Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 2, Результатов: 200

Отмеченные записи: 0


Тюрина, О. П.
    Развитие специального олимпийского движения в Краснодарском крае как важнейшее направление социальной адаптации и реабилитации людей с ограниченными возможностями [Текст] / О. П. Тюрина // Социальное обслуживание. - 2011. - № 4. - С. 30-33.

Рубрики: Олимпийское движение

   Физическая культура и спорт для инвалидов



Тюрина О.П. Развитие специального олимпийского движения в Краснодарском крае как важнейшее направление социальной адаптации и реабилитации людей с ограниченными возможностями / О. П. Тюрина // Социальное обслуживание. - 2011. - № 4. - С. 30-33.

11.

Тюрина О.П. Развитие специального олимпийского движения в Краснодарском крае как важнейшее направление социальной адаптации и реабилитации людей с ограниченными возможностями / О. П. Тюрина // Социальное обслуживание. - 2011. - № 4. - С. 30-33.



Тюрина, О. П.
    Развитие специального олимпийского движения в Краснодарском крае как важнейшее направление социальной адаптации и реабилитации людей с ограниченными возможностями [Текст] / О. П. Тюрина // Социальное обслуживание. - 2011. - № 4. - С. 30-33.

Рубрики: Олимпийское движение

   Физическая культура и спорт для инвалидов




Борисова, М. М.
    Использование интерактивной доски в ознакомлении с Олимпийскими играми [Текст] / М. М. Борисова, М. Е. Шишкина, Т. И. Сайганова // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 3. - С. 72-75.

Рубрики: Дошкольники--Ознакомление с Олимпийским движением--Использование интерактивных технологий

Доп.точки доступа:
Шишкина, М.Е.
Сайганова, Т.И.

Борисова М.М. Использование интерактивной доски в ознакомлении с Олимпийскими играми / М. М. Борисова, М. Е. Шишкина, Т. И. Сайганова // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 3. - С. 72-75.

12.

Борисова М.М. Использование интерактивной доски в ознакомлении с Олимпийскими играми / М. М. Борисова, М. Е. Шишкина, Т. И. Сайганова // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 3. - С. 72-75.



Борисова, М. М.
    Использование интерактивной доски в ознакомлении с Олимпийскими играми [Текст] / М. М. Борисова, М. Е. Шишкина, Т. И. Сайганова // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 3. - С. 72-75.

Рубрики: Дошкольники--Ознакомление с Олимпийским движением--Использование интерактивных технологий

Доп.точки доступа:
Шишкина, М.Е.
Сайганова, Т.И.


Рощина, Е.
    Движение плюс воображение [Текст] / Е. Рощина // Здоровье детей. - 2012. - № 7. - С. 22-25.

Рубрики: Осанка у детей--Лечебная физическая культура


Рощина Е. Движение плюс воображение / Е. Рощина // Здоровье детей. - 2012. - № 7. - С. 22-25.


Сорокина, Н. А.
    Терапия движением в преодолении речевых нарушений у детей и взрослых [Текст] / Н. А. Сорокина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 36-41.

Рубрики: Речь--Дефекты--Исправление--Игровые методы

   Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи--Игровые методы



Сорокина Н.А. Терапия движением в преодолении речевых нарушений у детей и взрослых / Н. А. Сорокина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 36-41.


Вараксина, С. С.
    Социальная самореализация пожилых людей путем вовлечения их в добровольческое движение [Текст] / С. С. Вараксина // Работник социальной службы. - 2013. - № 5. - С. 58-61.

Рубрики: Добровольческая деятельность социальная

   Пожилые и старые люди--Организация досуга



Вараксина С.С. Социальная самореализация пожилых людей путем вовлечения их в добровольческое движение / С. С. Вараксина // Работник социальной службы. - 2013. - № 5. - С. 58-61.


Михеева, Н. Б.
    Кадетский класс как форма организации детского коллектива [Текст] / Н. Б. Михеева, И. А. Фарафонов // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 21-24.

Рубрики: Патриотическое воспитание

   Кадетское движение



Доп.точки доступа:
Фарафонов, И.А.

Михеева Н.Б. Кадетский класс как форма организации детского коллектива / Н. Б. Михеева, И. А. Фарафонов. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 21-24.

16.

Михеева Н.Б. Кадетский класс как форма организации детского коллектива / Н. Б. Михеева, И. А. Фарафонов. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 21-24.



Михеева, Н. Б.
    Кадетский класс как форма организации детского коллектива [Текст] / Н. Б. Михеева, И. А. Фарафонов // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 21-24.

Рубрики: Патриотическое воспитание

   Кадетское движение



Доп.точки доступа:
Фарафонов, И.А.


Гросс, Н. А.
    Движение и пространство [Текст] / Н. А. Гросс, И. Ю. Беркутова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2013. - № 4. - С. 24-29.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие двигательных навыков


Доп.точки доступа:
Беркутова, И.Ю.

Гросс Н.А. Движение и пространство / Н. А. Гросс, И. Ю. Беркутова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2013. - № 4. - С. 24-29.


Ефремова, Е. С.
    Волонтерское движение: возможности участия студентов-психологов [Текст] : опыт работы Клуба волонтеров факультета консультативной и клинической психологии МГППУ / Е. С. Ефремова // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 4. - С. 226-234.

Рубрики: Студенты-психологи--Добровольческая деятельность социальная


Ефремова Е.С. Волонтерское движение: возможности участия студентов-психологов : опыт работы Клуба волонтеров факультета консультативной и клинической психологии МГППУ / Е. С. Ефремова // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 4. - С. 226-234.

18.

Ефремова Е.С. Волонтерское движение: возможности участия студентов-психологов : опыт работы Клуба волонтеров факультета консультативной и клинической психологии МГППУ / Е. С. Ефремова // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 4. - С. 226-234.



Ефремова, Е. С.
    Волонтерское движение: возможности участия студентов-психологов [Текст] : опыт работы Клуба волонтеров факультета консультативной и клинической психологии МГППУ / Е. С. Ефремова // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 4. - С. 226-234.

Рубрики: Студенты-психологи--Добровольческая деятельность социальная



Гросс, Н. А.
    Движение - ключ к развитию [Текст] / Н. А. Гросс, И. Ю. Беркутова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2014. - № 1. - С. 18-21.

Рубрики: Дети раннего возраста с церебральным параличом--Лечебная физическая культура

   Детский церебральный паралич--Лечебная физическая культура--Методика



Доп.точки доступа:
Беркутова, И.Ю.

Гросс Н.А. Движение - ключ к развитию / Н. А. Гросс, И. Ю. Беркутова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2014. - № 1. - С. 18-21.



    Особенности серийной организации движений у младших школьников в норме и с трудностями в обучении [Текст] / О. В. Кузева [и др.] // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 17-28.

Рубрики: Нейропсихология

   Движение (физиол.) у детей



Доп.точки доступа:
Кузева, О.В.
Романова, А.А.
Корнеев, А.А.
Ахутина, Т.В.

Особенности серийной организации движений у младших школьников в норме и с трудностями в обучении / О. В. Кузева [и др.]. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 17-28.

20.

Особенности серийной организации движений у младших школьников в норме и с трудностями в обучении / О. В. Кузева [и др.]. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 17-28.




    Особенности серийной организации движений у младших школьников в норме и с трудностями в обучении [Текст] / О. В. Кузева [и др.] // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 17-28.

Рубрики: Нейропсихология

   Движение (физиол.) у детей



Доп.точки доступа:
Кузева, О.В.
Романова, А.А.
Корнеев, А.А.
Ахутина, Т.В.

Страница 2, Результатов: 200

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц