Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 2, Результатов: 25

Отмеченные записи: 0


Шувалов, А. В.
    Уровни реализации национального воспитательного идеала [Текст] / А. В. Шувалов // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 12-26.

Рубрики: Инновации педагогические

   Школьники--Духовно-нравственное воспитание


   Педагогическая антропология



Шувалов А.В. Уровни реализации национального воспитательного идеала / А. В. Шувалов. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 12-26.


Семенов, Г. С.
    Учитель новой школы и вопросы воспитания подрастающего поколения глазами участников всероссийского педагогического форума [Текст] : (Москва, 27-28 марта 2014 г.) / Г. С. Семенов // Воспитание школьников. - 2014. - № 7. - С. 12-19.

Рубрики: Учителя--Подготовка--Съезды, совещания и т.п.

   Инновации педагогические--Съезды, совещания и т.п.



Семенов Г.С. Учитель новой школы и вопросы воспитания подрастающего поколения глазами участников всероссийского педагогического форума : (Москва, 27-28 марта 2014 г.) / Г. С. Семенов. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 7. - С. 12-19.


Володина, Н. А.
    Инновационные технологии обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. А. Володина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 35-38.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание и обучение--Инновации


Володина Н.А. Инновационные технологии обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья / Н. А. Володина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 35-38.


Гончарова, Е. Л.
    Подготовка детей с нарушениями зрения и слуха к восприятию художественной литературы: традиции и инновации [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 2000. - № 2. - С. 62-67.

Рубрики: Слепоглухие дети--Обучение чтению


Гончарова Е.Л. Подготовка детей с нарушениями зрения и слуха к восприятию художественной литературы: традиции и инновации / Е. Л. Гончарова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 2. - С. 62-67.

Юдилевич А.Я. Инновационное обучение во вспомогательной школе / А. Я. Юдилевич. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 2. - С. 17-22.


Махортова, Г. Х.
    Проблемы психологической адаптации детей с нарушениями зрения в условиях массовой школы [Текст] / Г. Х. Махортова // Дефектология. - 1996. - № 4. - С. 45-50.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Нетрадиционные методы

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание--Инновации


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание--Инновации



Махортова Г.Х. Проблемы психологической адаптации детей с нарушениями зрения в условиях массовой школы / Г. Х. Махортова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 4. - С. 45-50.


Лукьянова, И. Е.
    Инновационные технологии реабилитационной помощи лицам с ограничением жизнедеятельности [Текст] / И. Е. Лукьянова, В. Г. Суханов, Е. А. Сигида // Социология медицины. - 2007. - № 1. - С. 55-58.

Рубрики: Инвалиды--Реабилитация социальная--Инновации


Доп.точки доступа:
Суханов, В.Г.
Сигида, Е.А.

Лукьянова И.Е. Инновационные технологии реабилитационной помощи лицам с ограничением жизнедеятельности / И. Е. Лукьянова, В. Г. Суханов, Е. А. Сигида. - Текст : непосредственный // Социология медицины. - 2007. - № 1. - С. 55-58.

17.

Лукьянова И.Е. Инновационные технологии реабилитационной помощи лицам с ограничением жизнедеятельности / И. Е. Лукьянова, В. Г. Суханов, Е. А. Сигида. - Текст : непосредственный // Социология медицины. - 2007. - № 1. - С. 55-58.



Лукьянова, И. Е.
    Инновационные технологии реабилитационной помощи лицам с ограничением жизнедеятельности [Текст] / И. Е. Лукьянова, В. Г. Суханов, Е. А. Сигида // Социология медицины. - 2007. - № 1. - С. 55-58.

Рубрики: Инвалиды--Реабилитация социальная--Инновации


Доп.точки доступа:
Суханов, В.Г.
Сигида, Е.А.


Николаенко, В. И.
    Инновационная модель непрерывной комплексной реабилитации инвалидов на разных возрастных этапах [Текст] / В. И. Николаенко, В. В. Сатари // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 80-83.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация--Инновации педагогические


Доп.точки доступа:
Сатари, В.В.

Николаенко В.И. Инновационная модель непрерывной комплексной реабилитации инвалидов на разных возрастных этапах / В. И. Николаенко, В. В. Сатари. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 80-83.


Леонтьева, В. В.
    Традиции и инновации в социальном служении инвалидам и их семьям [Текст] : (по материалам XXIV Международных Рождественских образовательных чтений) / В. В. Леонтьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 4. - С. 56-61

Рубрики: Русская Православная Церковь--Социальная работа


Леонтьева В.В. Традиции и инновации в социальном служении инвалидам и их семьям : (по материалам XXIV Международных Рождественских образовательных чтений) / В. В. Леонтьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 4. - С. 56-61


Мартынцова, О. В.
    Использование инновационных технологий интеллектуального развития дошкольника на занятиях в ДОУ [Текст] / О. В. Мартынцова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 20-27 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- дидактические игры -- игры-занятия -- инновационные методы -- интегрированные занятия -- интеллектуальное развитие -- коллективные игры -- конспекты занятий -- коррекция поведения -- личная аналогия -- метод личной аналогии -- метод эмпатии -- младшие дошкольники -- педагогические инновации -- педагогические технологии -- психогимнастика -- сказкотерапия -- теория решения изобретательских задач -- эмпатия
Аннотация: Использование педагогической технологии ТРИЗ на занятиях с младшими дошкольниками. Конспекты двух занятий.

Мартынцова О. В. Использование инновационных технологий интеллектуального развития дошкольника на занятиях в ДОУ / О. В. Мартынцова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. С. 20-27

20.

Мартынцова О. В. Использование инновационных технологий интеллектуального развития дошкольника на занятиях в ДОУ / О. В. Мартынцова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. С. 20-27



Мартынцова, О. В.
    Использование инновационных технологий интеллектуального развития дошкольника на занятиях в ДОУ [Текст] / О. В. Мартынцова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 20-27 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- дидактические игры -- игры-занятия -- инновационные методы -- интегрированные занятия -- интеллектуальное развитие -- коллективные игры -- конспекты занятий -- коррекция поведения -- личная аналогия -- метод личной аналогии -- метод эмпатии -- младшие дошкольники -- педагогические инновации -- педагогические технологии -- психогимнастика -- сказкотерапия -- теория решения изобретательских задач -- эмпатия
Аннотация: Использование педагогической технологии ТРИЗ на занятиях с младшими дошкольниками. Конспекты двух занятий.

Страница 2, Результатов: 25

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц