Электронный каталог

Бабкина, Н. В. (кандидат психологических наук).
    Занимательные игры со словами [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 1-16 вкл. : рис. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- головоломки -- животные -- загадки -- занимательные игры -- игровые занятия -- игры -- коррекционная работа -- коррекционные занятия -- лингвистические головоломки -- лингвистические задания -- ограниченные возможности здоровья -- особые образовательные потребности -- развитие познавательной активности -- ребусы -- ролевые игры -- стихотворения
Аннотация: Забавные стихотворения, разнообразные лингвистические задания и головоломки, объединенные общей тематикой - интересными сведениями из жизни животных, адресованы школьникам с особыми образовательным потребностями разных возрастов.

Доп.точки доступа:
Тугайбей, И. Г. \худож.\
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)

Бабкина Н. В. Занимательные игры со словами / Н. В. Бабкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8.- С.1-16 вкл.

Бабкина, Н. В. (кандидат психологических наук).
    Развиваем воображение [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 4. - С. 1-16 вкл. : рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
воображение -- головоломки -- детские стихи -- животные -- загадки -- задания -- занимательные игры -- игровые занятия -- игры -- коррекционные занятия -- развитие внимания -- развитие воображения -- развитие наблюдательности -- ребусы -- ролевые игры -- умственное развитие -- цветы
Аннотация: Представлены задания, которые помогут развить внимание, наблюдательность, способность и интерес к умственной работе у детей. После каждого задания даются рекомендации по оказанию помощи ребенку.

Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)

Бабкина Н. В. Развиваем воображение / Н. В. Бабкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 4. - С. С. 1-16 вкл.

Урюпина, Александра.
    Зарядка для ума / А. Урюпина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 22-23 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игрушки-головоломки -- математические абстракции -- математическое моделирование -- математическое мышление -- многоугольники -- флексагоны
Аннотация: Развитие математического мышления у дошкольников в прогимназии № 81 г. Сыктывкара при помощи флексагонов.

Урюпина, Александра. Зарядка для ума / А. Урюпина. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 22-23

    Разминка для ума [Текст] // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 1. - С. 39. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Досуг

   Организация досуга

Кл.слова (ненормированные):
дети -- загадки -- головоломки -- тема Нового года
Аннотация: Загадки, головоломки для детей на тему Нового года.

Разминка для ума. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 1. - С. С. 39

    Разминка для ума [Текст] // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 11. - С. 49. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Досуг

   Организация досуга

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные задания -- головоломки -- задания на сообразительность
Аннотация: Предложены разнообразные задания на сообразительность.

Разминка для ума. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 11. - С. С. 49

Артеменко, Е. П. (доктор педагогических наук; доцент).
    Развитие локомоторных способностей у детей с церебральным параличом средствами адаптивной физической культуры / Е. П. Артеменко, С. В. Каракузов, Н. Л. Литош = Development of locomotor abilities in children with cerebral palsy by means of adaptive physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 4 (88). - С. 24-25 : 3 табл. - Библиогр.: с. 25 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- адаптивная физическая культура -- головоломки -- дети с церебральным параличом -- детский церебральный паралич -- логические игры -- локомоторные способности -- физические упражнения
Аннотация: Представлена комплексная методика адаптивной физической культуры с включением настольных игр, головоломок и специальных физических упражнений, направленно воздействующих на развитие физических качеств и познавательных процессов.
Доп.точки доступа:
Каракузов, С. В. (инструктор ЛФК)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)

Артеменко Е. П. Развитие локомоторных способностей у детей с церебральным параличом средствами адаптивной физической культуры / Е. П. Артеменко, С. В. Каракузов, Н. Л. Литош. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 4 (88). - С. С. 24-25

Филипенко, Г. П.
    Флексагон в работе учителя-логопеда с дошкольниками, имеющими тяжелые нарушения речи / Г. П. Филипенко // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 37-41 : 5 рис. - Библиогр.: с. 41 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- логопедические пособия -- флексагоны -- игрушки-головоломки -- бумажные флексагоны -- логопедическая работа
Аннотация: О способах применения в практике учителя-логопеда необычного пособия "Флексагон". Это простая в изготовлении, но очень продуктивная игрушка, с помощью которой можно развивать все стороны речи детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

Филипенко Г. П. Флексагон в работе учителя-логопеда с дошкольниками, имеющими тяжелые нарушения речи / Филипенко Г. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. С. 37-41

Мершеева, Е. А. (педагог дополнительного образования).
    Вощина и головоломка танграм "Творчество через логику" : мастер-класс для детей с ограниченными возможностями здоровья / Е. А. Мершеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 52-54 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воск -- вощина -- головоломки -- декоративно-прикладное творчество -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- картины из воска -- мастер-классы -- опыт работы -- развитие логического мышления -- развитие творческого мышления -- танграм
Аннотация: О мастер-классе педагога дополнительного образования, цель - научить детей с ограниченными возможностями здоровья решать логические задачи, мыслить творчески, создавать картины из воска.

Мершеева Е. А. Вощина и головоломка танграм "Творчество через логику" : мастер-класс для детей с ограниченными возможностями здоровья / Мершеева Е. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. С. 52-54

    Важные даты в июле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 7. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Психология

   Практическая (консультативная) психология

Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день эмоджи -- День комплиментов отражению -- Международный день головоломки -- воспитатели -- головоломки -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- июль -- прогулки -- профилактика эмоционального выгорания -- развитие эмоционального интеллекта -- эмоциональное выгорание -- эмоциональный интеллект
Аннотация: В День комплиментов отражению проводится тренинг, чтобы снизить психоэмоциональное напряжение воспитателей. В Международный день головоломки организовывается занятие на прогулке для детей младших и средних групп. Во Всемирный день эмоджи для детей старших групп проводится занятие на развитие эмоционального интеллекта.

Важные даты в июле. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 7. - С. С. 4

Казунина, Ирина (руководитель методической службы "Национального исследовательского института дошкольного образования "Воспитатели России"; заместитель руководителя федерального экспертного совета Всероссийской общественной организации «Воспитатели России»).
    "Мир головоломок", или Необычные игры для дошкольников / И. Казунина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 17 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
Мир головоломок -- головоломки -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- инженерные проекты -- развитие интеллектуальных способностей -- семьи -- смарт-тренинги
Аннотация: Запуск инновационного инженерного проекта "Мир головоломок" Национальным исследовательским институтом дошкольного образования "Воспитатели России" совместно с компанией "Инженерная сила".

Казунина, Ирина. "Мир головоломок", или Необычные игры для дошкольников / И. Казунина. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. С. 17