Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог НОСБ

Страница 1, Результатов: 11

Отмеченные записи: 0

88.8/П-86-223385

    ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ - СИРОТ (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА) [Текст] : МЕТОД. ПОСОБИЕ / РЕД. Л.М.ШИПИЦЫНА. - Санкт-Петербург : [б. и.], 1996. - 49 с. - 7.00 р.

ББК 88.41

Рубрики: Детская психология

Аннотация: ПОКАЗАНО РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ (МЫШЛЕНИЯ, ПАМЯТИ, ВНИМАНИЯ) ВО ВЗАИМОСВЯЗИ С ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ДЕТЕЙ-СИРОТ
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ - СИРОТ (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА) : МЕТОД. ПОСОБИЕ / РЕД. Л.М.ШИПИЦЫНА, 1996. - 49 с. - Текст : непосредственный.

1.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ - СИРОТ (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА) : МЕТОД. ПОСОБИЕ / РЕД. Л.М.ШИПИЦЫНА, 1996. - 49 с. - Текст : непосредственный.


88.8/П-86-223385

    ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ - СИРОТ (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА) [Текст] : МЕТОД. ПОСОБИЕ / РЕД. Л.М.ШИПИЦЫНА. - Санкт-Петербург : [б. и.], 1996. - 49 с. - 7.00 р.

ББК 88.41

Рубрики: Детская психология

Аннотация: ПОКАЗАНО РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ (МЫШЛЕНИЯ, ПАМЯТИ, ВНИМАНИЯ) ВО ВЗАИМОСВЯЗИ С ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ДЕТЕЙ-СИРОТ
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

78.38я7
Н40

Неверова, Татьяна Анатольевна.
    Краеведческая деятельность библиотек : учебно-методическое пособие / Т. А. Неверова. - Москва : Либерея-Бибинформ, 2005. - 136 с. : рис., схемы, табл. ; 21 см. - (Серия "Библиотекарь и время. XXI век" : 100 выпусков ; вып. № 28). - Библиография: с. 84-86. - 4000 экз. - ISBN 5-85129-175-3 : 40.00 р.

ББК 78.38я7

Рубрики: Краеведческая деятельность библиотек--управление--методические пособия

   Краеведение библиотечное--методические пособия


Аннотация: В пособии раскрывается сущность управления краеведческой деятельностью библиотек, обосновываются меры по созданию многоуровневой системы такого управления. Представлена комплексная методика диагностико-мониторингового исследования как универсального средства анализа краеведческой деятельности библиотеки. Подробно описан исследовательский инструментарий. Сформулированы рекомендации и предложения по формированию программно-целевой стратегии развития библиотечного краеведения на федеральном, региональном, региональном, областном, муниципальном, внутрибиблиотечном уровнях. Книга предназначена для библиотекарей и краеведов, работников органов управления, преподавателей и студентов вузов культуры.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Неверова, Татьяна Анатольевна. Краеведческая деятельность библиотек : учебно-методическое пособие / Т. А. Неверова, 2005. - 136 с. - Текст : непосредственный.

2.

Неверова, Татьяна Анатольевна. Краеведческая деятельность библиотек : учебно-методическое пособие / Т. А. Неверова, 2005. - 136 с. - Текст : непосредственный.


78.38я7
Н40

Неверова, Татьяна Анатольевна.
    Краеведческая деятельность библиотек : учебно-методическое пособие / Т. А. Неверова. - Москва : Либерея-Бибинформ, 2005. - 136 с. : рис., схемы, табл. ; 21 см. - (Серия "Библиотекарь и время. XXI век" : 100 выпусков ; вып. № 28). - Библиография: с. 84-86. - 4000 экз. - ISBN 5-85129-175-3 : 40.00 р.

ББК 78.38я7

Рубрики: Краеведческая деятельность библиотек--управление--методические пособия

   Краеведение библиотечное--методические пособия


Аннотация: В пособии раскрывается сущность управления краеведческой деятельностью библиотек, обосновываются меры по созданию многоуровневой системы такого управления. Представлена комплексная методика диагностико-мониторингового исследования как универсального средства анализа краеведческой деятельности библиотеки. Подробно описан исследовательский инструментарий. Сформулированы рекомендации и предложения по формированию программно-целевой стратегии развития библиотечного краеведения на федеральном, региональном, региональном, областном, муниципальном, внутрибиблиотечном уровнях. Книга предназначена для библиотекарей и краеведов, работников органов управления, преподавателей и студентов вузов культуры.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

88
О-80


    От конфликтов к сотрудничеству. Договоримся! [Электронный ресурс] . - Мультимедийн. электрон. информ. изд. - Москва : Новый диск, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - Систем. требования: Windows 2000/XP/Vista ; процессор Pentium III 500 МГц ; 64 МБ оператив. памяти ; разрешение экрана 1024х768 с глубиной цвета 16 бит ; устройство для чтения компакт-дисков. - 162.00 р.

ББК 88.53

Рубрики: Конфликтология

   Общение (социол.)--Психология


Аннотация: Бизнес-курс мирового лидера на рынке электронных курсов для дистанционного корпоративного обучения Skillsoft. Вы поймете, как управлять собственными эмоциями, правильно относиться к критическим ситуациям и выбирать оптимальные стратегии поведения. На диске представлена эффективная система тестов и мониторинг всех действий по ходу обучения. Аудиоверсия, вспомогательные материалы, дополнительные ссылки по каждой теме. 
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

От конфликтов к сотрудничеству. Договоримся!, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Текст : электронный.

3.

От конфликтов к сотрудничеству. Договоримся!, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Текст : электронный.


88
О-80


    От конфликтов к сотрудничеству. Договоримся! [Электронный ресурс] . - Мультимедийн. электрон. информ. изд. - Москва : Новый диск, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - Систем. требования: Windows 2000/XP/Vista ; процессор Pentium III 500 МГц ; 64 МБ оператив. памяти ; разрешение экрана 1024х768 с глубиной цвета 16 бит ; устройство для чтения компакт-дисков. - 162.00 р.

ББК 88.53

Рубрики: Конфликтология

   Общение (социол.)--Психология


Аннотация: Бизнес-курс мирового лидера на рынке электронных курсов для дистанционного корпоративного обучения Skillsoft. Вы поймете, как управлять собственными эмоциями, правильно относиться к критическим ситуациям и выбирать оптимальные стратегии поведения. На диске представлена эффективная система тестов и мониторинг всех действий по ходу обучения. Аудиоверсия, вспомогательные материалы, дополнительные ссылки по каждой теме. 
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

88
К 16


    Как перестать ныть и начать действовать [Электронный ресурс] : эффективная коммуникация, противодействие негативисту, от негативизма к оптимизму / Skillsoft. - Мультимедийн. электрон. информ. изд. - Москва : Новый диск, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв. - Систем. требования: Windows 2000/XP/Vista ; процессор Pentium III 500 МГц ; 64 МБ оператив. памяти ; разрешение экрана 1024х768 с глубиной цвета 16 бит ; устройство для чтения компакт-дисков. - 120.00 р.

ББК 88.53

Рубрики: Психологические проблемы социального общения

   Психогигиена--Популярные издания


Аннотация: Бизнес-курс мирового лидера на рынке электронных курсов для дистанционного корпоративного обучения Skillsoft поможет настроиться на нужную волну и не искать оправданий и добиваться поставленных целей, невзирая на сложности. На диске представлена эффективная система тестов и мониторинг всех действий по ходу обучения. Аудиоверсия, вспомогательные материалы, дополнительные ссылки по каждой теме. 
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Как перестать ныть и начать действовать : эффективная коммуникация, противодействие негативисту, от негативизма к оптимизму / Skillsoft, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Текст : электронный.

4.

Как перестать ныть и начать действовать : эффективная коммуникация, противодействие негативисту, от негативизма к оптимизму / Skillsoft, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Текст : электронный.


88
К 16


    Как перестать ныть и начать действовать [Электронный ресурс] : эффективная коммуникация, противодействие негативисту, от негативизма к оптимизму / Skillsoft. - Мультимедийн. электрон. информ. изд. - Москва : Новый диск, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв. - Систем. требования: Windows 2000/XP/Vista ; процессор Pentium III 500 МГц ; 64 МБ оператив. памяти ; разрешение экрана 1024х768 с глубиной цвета 16 бит ; устройство для чтения компакт-дисков. - 120.00 р.

