Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 63

Отмеченные записи: 0


Кузьмина, А. Ю.
    К десятилетию дискуссии о Кодексе профессиональной этики российского библиотекаря [Текст] / А. Ю. Кузьмина // Научные и технические библиотеки. - 2010. - №2 . - С. 54-62.

Рубрики: Библиотеки--Библиотекари--Профессиональная этика--Кодекс этики


Кузьмина А.Ю. К десятилетию дискуссии о Кодексе профессиональной этики российского библиотекаря / А. Ю. Кузьмина. - Текст : непосредственный // Научные и технические библиотеки. - 2010. - №2 . - С. 54-62.


Михайлова, С. A.
    Формирование нравственно-этических представлений у учащихся 7-10 классов школы VIII вида путем организации беседы с элементами дискуссии [Текст] / С. A. Михайлова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - №2 . - С. 31-34.

Рубрики: Подростки с умственной отсталостью--Нравственное воспитание и этика--Коррекционно-развивающее обучение--Беседы и уроки - дискуссии


Михайлова С.A. Формирование нравственно-этических представлений у учащихся 7-10 классов школы VIII вида путем организации беседы с элементами дискуссии / С. A. Михайлова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - №2 . - С. 31-34.


Захарова, О. А.
    Дифференцированный подход при коррекции алалии (в порядке дискуссии) [Текст] / О. А. Захарова // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6-7. - С. 20-27.

Рубрики: Алалия у детей


Захарова О.А. Дифференцированный подход при коррекции алалии (в порядке дискуссии) / О. А. Захарова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6-7. - С. 20-27.


Умрихин, В. В.
    Неявные контексты явных драм истории советской психологии [Текст] : (к 80-летию"реактологической дискуссии") / В. В. Умрихин // Вопросы психологии. - 2012. - № 2. - С. 56-65.

Рубрики: Психология--История


Умрихин В.В. Неявные контексты явных драм истории советской психологии : (к 80-летию"реактологической дискуссии") / В. В. Умрихин. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2012. - № 2. - С. 56-65.


Турик, Л. А.
    Путь к посту Президента начинается с игры "Дебаты"! [Текст] / Л. А. Турик // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 48-50.

Рубрики: "Дебаты", международная интеллектуальная игра

   Дискуссии


   Риторика



Турик Л.А. Путь к посту Президента начинается с игры "Дебаты"! / Л. А. Турик. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 48-50.


Савенков, Владимир.
    Отношение неоднозначное [Текст] / В. Савенков // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2016. - № 7. - С. 29-34. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Социология


   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
белая трость -- биографии -- дискуссии -- доступная среда -- ориентировка незрячих людей -- проблемы незрячих -- публикации -- социализация детей -- социальная реабилитация инвалидов -- средства реабилитации -- статьи -- трудоустройство инвалидов
Аннотация: Продолжение дискуссии об отношении окружающих к инвалидам, о проблемах воспитания незрячих детей и социализации их в обществе.

Савенков, Владимир. Отношение неоднозначное / В. Савенков. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2016. - № 7. - С. С. 29-34

6.

Савенков, Владимир. Отношение неоднозначное / В. Савенков. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2016. - № 7. - С. С. 29-34



Савенков, Владимир.
    Отношение неоднозначное [Текст] / В. Савенков // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2016. - № 7. - С. 29-34. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Социология


   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
белая трость -- биографии -- дискуссии -- доступная среда -- ориентировка незрячих людей -- проблемы незрячих -- публикации -- социализация детей -- социальная реабилитация инвалидов -- средства реабилитации -- статьи -- трудоустройство инвалидов
Аннотация: Продолжение дискуссии об отношении окружающих к инвалидам, о проблемах воспитания незрячих детей и социализации их в обществе.


Колдаков, Анатолий.
    Не согласен с обоими [Текст] / А. Колдаков // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2016. - № 9. - С. 19-25. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Социология


   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
биографии -- дискуссии -- инклюзивное образование -- качество образования -- медицинская помощь инвалидам -- образовательные программы -- проблемы незрячих -- публикации -- социализация детей -- социальная реабилитация инвалидов -- статьи
Аннотация: Продолжение дискуссии о проблемах воспитания незрячих детей и социализации их в обществе.

Колдаков, Анатолий. Не согласен с обоими / А. Колдаков. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2016. - № 9. - С. С. 19-25

7.

Колдаков, Анатолий. Не согласен с обоими / А. Колдаков. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2016. - № 9. - С. С. 19-25



Колдаков, Анатолий.
    Не согласен с обоими [Текст] / А. Колдаков // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2016. - № 9. - С. 19-25. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Социология


   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
биографии -- дискуссии -- инклюзивное образование -- качество образования -- медицинская помощь инвалидам -- образовательные программы -- проблемы незрячих -- публикации -- социализация детей -- социальная реабилитация инвалидов -- статьи
Аннотация: Продолжение дискуссии о проблемах воспитания незрячих детей и социализации их в обществе.


Ханин, Григорий Исаакович (доктор экономических наук; профессор).
    В первые послекризисные годы (1998-2001) = The first post-crisis years (1998-2001) / Г. И. Ханин // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 2 (28), Т. 1. - С. 152-166. - ISSN 2075-0862

Рубрики: Экономика--Россия, 1998 г.; 1999 г.; 2000 г.; 2001 г.

   Экономика России--Россия, 1998 г.; 1999 г.; 2000 г.; 2001 г.


   Образование. Педагогика--Новосибирск--Россия, 1998 г.; 1999 г.; 2000 г.; 2001 г.


   Высшее профессиональное образование--Новосибирск--Россия, 1998 г.; 1999 г.; 2000 г.; 2001 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- вузы -- высшие учебные заведения -- конференции -- мемуары -- научная деятельность -- педагогическая деятельность -- экономисты -- экономические кризисы
Аннотация: Рассказывается о научной и педагогической деятельности Г. И. Ханина в 1998-2001 годы. Дается характеристика СГУПС, студентов и преподавателей, моего руководства аспирантами. Подробно рассказывается о наиболее важных выводах моей книги "Экономическая история России в новейшее время", допущенных в ней пробелах и неточностях. Важное место уделяется содержанию дискуссии на российско-американской конференции по истории советской экономики в Звенигороде летом 2000 года, дается характеристика ее участникам. Объясняются причины моего ухода из СГУПС.

Ханин, Григорий Исаакович. В первые послекризисные годы (1998-2001) / Г. И. Ханин // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 2 (28), Т. 1.- С.152-166

8.

Ханин, Григорий Исаакович. В первые послекризисные годы (1998-2001) / Г. И. Ханин // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 2 (28), Т. 1.- С.152-166



Ханин, Григорий Исаакович (доктор экономических наук; профессор).
    В первые послекризисные годы (1998-2001) = The first post-crisis years (1998-2001) / Г. И. Ханин // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 2 (28), Т. 1. - С. 152-166. - ISSN 2075-0862

Рубрики: Экономика--Россия, 1998 г.; 1999 г.; 2000 г.; 2001 г.

   Экономика России--Россия, 1998 г.; 1999 г.; 2000 г.; 2001 г.


   Образование. Педагогика--Новосибирск--Россия, 1998 г.; 1999 г.; 2000 г.; 2001 г.


   Высшее профессиональное образование--Новосибирск--Россия, 1998 г.; 1999 г.; 2000 г.; 2001 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- вузы -- высшие учебные заведения -- конференции -- мемуары -- научная деятельность -- педагогическая деятельность -- экономисты -- экономические кризисы
Аннотация: Рассказывается о научной и педагогической деятельности Г. И. Ханина в 1998-2001 годы. Дается характеристика СГУПС, студентов и преподавателей, моего руководства аспирантами. Подробно рассказывается о наиболее важных выводах моей книги "Экономическая история России в новейшее время", допущенных в ней пробелах и неточностях. Важное место уделяется содержанию дискуссии на российско-американской конференции по истории советской экономики в Звенигороде летом 2000 года, дается характеристика ее участникам. Объясняются причины моего ухода из СГУПС.


Нельзикова, Надежда.
    Поговорим о вопросах и не только [Текст] / Н. Нельзикова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. 25-28. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
визитки -- движения инвалидов -- жюри -- инвалиды -- интеллектуалы -- интеллектуальные игры -- команды -- личное мнение -- незрячие знатоки -- организаторы игр -- подготовка вопросов -- приветствия команд -- участники игр
Аннотация: Продолжение дискуссии о необходимости изменения организации и проведения интеллектуальных игр "КИСИ" и "Что? Где? Когда? " Всероссийского общества слепых.

Нельзикова, Надежда. Поговорим о вопросах и не только / Н. Нельзикова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. С. 25-28

9.

Нельзикова, Надежда. Поговорим о вопросах и не только / Н. Нельзикова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. С. 25-28



Нельзикова, Надежда.
    Поговорим о вопросах и не только [Текст] / Н. Нельзикова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. 25-28. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
визитки -- движения инвалидов -- жюри -- инвалиды -- интеллектуалы -- интеллектуальные игры -- команды -- личное мнение -- незрячие знатоки -- организаторы игр -- подготовка вопросов -- приветствия команд -- участники игр
Аннотация: Продолжение дискуссии о необходимости изменения организации и проведения интеллектуальных игр "КИСИ" и "Что? Где? Когда? " Всероссийского общества слепых.


Либман, Лев.
    Единый подход [Текст] / Л. Либман // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. 4-8. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Экономика


   Экономика труда


Кл.слова (ненормированные):
дискуссии -- законы -- занятость инвалидов -- защита прав инвалидов -- квоты -- ответственность -- охрана труда -- проекты законов -- рабочие места для инвалидов -- социализация незрячих -- стимулирование работодателей -- трудоустройство инвалидов -- условия труда
Аннотация: Рассуждения автора о совершенствовании всей системы трудового устройства инвалидов и механизмах контроля функционирования подобной системы.

Либман, Лев. Единый подход / Л. Либман. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. С. 4-8

10.

Либман, Лев. Единый подход / Л. Либман. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. С. 4-8



Либман, Лев.
    Единый подход [Текст] / Л. Либман // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. 4-8. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Экономика


   Экономика труда


Кл.слова (ненормированные):
дискуссии -- законы -- занятость инвалидов -- защита прав инвалидов -- квоты -- ответственность -- охрана труда -- проекты законов -- рабочие места для инвалидов -- социализация незрячих -- стимулирование работодателей -- трудоустройство инвалидов -- условия труда
Аннотация: Рассуждения автора о совершенствовании всей системы трудового устройства инвалидов и механизмах контроля функционирования подобной системы.

Страница 1, Результатов: 63

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц