. 6-9.

Рубрики: Пожилые и старые люди--Досуг--Организация

   Досуг--Организация


Гончаров В.Н. Использование новых форм работы по организации досуга людей пожилого возраста / В. Н. Гончаров. - Текст : непосредственный // Социальное обслуживание. - 2006. - № 2. - С. 6-9.

Вожжов, В. В.
    Психическое здоровье воспитанников и некоторые аспекты организации реабилитационной работы в социальном приюте для детей и подростков [Текст] / В. В. Вожжов, О. И. Евстешина // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - № 3. - С. 63-67.

Рубрики: Психическое здоровье

   Дети группы риска--Психическое здоровье

   Дети группы риска--Реабилитация в социальном приюте

Доп.точки доступа:
Евстешина, О.И.

Вожжов В.В. Психическое здоровье воспитанников и некоторые аспекты организации реабилитационной работы в социальном приюте для детей и подростков / В. В. Вожжов, О. И. Евстешина. - Текст : непосредственный // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - № 3. - С. 63-67.

74.32/Л 84-173503
Лукина, Н. С.
    Методические рекомендации по организации деятельности социального педагога образовательного учреждения [Текст] / Н. С. Лукина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 4. - 40-54. 

Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы--Образовательные учреждения


Лукина Н.С. Методические рекомендации по организации деятельности социального педагога образовательного учреждения / Н. С. Лукина. - Текст : непосредственный // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 4.- 40-54.

Янданова, Т. И.
    К вопросу об организации психолого-педагогического сопровождения студентов-инвалидов [Текст] / Т. И. Янданова // Специальная психология. - 2006. - № 4. - С. 22-28

Рубрики: Студенты-инвалиды--Психолого-педагогическая помощь


Янданова Т.И. К вопросу об организации психолого-педагогического сопровождения студентов-инвалидов / Т. И. Янданова. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2006. - № 4. - С. 22-28

Боярская, А. Р.
    Основные положения организации коррекционно-образовательной работы с детьми со специальными образовательными потребностями в условиях внутренней интеграции [Текст] / А. Р. Боярская, О. А. Толокнова, Г. М. Вартапетова // Сибирский учитель. - 2006. - № 6. - С. 12-13.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Коррекционно-развивающее обучение

   Коррекционно-развивающее обучение--Дошкольные учреждения

Доп.точки доступа:
Толокнова, О.А.
Вартапетова, Г.М.

Боярская А.Р. Основные положения организации коррекционно-образовательной работы с детьми со специальными образовательными потребностями в условиях внутренней интеграции / А. Р. Боярская, О. А. Толокнова, Г. М. Вартапетова. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2006. - № 6. - С. 12-13.

Сомова, М. С.
    "Бабушкины университеты": открытые уроки добра и милосердия [Текст] : [об общественной организации инвалидов "Детский орден милосердия"] / М. С. Сомова // Социальное обслуживание. - 2007. - № 1. - С. 84-88.

Рубрики: Общественные организации инвалидов--Деятельность


Сомова М.С. "Бабушкины университеты": открытые уроки добра и милосердия : [об общественной организации инвалидов "Детский орден милосердия"] / М. С. Сомова. - Текст : непосредственный // Социальное обслуживание. - 2007. - № 1. - С. 84-88.