ББК 88.53

Рубрики: Психологические проблемы социального общения

   Психогигиена--Популярные издания


Аннотация: Бизнес-курс мирового лидера на рынке электронных курсов для дистанционного корпоративного обучения Skillsoft поможет настроиться на нужную волну и не искать оправданий и добиваться поставленных целей, невзирая на сложности. На диске представлена эффективная система тестов и мониторинг всех действий по ходу обучения. Аудиоверсия, вспомогательные материалы, дополнительные ссылки по каждой теме. 
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.53
М 77


    Мониторинг развития зрительного восприятия дошкольников с нарушением зрения в ДОО компенсирующего вида : методические рекомендации / Государственная библиотека для слепых и слабовидящих (Санкт-Петербург), Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург), ГБДОУ детский сад № 133 (Санкт-Петербург). - Санкт-Петербург : [б. и.], 2014. - 91 с. : ил., табл. ; 30 см. - Библиография : с. 88. - Содержит разделы: Организация и содержание мониторинга зрительного восприятия дошкольников с нарушением зрения ; Планируемые результаты развития зрительного восприятия детей раннего возраста с нарушением зрения ; Педагогическая диагностика зрительного восприятия детей раннего возраста с нарушением зрения ; Примерные пособия для диагностики развития зрительного восприятия детей раннего возраста с нарушением зрения ; Планируемые результаты развития зрительного восприятия младших дошкольников с нарушением зрения ; Педагогическая диагностика зрительного восприятия младших дошкольников с нарушением зрения ; Примерные пособия для диагностики развития зрительного восприятия детей с нарушением зрения младшего дошкольного возраста ; Планируемые результаты развития зрительного восприятия старших дошкольников с нарушением зрения ; Педагогическая диагностика зрительного восприятия старших дошкольников с нарушением зрения ; Примерные пособия для диагностики развития зрительного восприятия детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста. - 50 экз. - 452.00 р.

ББК 74.530.262

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение в детском саду--Методические пособия

   Дети с нарушением зрения--Зрительное восприятие--Развитие--Методические пособия


Доп.точки доступа:
Государственная библиотека для слепых и слабовидящих (Санкт-Петербург)
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
ГБДОУ детский сад № 133 (Санкт-Петербург)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Мониторинг развития зрительного восприятия дошкольников с нарушением зрения в ДОО компенсирующего вида : методические рекомендации / Государственная библиотека для слепых и слабовидящих (Санкт-Петербург), Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург), ГБДОУ детский сад № 133 (Санкт-Петербург), 2014. - 91 с. (Введено оглавление). - Текст : непосредственный.

5.

Мониторинг развития зрительного восприятия дошкольников с нарушением зрения в ДОО компенсирующего вида : методические рекомендации / Государственная библиотека для слепых и слабовидящих (Санкт-Петербург), Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург), ГБДОУ детский сад № 133 (Санкт-Петербург), 2014. - 91 с. (Введено оглавление). - Текст : непосредственный.


74.53
М 77


    Мониторинг развития зрительного восприятия дошкольников с нарушением зрения в ДОО компенсирующего вида : методические рекомендации / Государственная библиотека для слепых и слабовидящих (Санкт-Петербург), Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург), ГБДОУ детский сад № 133 (Санкт-Петербург). - Санкт-Петербург : [б. и.], 2014. - 91 с. : ил., табл. ; 30 см. - Библиография : с. 88. - Содержит разделы: Организация и содержание мониторинга зрительного восприятия дошкольников с нарушением зрения ; Планируемые результаты развития зрительного восприятия детей раннего возраста с нарушением зрения ; Педагогическая диагностика зрительного восприятия детей раннего возраста с нарушением зрения ; Примерные пособия для диагностики развития зрительного восприятия детей раннего возраста с нарушением зрения ; Планируемые результаты развития зрительного восприятия младших дошкольников с нарушением зрения ; Педагогическая диагностика зрительного восприятия младших дошкольников с нарушением зрения ; Примерные пособия для диагностики развития зрительного восприятия детей с нарушением зрения младшего дошкольного возраста ; Планируемые результаты развития зрительного восприятия старших дошкольников с нарушением зрения ; Педагогическая диагностика зрительного восприятия старших дошкольников с нарушением зрения ; Примерные пособия для диагностики развития зрительного восприятия детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста. - 50 экз. - 452.00 р.

ББК 74.530.262

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение в детском саду--Методические пособия

   Дети с нарушением зрения--Зрительное восприятие--Развитие--Методические пособия


Доп.точки доступа:
Государственная библиотека для слепых и слабовидящих (Санкт-Петербург)
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
ГБДОУ детский сад № 133 (Санкт-Петербург)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.56
П 18


    Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР / авторы-составители: А. Н. Засыпкина, В. Ф. Овсиенко. - Волгоград : Учитель, 2016. - 66, [1] с. : ил., табл. - (Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО : группы компенсирующей направленности). - Библиография: с. 8-9. - ISBN 978-5-7057-3817-5 : 133.50 р.
ФГОС ДО

ГРНТИ
ББК 74.56

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение

   Детские сады специальные--Методика работы


Аннотация: Цель предложенной в пособии парциальной образовательной программы - ранняя коррекция психического развития детей с ЗПР с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в условиях группы комбинированной направленности. Содержание программы соответствует требованиям ФГОС ДО и раскрывает работу педагогов по освоению детьми 3-4 лет образовательных областей "Познавательное развитие" и "Речевое развитие" на основе интегративного обучения и игровых форм совместной деятельности со сквозным сюжетом. Представлены перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности, практические материалы для мониторинга; освещены особенности организации режима пребывания детей в ДОО. 
Доп.точки доступа:
Засыпкина, Анна Николаевна \сост.\
Овсиенко, Вера Федоровна \сост.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР / авторы-составители: А. Н. Засыпкина, В. Ф. Овсиенко, 2016. - 66, [1] с. - Текст : непосредственный.

6.

Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР / авторы-составители: А. Н. Засыпкина, В. Ф. Овсиенко, 2016. - 66, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.56
П 18


    Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР / авторы-составители: А. Н. Засыпкина, В. Ф. Овсиенко. - Волгоград : Учитель, 2016. - 66, [1] с. : ил., табл. - (Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО : группы компенсирующей направленности). - Библиография: с. 8-9. - ISBN 978-5-7057-3817-5 : 133.50 р.
ФГОС ДО

ГРНТИ
ББК 74.56

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение

   Детские сады специальные--Методика работы


Аннотация: Цель предложенной в пособии парциальной образовательной программы - ранняя коррекция психического развития детей с ЗПР с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в условиях группы комбинированной направленности. Содержание программы соответствует требованиям ФГОС ДО и раскрывает работу педагогов по освоению детьми 3-4 лет образовательных областей "Познавательное развитие" и "Речевое развитие" на основе интегративного обучения и игровых форм совместной деятельности со сквозным сюжетом. Представлены перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности, практические материалы для мониторинга; освещены особенности организации режима пребывания детей в ДОО. 
Доп.точки доступа:
Засыпкина, Анна Николаевна \сост.\
Овсиенко, Вера Федоровна \сост.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
З-34

Зарин, Алиция.
    Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка с проблемами в развитии : учебно-методическое пособие / А. Зарин. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2015. - 319, [1] с. ; 21 см. - Библиография: с. 305-308 . - 1000 экз. - ISBN 978-5-904123-35-2 : 250.00 р.

ББК 74.5я73 + 88.72

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Психолого-педагогическая диагностика --Учебно-методические пособия

Аннотация: Представлен принципиально новый подход к количественной и качественной оценке развития детей с проблемами в развитии (с нарушениями речи, с ЗПР и с умственной отсталостью, с сенсорными и моторными нарушениями), воспитывающихся в дошкольных образовательных учреждениях в группах компенсирующей или комбинированной направленности. Раскрыты содержание, оценка и организация комплексного психолого-педагогического обследования, которое необходимо для учета индивидуальных образовательных потребностей большого количества детей дошкольного возраста. Материалы пособия позволяют с достаточной полнотой и объективностью осуществлять мониторинг развития ребенка, как по его отдельным направлениям, так и в целом, что является особо значимым в контексте введения ФГОС дошкольного образования.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Зарин, Алиция. Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка с проблемами в развитии : учебно-методическое пособие / А. Зарин, 2015. - 319, [1] с. - Текст : непосредственный.

7.

Зарин, Алиция. Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка с проблемами в развитии : учебно-методическое пособие / А. Зарин, 2015. - 319, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.5
З-34

Зарин, Алиция.
    Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка с проблемами в развитии : учебно-методическое пособие / А. Зарин. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2015. - 319, [1] с. ; 21 см. - Библиография: с. 305-308 . - 1000 экз. - ISBN 978-5-904123-35-2 : 250.00 р.

ББК 74.5я73 + 88.72

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Психолого-педагогическая диагностика --Учебно-методические пособия

Аннотация: Представлен принципиально новый подход к количественной и качественной оценке развития детей с проблемами в развитии (с нарушениями речи, с ЗПР и с умственной отсталостью, с сенсорными и моторными нарушениями), воспитывающихся в дошкольных образовательных учреждениях в группах компенсирующей или комбинированной направленности. Раскрыты содержание, оценка и организация комплексного психолого-педагогического обследования, которое необходимо для учета индивидуальных образовательных потребностей большого количества детей дошкольного возраста. Материалы пособия позволяют с достаточной полнотой и объективностью осуществлять мониторинг развития ребенка, как по его отдельным направлениям, так и в целом, что является особо значимым в контексте введения ФГОС дошкольного образования.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.5
К 64

Кондратьева, Светлана Юрьевна.
    Познаем математику в игре : профилактика дискалькулии у дошкольников : учебно-методическое пособие / С. Ю. Кондратьева. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2011. - 255, [1] с. : ил. ; 20 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 252-255 . - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-13-0 : 150.00 р.

ББК 74.5я73

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение математике--Учебно-методические пособия

   Дискалькулия у детей--Предупреждение--Учебно-методические пособия


   Дискалькулия у детей--Исправление--Учебно-методические пособия


Аннотация: В пособии раскрываются современные подходы к формированию элементарных математических представлений у детей с различным уровнем интеллек­туального и речевого развития. Представлены варианты заданий для диагно­стики математического развития детей дошкольного возраста, которые могут использоваться для мониторинга достижений детьми планируемых результатом освоения образовательной программы. В пособии рассмотрены основные на­рушения в овладении счетной деятельностью (дискалькулия). предупреждение и профилактику которых возможно и необходимо начинать в дошкольном возрасте, определено содержание работы по профилактике дискалькулии у старших дошкольников, приводятся варианты игр и игровых упражнений с использованием полифункционального игрового оборудования и материалов для снятий с детьми по математическому развитию в соответствии с федераль­ными государственными требованиями образовательной области «Познание».
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1)

Кондратьева, Светлана Юрьевна. Познаем математику в игре : профилактика дискалькулии у дошкольников : учебно-методическое пособие / С. Ю. Кондратьева, 2011. - 255, [1] с. - Текст : непосредственный.

8.

Кондратьева, Светлана Юрьевна. Познаем математику в игре : профилактика дискалькулии у дошкольников : учебно-методическое пособие / С. Ю. Кондратьева, 2011. - 255, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.5
К 64

Кондратьева, Светлана Юрьевна.
    Познаем математику в игре : профилактика дискалькулии у дошкольников : учебно-методическое пособие / С. Ю. Кондратьева. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2011. - 255, [1] с. : ил. ; 20 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 252-255 . - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-13-0 : 150.00 р.

ББК 74.5я73

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение математике--Учебно-методические пособия

   Дискалькулия у детей--Предупреждение--Учебно-методические пособия


   Дискалькулия у детей--Исправление--Учебно-методические пособия


Аннотация: В пособии раскрываются современные подходы к формированию элементарных математических представлений у детей с различным уровнем интеллек­туального и речевого развития. Представлены варианты заданий для диагно­стики математического развития детей дошкольного возраста, которые могут использоваться для мониторинга достижений детьми планируемых результатом освоения образовательной программы. В пособии рассмотрены основные на­рушения в овладении счетной деятельностью (дискалькулия). предупреждение и профилактику которых возможно и необходимо начинать в дошкольном возрасте, определено содержание работы по профилактике дискалькулии у старших дошкольников, приводятся варианты игр и игровых упражнений с использованием полифункционального игрового оборудования и материалов для снятий с детьми по математическому развитию в соответствии с федераль­ными государственными требованиями образовательной области «Познание».
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1)

78.3
З-38

Захарова, Елена Васильевна.
    Основные тенденции развития специальных библиотек для слепых Российской Федерации : [аналитический обзор] / Е. В. Захарова, Е. Н. Лебедева ; Российская государственная библиотека для слепых (Москва). - Москва : [б. и.], 2022. - 183, [1] с. : табл. ; 20 см. - 120 экз. - ISBN 978-5-419-06363-1 : 420.00 р.

ББК 78.347.25

Рубрики: Специальные библиотеки для слепых--Издательская деятельность--Инструктивно-методические пособия

Аннотация: В настоящем издании представлены результаты мониторинга и краткий обзор деятельности библиотек для слепых РФ за 2016-2020 годы. На основе анализа отчетных документов, материалов профессиональных мероприятий и публикаций обозначены основные направления в их деятельности и тенденции развития.
Доп.точки доступа:
Лебедева, Елена Николаевна
Российская государственная библиотека для слепых (Москва)

Экземпляры всего: 3
ОО (1), СФ (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1), Ф (1)

Захарова, Елена Васильевна. Основные тенденции развития специальных библиотек для слепых Российской Федерации : [аналитический обзор] / Е. В. Захарова, Е. Н. Лебедева, 2022. - 183, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

9.

Захарова, Елена Васильевна. Основные тенденции развития специальных библиотек для слепых Российской Федерации : [аналитический обзор] / Е. В. Захарова, Е. Н. Лебедева, 2022. - 183, [1] с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


78.3
З-38

Захарова, Елена Васильевна.
    Основные тенденции развития специальных библиотек для слепых Российской Федерации : [аналитический обзор] / Е. В. Захарова, Е. Н. Лебедева ; Российская государственная библиотека для слепых (Москва). - Москва : [б. и.], 2022. - 183, [1] с. : табл. ; 20 см. - 120 экз. - ISBN 978-5-419-06363-1 : 420.00 р.

ББК 78.347.25

Рубрики: Специальные библиотеки для слепых--Издательская деятельность--Инструктивно-методические пособия

Аннотация: В настоящем издании представлены результаты мониторинга и краткий обзор деятельности библиотек для слепых РФ за 2016-2020 годы. На основе анализа отчетных документов, материалов профессиональных мероприятий и публикаций обозначены основные направления в их деятельности и тенденции развития.
Доп.точки доступа:
Лебедева, Елена Николаевна
Российская государственная библиотека для слепых (Москва)

Экземпляры всего: 3
ОО (1), СФ (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1), Ф (1)

74.5
Е 50

Елецкая, Ольга Вячеславовна.
    Мониторинг коррекционно-логопедической работы : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" / О. В. Елецкая, А. А. Тараканова, Д. А. Щукина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 399 с. : табл., рис., ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 354-364 (205 названий). - ISBN 978-5-16-018842-3 (print). - ISBN 978-5-16-111715-6 (online) : 1798.10 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 74.57я73

Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений

   Логопедия--Организация логопедической работы--Учебные издания для высших учебных заведений


Аннотация: Учебное пособие рекомендуется для использования в качестве дополнения при освоении дисциплин «Логопедия», «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья», «Логопедические технологии», «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи» и др. Поможет при подготовке выпускных квалификационных работ по логопедии. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 (профиль «Логопедия») и 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Будет также полезно логопедам, работающим в системе образования и здравоохранения, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Тараканова, Алла Алексеевна
Щукина, Дарья Антоновна

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Елецкая, Ольга Вячеславовна. Мониторинг коррекционно-логопедической работы : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" / О. В. Елецкая, А. А. Тараканова, Д. А. Щукина, 2023. - 399 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.

10.

Елецкая, Ольга Вячеславовна. Мониторинг коррекционно-логопедической работы : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" / О. В. Елецкая, А. А. Тараканова, Д. А. Щукина, 2023. - 399 с. - Текст (визуальный) : непосредственный.


74.5
Е 50

Елецкая, Ольга Вячеславовна.
    Мониторинг коррекционно-логопедической работы : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" / О. В. Елецкая, А. А. Тараканова, Д. А. Щукина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 399 с. : табл., рис., ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 354-364 (205 названий). - ISBN 978-5-16-018842-3 (print). - ISBN 978-5-16-111715-6 (online) : 1798.10 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов

ББК 74.57я73

Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений

   Логопедия--Организация логопедической работы--Учебные издания для высших учебных заведений


Аннотация: Учебное пособие рекомендуется для использования в качестве дополнения при освоении дисциплин «Логопедия», «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья», «Логопедические технологии», «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи» и др. Поможет при подготовке выпускных квалификационных работ по логопедии. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 (профиль «Логопедия») и 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Будет также полезно логопедам, работающим в системе образования и здравоохранения, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Тараканова, Алла Алексеевна
Щукина, Дарья Антоновна

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Страница 1, Результатов: 11

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц