Электронный каталог

Ковалева, Г. А.
    Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 90-96 : табл. - Продолж. следует. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- комплексная диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- реабилитационная помощь -- родители -- семьи -- социальная дезадаптация -- функциональные ограничения -- центры психического здоровья -- эмоциональная депривация
Аннотация: В статье представлен опыт специалистов психоневрологического отделения НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой в области изучения реабилитационных потребностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.
Кнышева, Е. Р.
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)

Ковалева Г. А. Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 90-96

Волковская, Т. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
    Теоретические аспекты проблемы коммуникативной дезадаптации детей с недостатками речи [Текст] / Т. Н. Волковская // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (9 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети -- коммуникативная дезадаптация -- коммуникативный дизонтогенез -- личностно-коммуникативный подход -- логопсихология -- недостатки речи -- психологическая помощь
Аннотация: Анализируются актуальные тенденции и научные подходы к изучению трудностей социализации детей с недостатками речи. Рассматривается научная феноменология понятия "коммуникативная дезадаптация" как базового в современной логопсихологии.

Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет. Кафедра логопедии

Волковская Т. Н. Теоретические аспекты проблемы коммуникативной дезадаптации детей с недостатками речи / Т. Н. Волковская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 8-12

Белоусова, Марина Владимировна.
    Школьная и социальная дезадаптация детей: биопсихосоциальный подход [Текст] / М. В. Белоусова, В. А. Меркулова, Р. А. Бодрова // Детская и подростковая реабилитация. - 2016. - № 3. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 39-40 (23 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Клиническая медицина в целом

   Неврология, невропатология и нервная система в целом

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- биопсихосоциальные подходы -- гиперактивность -- дезадаптация -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- дети-школьники -- коррекционно-развивающее обучение -- нейропсихологические подходы -- подходы к дезадаптации детей -- принципы коррекции -- реабилитация -- социальная дезадаптация -- социальная реабилитация -- этапы коррекционной работы
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме психолого-педагогического неблагополучия детей - школьной дезадаптации, которая рассматривается как психофизиологическая особенность развития и как результат неблагоприятного влияния среды.
Доп.точки доступа:
Меркулова, Вероника Александровна
Бодрова, Резеда Ахметовна

Белоусова, Марина Владимировна. Школьная и социальная дезадаптация детей: биопсихосоциальный подход / М. В. Белоусова, В. А. Меркулова, Р. А. Бодрова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2016. - № 3. - С. С. 37-40

Ковалева, Г. А. (учитель-дефектолог).
    Система комплексного изучения семейной ситуации развития детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 69-86. - Продолж. следует

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- бланки -- дестигматизация -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с нарушениями развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- зарубежный опыт -- исследования -- комплексная диагностика -- коррекционно-педагогическая работа -- модули изучения -- ограниченные возможности здоровья -- отечественный опыт -- параметры МКФ -- показатели деформации -- психогенные реакции -- психокоррекционное воздействие -- психологические факторы -- психолого-педагогическая работа -- реабилитационное пространство -- реабилитационные задачи -- родители -- семейное воспитание -- семьи -- социальная адаптация -- социальная дезадаптация -- социально-педагогическая помощь -- стигматизация -- стили семейного воспитания -- типы деформации -- типы личностных переживаний -- типы семейного воспитания -- функциональные ограничения -- экспертные оценки -- эмоциональное состояние
Аннотация: Представлен опыт изучения системы взаимоотношений в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ. Выявлены взаимосвязи между показателями деформации типа семейного воспитания и проявления социальной дезадаптации данной категории детей.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т. (логопед)
Кнышева, Е. Р. (психолог)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)

Ковалева Г. А. Система комплексного изучения семейной ситуации развития детей с ограниченными возможностями здоровья / Ковалева Г. А., Павловская Н. Т., Кнышева Е. Р. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 69-86

Ковалева, Г. А. (учитель-дефектолог).
    Система комплексного изучения семейной ситуации развития детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. 51-69. - Библиогр.: с. 67-69 (37 назв.). - Продолж. Начало: № 1

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- внутрисемейные отношения -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с нарушениями развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- исследования -- комплексная диагностика -- модули изучения -- ограниченные возможности здоровья -- результаты изучения -- родители -- семейное воспитание -- семейные ситуации -- семьи -- социальная адаптация -- социальная дезадаптация -- стили воспитания -- функциональные ограничения -- экспертные оценки -- эмоциональное благополучие -- эмоциональное состояние
Аннотация: Представлен опыт изучения системы взаимоотношений в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ. Выявлены взаимосвязи между показателями деформации типа семейного воспитания и проявления социальной дезадаптации данной категории детей.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т. (логопед)
Кнышева, Е. Р. (психолог)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)

Ковалева Г. А. Система комплексного изучения семейной ситуации развития детей с ограниченными возможностями здоровья / Ковалева Г. А., Павловская Н. Т., Кнышева Е. Р. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. С. 51-69

Ковалева, Г. А.
    Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С. 81-96 : табл. - Продолж. Начало: № 4, 2016. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- комплексная диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- реабилитационная помощь -- родители -- семьи -- социальная дезадаптация -- стрессовые состояния -- функциональные ограничения -- центры психического здоровья -- эмоциональная депривация
Аннотация: В статье представлен опыт специалистов психоневрологического отделения НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой в области изучения реабилитационных потребностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.
Кнышева, Е. Р.
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)

Ковалева Г. А. Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 81-96

Гречаный, С. В. (доктор медицинских наук).
    Расстройства поведения у подростков, сочетающиеся с употреблением психоактивных веществ (клинико-динамический и адаптационно-личностный аспекты) / С. В. Гречаный // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2017. - № 2. - С. 28-64 : 5 табл., 18 рис.

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психиатрия

   
Кл.слова (ненормированные):
адаптационно-личностные аспекты -- аддиктивное поведение -- диссертационные исследования -- защитно-совладающее поведение -- клинико-динамические аспекты -- личностная дезадаптация -- наркоманы подросткового возраста -- подростки -- расстройства поведения -- употребление психоактивных веществ
Аннотация: Клинико-динамическое изучение расстройств поведения и употребления психоактивных веществ у подростков.

Гречаный С. В. Расстройства поведения у подростков, сочетающиеся с употреблением психоактивных веществ (клинико-динамический и адаптационно-личностный аспекты) / С. В. Гречаный // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2017. - № 2.- С.28-64

Федорова, Г. Г.
    Делинквентное поведение несовершеннолетних и пути его профилактики [Текст] / Г. Г. Федорова // Социальная педагогика. - 2017. - № 4/5. - С. 61-69

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика

   Психология

   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
неблагоприятные факторы -- несовершеннолетние правонарушители -- поведение подростков -- подростки -- преступность несовершеннолетних -- провоцирующие факторы -- профилактика поведения -- профилактическая деятельность -- работа с подростками -- социальные педагоги -- школьная дезадаптация
Аннотация: Сущность делинквентного поведения, механизм его формирования, структура преступности несовершеннолетних на современном этапе, основные направления профилактической деятельности социального педагога.

Федорова Г. Г. Делинквентное поведение несовершеннолетних и пути его профилактики / Г. Г. Федорова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2017. - № 4/5. - С. С. 61-69

    Психолого-педагогические предпосылки социализации детей с задержкой психического развития [Текст] // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 48-69

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- дети с ЗПР -- дети с задержкой психического развития -- задержка психического развития -- изучение социальной компетентности -- исследования -- когнитивные компоненты -- методы изучения -- младшие школьники с ЗПР -- младший школьный возраст -- начальная школа -- поведенческие компоненты -- психолого-педагогические особенности -- социализация детей -- социальная адаптация -- социальная дезадаптация -- социальная компетентность -- эмоциональные компоненты
Аннотация: Раскрываются современные подходы к изучению некоторых факторов, влияющих на процесс социализации детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.

Доп.точки доступа:
Кнышева, Е. Р. (клинический психолог)
Ковалева, Г. А. (учитель-дефектолог)
Павловская, Н. Т. (логопед)
Теплова, И. Н. (логопед)
НПЦ психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой (Москва)

Психолого-педагогические предпосылки социализации детей с задержкой психического развития / Кнышева Е. Р. [и др.]. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. С. 48-69

Кравцов, Олег Геннадиевич (кандидат психологических наук; доцент).
    Психологические проблемы адаптации к профессиональной деятельности курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России [Текст] / О. Г. Кравцов // Социальная педагогика в России. - 2017. - № 5. - С. 45-52. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Профессиональное образование

   Психология

   Психология деятельности

Кл.слова (ненормированные):
дезадаптация -- игровая деятельность -- культурно-исторический подход -- курсанты вузов МВД -- полиция -- профессиональная адаптация -- психологические проблемы
Аннотация: Проанализированы психологические аспекты адаптации к профессиональной деятельности на примере курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России.
Доп.точки доступа:
Московский университет МВД России имени В. Я. Кикотя

Кравцов, Олег Геннадиевич. Психологические проблемы адаптации к профессиональной деятельности курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России / О. Г. Кравцов. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2017. - № 5. - С. С. 45-52