База данных: Электронная библиотека НОСБ
Страница 2, Результатов: 25
Шувалов, А. В.
Уровни реализации национального воспитательного идеала [Текст] / А. В. Шувалов // Воспитание школьников. - 2014. - № 6. - С. 12-26.
Рубрики: Инновации педагогические
Школьники--Духовно-нравственное воспитание
Педагогическая антропология
Семенов, Г. С.
Учитель новой школы и вопросы воспитания подрастающего поколения глазами участников всероссийского педагогического форума [Текст] : (Москва, 27-28 марта 2014 г.) / Г. С. Семенов // Воспитание школьников. - 2014. - № 7. - С. 12-19.
Рубрики: Учителя--Подготовка--Съезды, совещания и т.п.
Инновации педагогические--Съезды, совещания и т.п.
Володина, Н. А.
Инновационные технологии обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. А. Володина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 35-38.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание и обучение--Инновации
Гончарова, Е. Л.
Подготовка детей с нарушениями зрения и слуха к восприятию художественной литературы: традиции и инновации [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 2000. - № 2. - С. 62-67.
Рубрики: Слепоглухие дети--Обучение чтению
Юдилевич, А. Я.
Инновационное обучение во вспомогательной школе [Текст] / А. Я. Юдилевич // Дефектология. - 1996. - № 2. - С. 17-22.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание--Инновации
Физика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение физике
Махортова, Г. Х.
Проблемы психологической адаптации детей с нарушениями зрения в условиях массовой школы [Текст] / Г. Х. Махортова // Дефектология. - 1996. - № 4. - С. 45-50.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Нетрадиционные методы
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание--Инновации
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание--Инновации
Лукьянова, И. Е.
Инновационные технологии реабилитационной помощи лицам с ограничением жизнедеятельности [Текст] / И. Е. Лукьянова, В. Г. Суханов, Е. А. Сигида // Социология медицины. - 2007. - № 1. - С. 55-58.
Рубрики: Инвалиды--Реабилитация социальная--Инновации
Доп.точки доступа:
Суханов, В.Г.
Сигида, Е.А.
Николаенко, В. И.
Инновационная модель непрерывной комплексной реабилитации инвалидов на разных возрастных этапах [Текст] / В. И. Николаенко, В. В. Сатари // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 80-83.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация--Инновации педагогические
Доп.точки доступа:
Сатари, В.В.
Леонтьева, В. В.
Традиции и инновации в социальном служении инвалидам и их семьям [Текст] : (по материалам XXIV Международных Рождественских образовательных чтений) / В. В. Леонтьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 4. - С. 56-61
Рубрики: Русская Православная Церковь--Социальная работа
Мартынцова, О. В.
Использование инновационных технологий интеллектуального развития дошкольника на занятиях в ДОУ [Текст] / О. В. Мартынцова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 3 (27). - С. 20-27 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- дидактические игры -- игры-занятия -- инновационные методы -- интегрированные занятия -- интеллектуальное развитие -- коллективные игры -- конспекты занятий -- коррекция поведения -- личная аналогия -- метод личной аналогии -- метод эмпатии -- младшие дошкольники -- педагогические инновации -- педагогические технологии -- психогимнастика -- сказкотерапия -- теория решения изобретательских задач -- эмпатия
Аннотация: Использование педагогической технологии ТРИЗ на занятиях с младшими дошкольниками. Конспекты двух занятий.
Страница 2, Результатов: 25