База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 290, Результатов: 3724
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Сочинские старты // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2022. - № 11. - С. 87 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
спортивные состязания -- российские спортсмены -- спортсмены-инвалиды -- паралимпийские игры -- спортивные результаты -- награды -- шашки
Аннотация: Об успехах воспитанника Спортивно-адаптивной школы, активиста организации слепых Ярославля Ивана Смуркова на Международных паралимпийских летних играх в Сочи.
Доп.точки доступа:
Смурков, Иван (российский спортсмен; шахматист; золотой медалист Международных летних Паралимпийских игр "Мы вместе. Спорт")
Профессия - помощник незрячего // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2022. - № 12. - С. 7-9 : фот. . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Политика. Политология
Международные отношения и внешняя политика Российской Федерации
Кл.слова (ненормированные):
собаки-проводники -- школы собак-проводников -- подготовка собак-проводников -- обучение собак -- международное сотрудничество -- международные связи -- кинологи -- таможенные службы
Аннотация: В Российской школе подготовки собак-проводников Всероссийского общества слепых с дружеским визитом побывали представители кинологических центров таможенных служб Узбекистана, Киргизии и Таджикистана.
Омарова, А. А. (специалист по работе с семьей).
Из опыта работы социальной участковой службы комплексного центра социального обслуживания населения по решению проблем семейного неблагополучия / А. А. Омарова // Работник социальной службы. - 2022. - № 9. - С. 64-69
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальная реабилитация -- социальный патронаж -- центры социального обслуживания -- социальные участковые службы -- семьи -- семейное неблагополучие -- профилактика вредных привычек -- благотворительные социальные акции -- тематические социальные акции -- информационные социальные акции -- школы социальных участковых -- социальные услуги
Аннотация: Приводятся основные формы работы в "Комплексном центре социального обслуживания населения Нововаршавского района Омской области".
Памяти Игоря Ивановича Батищева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 79 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
некрологи -- биографии -- педагоги -- народные учителя
Аннотация: 13 сентября 2022 года на 73-м году жизни скоропостижно скончался директор Центра образования, реабилитации и оздоровления в Липецке Игорь Иванович Батищев.
Доп.точки доступа:
Батищев, Игорь Иванович (Заслуженный учитель РФ ; 1949–2022)
Вечканова, Ирина Геннадьевна (кандидат педагогических наук).
Разработка и особенности реализации абилитационной программы "Госпитальный детский сад" / И. Г. Вечканова = Development and features of the implementation of the habilitation program "Hospital kindergarten" // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 66-78 : 2 рис., фот. - Библиогр.: с. 77-78 (17 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- госпитальная педагогика -- госпитальные педагоги -- федеральные проекты -- абилитационные программы -- госпитальные детские сады -- психолого-педагогическая абилитация детей -- паллиативная медицинская помощь -- игровые технологии -- абилитационно-образовательная среда -- длительно болеющие дети -- детские хосписы -- дорожные карты -- центры сопровождения -- альтернативная дополнительная коммуникация -- игровые занятия -- игры
Аннотация: Рассматриваются методики госпитальной педагогики по психолого-педагогической абилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, длительно болеющих, нуждающихся в паллиативной медицинской помощи. Представлено описание особенностей введения игровых технологий по линиям абилитации с целью формирования базового, оптимального, комплексного уровня абилитационно-образовательной среды для длительно болеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, а также нуждающихся в паллиативной медицинской помощи.
Шоркина, Татьяна Дмитриевна.
Мониторинговая система оценки жизненных компетенций детей с выраженными интеллектуальными нарушениями / Т. Б. Шоркина, С. М. Мартыненко = Monitoring system for assessing children`s with severe intellectual impairments life competencies (Part 2). Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 58-65 : фот, 1 табл. - Библиогр.: с. 65 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
жизненные компетенции -- умственная отсталость -- интеллектуальные нарушения -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- мониторинговые системы -- готовность к самостоятельному проживанию -- сопровождаемое проживание -- самостоятельность детей-инвалидов -- дети-инвалиды -- уровни самостоятельного проживания -- самостоятельное проживание -- оценка жизненных компетенций
Аннотация: Результаты изучения сферы жизненной компетенции подростков с выраженными интеллектуальными нарушениями. Описаны подходы к оценке их потенциальных возможностей в плане самостоятельного проживания в будущем. Предложена рабочая типология детей-инвалидов 11–18 лет с выраженными интеллектуальными нарушениями на основе уровня сформированности жизненных компетенций.
Доп.точки доступа:
Мартыненко, Светлана Михайловна
Липатова, Ольга Николаевна.
Представления слабослышащих родителей о роли и содержании ранней коррекционно-развивающей помощи в сопровождении их ребенка с нарушенной слуховой функцией / О. Н. Липатова = Representations of hearing-impaired parents about the role and content of early remedial and developmental support that is given for their child with impaired auditory function // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 51-57 : 4 рис., фот. - Библиогр.: с. 57 (5 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
слабослышащие родители -- слабослышащие дети -- нарушения слуха -- ранний возраст -- дети с нарушенным слухом -- нарушенный слух -- коррекционно-развивающая помощь -- нарушенная слуховая функция -- сопровождение семей -- сопровождение детей -- тухоугость -- опросы родителей -- коррекционные занятия -- трудности коммуникации
Аннотация: Результаты опроса слабослышащих родителей, воспитывающих детей раннего возраста с нарушенным слухом. Выявлены потребности и запросы семьи с родителями с нарушенной слуховой функцией к сопровождению их специалистами. Предложены пути решения вопросов, связанных с преодолением трудностей коммуникации в сопровождении семьи с родителями с нарушенным слухом.
Левченко, Ирина Юрьевна (доктор психологических наук).
Из интервью с И. Ю. Левченко / И. Ю. Левченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 49-50 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- всероссийские конкурсы -- учителя-логопеды -- конкурсы профессионального мастерства -- учителя-дефектологи -- профессиональные конкурсы -- дефектологи -- региональные этапы -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Интервью с доктором психологических наук, профессором Левченко Ириной Юрьевной о Пятом Всероссийском конкурсе профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России — 2022".
Тимофеев, М. А.
В Москве определили лучших учителей-дефектологов страны / М. А. Тимофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 46-49 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
конкурсы профессионального мастерства -- профессиональные конкурсы -- дефектологи -- логопеды -- победители конкурсов -- всероссийские конкурсы -- учителя-дефектологи -- педагогические конкурсы
Аннотация: Подведены итоги 5 Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России — 2022".
Ремезова, Лариса Асхатовна (кандидат педагогических наук).
Робототехника в образовании дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Ремезова = Robotics in the education of preschool learners with limited health abilities (Part 2). Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 39-45 : фот., 2 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- обучение робототехнике -- робототехника -- старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- механизмы обучения детей -- учебные игры -- развивающее взаимодействие -- коррекционное развитие -- пространственное мышление -- специальные задачи обучения -- коррекционная направленность обучения
Аннотация: Рассмотрена специфика использования образовательных возможностей робототехники в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Раскрыты механизмы и действия в обучении детей дошкольного возраста с ОВЗ робототехнике, показано развивающее взаимодействие участников образовательных отношений в процессе обучения детей с ОВЗ робототехнике.
Страница 290, Результатов: 3724