База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 5, Результатов: 52
Отмеченные записи: 0
41.

Подробнее
Яковлева, О. М.
Конспект логопедического занятия с экологической составляющей по автоматизации звука "Ль" на тему: "Бережем природу вместе" для детей старшего дошкольного возраста с ОНР / О. М. Яковлева // Логопед в детском саду. - 2020. - № 4. - С. 71-74 : рис. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- звук л -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- восприятие окружающего мира -- экологическое восприятие
Аннотация: Конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с применением интегрированного подхода.
Яковлева, О. М.
Конспект логопедического занятия с экологической составляющей по автоматизации звука "Ль" на тему: "Бережем природу вместе" для детей старшего дошкольного возраста с ОНР / О. М. Яковлева // Логопед в детском саду. - 2020. - № 4. - С. 71-74 : рис. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- звук л -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- восприятие окружающего мира -- экологическое восприятие
Аннотация: Конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с применением интегрированного подхода.
42.

Подробнее
Александрова, А. Ю.
Авторская логопедическая игровая технология "Веселые запоминалки" / А. Ю. Александрова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 33-38 : 5 рис. - Библиогр.: с. 38 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- логопедические игры -- логопедическая работа -- нарушения речи -- логопедические технологии -- старшие дошкольники -- игровые технологии -- автоматизация звуков -- тяжелые нарушения речи -- мнемотаблицы -- мнемотехника -- логопедические игровые технологии
Аннотация: Разработка логопедической игровой технологии, способствующей активной автоматизации звуков у детей с тяжелыми нарушениями речи, которая основывается на приемах мнемотехники.
Александрова, А. Ю.
Авторская логопедическая игровая технология "Веселые запоминалки" / А. Ю. Александрова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 33-38 : 5 рис. - Библиогр.: с. 38 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- логопедические игры -- логопедическая работа -- нарушения речи -- логопедические технологии -- старшие дошкольники -- игровые технологии -- автоматизация звуков -- тяжелые нарушения речи -- мнемотаблицы -- мнемотехника -- логопедические игровые технологии
Аннотация: Разработка логопедической игровой технологии, способствующей активной автоматизации звуков у детей с тяжелыми нарушениями речи, которая основывается на приемах мнемотехники.
43.

Подробнее
Борисова, Е. И.
Использование многофункционального логопедического пособия "Зима" в работе с детьми с ослабленными возможностями здоровья / Е. И. Борисова, Л. В. Антонова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 4. - С. 52-53. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ослабленные возможности здоровья -- логопедические занятия -- дошкольный возраст -- многофункциональные пособия -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- логопедические пособия -- многофункциональные логопедические пособия -- лексико-грамматическая сторона речи -- автоматизация звуков -- дифференциация звуков -- игровые пособия -- тема зимы -- педагогический опыт
Аннотация: Представлено авторское многофункциональное логопедическое пособие "Зима" для развития лексико-грамматической стороны речи.
Доп.точки доступа:
Антонова, Л. В.
Борисова, Е. И.
Использование многофункционального логопедического пособия "Зима" в работе с детьми с ослабленными возможностями здоровья / Е. И. Борисова, Л. В. Антонова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 4. - С. 52-53. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ослабленные возможности здоровья -- логопедические занятия -- дошкольный возраст -- многофункциональные пособия -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- логопедические пособия -- многофункциональные логопедические пособия -- лексико-грамматическая сторона речи -- автоматизация звуков -- дифференциация звуков -- игровые пособия -- тема зимы -- педагогический опыт
Аннотация: Представлено авторское многофункциональное логопедическое пособие "Зима" для развития лексико-грамматической стороны речи.
Доп.точки доступа:
Антонова, Л. В.
44.

Подробнее
Сайкова, С. С. (учитель-логопед).
Особенности логопедической работы по автоматизации звуков у дошкольников с заиканием / С. С. Сайкова // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 2 (апрель-июнь). - С. 61-64. - Библиогр.: с. 64 (5 назв.). - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- дизартрия -- дислалия -- дошкольники -- заикание -- коррекционная работа -- логопедическая работа -- логопеды -- нарушения звукопроизношения -- персональные коррекционные маршруты -- плавность речи
Аннотация: Показана возможность сочетания работы по развитию плавности речи у дошкольников с коррекцией звукопроизносительной стороны речи, в частности с работой по автоматизации звуков.
Сайкова, С. С. (учитель-логопед).
Особенности логопедической работы по автоматизации звуков у дошкольников с заиканием / С. С. Сайкова // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 2 (апрель-июнь). - С. 61-64. - Библиогр.: с. 64 (5 назв.). - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- дизартрия -- дислалия -- дошкольники -- заикание -- коррекционная работа -- логопедическая работа -- логопеды -- нарушения звукопроизношения -- персональные коррекционные маршруты -- плавность речи
Аннотация: Показана возможность сочетания работы по развитию плавности речи у дошкольников с коррекцией звукопроизносительной стороны речи, в частности с работой по автоматизации звуков.
45.

Подробнее
Ахметова, Н. В.
Конспект занятия "Марсиане в гостях у земляночек" / Н. В. Ахметова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 81-90 : табл. - Библиогр.: с. 90 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- здоровьесберегающие технологии -- логопедические занятия -- развитие речи -- лего-технологии -- конспекты занятий -- УУД -- универсальные учебные действия -- логопедические упражнения -- автоматизация звуков -- речевое развитие детей -- фонематические процессы -- развитие мелкой моторики -- артикуляционная моторика -- игровые занятия -- творческие занятия -- конструкторы лего
Аннотация: Совершенствование речевого развития детей в творческих и игровых ситуациях, развитие артикуляционной моторики и фонематических процессов с помощью лего-технологии.
Ахметова, Н. В.
Конспект занятия "Марсиане в гостях у земляночек" / Н. В. Ахметова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 81-90 : табл. - Библиогр.: с. 90 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- здоровьесберегающие технологии -- логопедические занятия -- развитие речи -- лего-технологии -- конспекты занятий -- УУД -- универсальные учебные действия -- логопедические упражнения -- автоматизация звуков -- речевое развитие детей -- фонематические процессы -- развитие мелкой моторики -- артикуляционная моторика -- игровые занятия -- творческие занятия -- конструкторы лего
Аннотация: Совершенствование речевого развития детей в творческих и игровых ситуациях, развитие артикуляционной моторики и фонематических процессов с помощью лего-технологии.
46.

Подробнее
Саляева, С. А.
Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения у дошкольников с дизартрией / С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 54-56 : фот. - Библиогр.: с. 56 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- коррекция звукопроизношения -- дизартрия -- дошкольный возраст -- нарушения звукопроизношения -- логопедическая работа -- артикуляционные упражнения -- тактильно-кинестетическая стимуляция -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- автоматизация звуков
Аннотация: Использование тактильно-кинестетической стимуляции в логопедической работе по коррекции произношения у детей дошкольного возраста с дизартрией.
Доп.точки доступа:
Ходжаева, Е. В.
Саляева, С. А.
Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения у дошкольников с дизартрией / С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 54-56 : фот. - Библиогр.: с. 56 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- коррекция звукопроизношения -- дизартрия -- дошкольный возраст -- нарушения звукопроизношения -- логопедическая работа -- артикуляционные упражнения -- тактильно-кинестетическая стимуляция -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- автоматизация звуков
Аннотация: Использование тактильно-кинестетической стимуляции в логопедической работе по коррекции произношения у детей дошкольного возраста с дизартрией.
Доп.точки доступа:
Ходжаева, Е. В.
47.

Подробнее
Растворцева, Е. Ю.
Развитие речи у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством использования игр на основе содержания национально-культурных традиций / Е. Ю. Растворцева, Т. Н. Рашина, Э. Е. Бочарова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (9 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фонематический слух -- развитие речи -- логопедические игры -- развитие фонематического слуха -- народный фольклор -- дидактические игры -- автоматизация звуков -- подвижные игры -- коммуникативные игры -- народные игры -- речевые игры -- устное народное творчество
Аннотация: Использование элементов устного народного творчества в коррекционной работе для развития речи, фонематического слуха, воображения и памяти у детей.
Доп.точки доступа:
Рашина, Т. Н.
Бочарова, Э. Е.
Растворцева, Е. Ю.
Развитие речи у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством использования игр на основе содержания национально-культурных традиций / Е. Ю. Растворцева, Т. Н. Рашина, Э. Е. Бочарова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (9 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фонематический слух -- развитие речи -- логопедические игры -- развитие фонематического слуха -- народный фольклор -- дидактические игры -- автоматизация звуков -- подвижные игры -- коммуникативные игры -- народные игры -- речевые игры -- устное народное творчество
Аннотация: Использование элементов устного народного творчества в коррекционной работе для развития речи, фонематического слуха, воображения и памяти у детей.
Доп.точки доступа:
Рашина, Т. Н.
Бочарова, Э. Е.
48.

Подробнее
Козырева, О. В.
Формирование фонематического слуха - залог успешной автоматизации звуков / О. В. Козырева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- постановка звуков -- фонематический слух -- дидактические игры -- развитие фонематического слуха
Аннотация: Предложены варианты дидактических игр по развитию фонематического слуха с учетом индивидуальных особенностей детей.
Козырева, О. В.
Формирование фонематического слуха - залог успешной автоматизации звуков / О. В. Козырева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- постановка звуков -- фонематический слух -- дидактические игры -- развитие фонематического слуха
Аннотация: Предложены варианты дидактических игр по развитию фонематического слуха с учетом индивидуальных особенностей детей.
49.

Подробнее
Мустафина, Д. М.
Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука [Р]" : (старший дошкольный возраст) / Д. М. Мустафина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 73-79 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- связная речь -- старший дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- звук р -- конспекты индивидуальных занятий -- логопедические занятия -- индивидуальные логопедические занятия -- дидактические игры -- логопедические игры
Аннотация: Автоматизация звука [Р] в словах, предложениях и в связной речи детей старшего дошкольного возраста.
Мустафина, Д. М.
Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука [Р]" : (старший дошкольный возраст) / Д. М. Мустафина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 73-79 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- связная речь -- старший дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- звук р -- конспекты индивидуальных занятий -- логопедические занятия -- индивидуальные логопедические занятия -- дидактические игры -- логопедические игры
Аннотация: Автоматизация звука [Р] в словах, предложениях и в связной речи детей старшего дошкольного возраста.
50.

Подробнее
Колчанова, Е. В.
Интерактивная логопедическая игра "Приключения в Простоквашино" в коррекции произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста / Е. В. Колчанова, Е. Ю. Вахрина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 70-72. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- произносительная сторона речи -- коррекционно-развивающая работа -- интерактивные логопедические игры -- интерактивные игры -- логопедические занятия -- коррекция звукопроизношения -- автоматизация звуков -- логопедические игры -- логическое мышление -- логическое воображение -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Интерактивные игры вызывают особый интерес у детей, помогают эффективно осваивать материал, развивают логическое мышление, воображение, их главное преимущество - многократность использования.
Доп.точки доступа:
Вахрина, Е. Ю.
Колчанова, Е. В.
Интерактивная логопедическая игра "Приключения в Простоквашино" в коррекции произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста / Е. В. Колчанова, Е. Ю. Вахрина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 70-72. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- произносительная сторона речи -- коррекционно-развивающая работа -- интерактивные логопедические игры -- интерактивные игры -- логопедические занятия -- коррекция звукопроизношения -- автоматизация звуков -- логопедические игры -- логическое мышление -- логическое воображение -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Интерактивные игры вызывают особый интерес у детей, помогают эффективно осваивать материал, развивают логическое мышление, воображение, их главное преимущество - многократность использования.
Доп.точки доступа:
Вахрина, Е. Ю.
Страница 5, Результатов: 52