База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 25, Результатов: 862

Томичик, М. И.
Развитие творческих способностей - путь к успеху! [Текст] / М. И. Томичик, Т. С. Сошенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- образовательные организации -- опыт работы -- творческие способности -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О развитии творческих способностей детей в образовательных организациях Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Сошенко, Т. С.
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества

Глотова, И. Н. (педагог дополнительного образования).
Арт-терапия - источник самовыражения на занятиях декоративно-прикладным моделированием [Текст] / И. Н. Глотова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 20-22 : 1 фот. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное моделирование (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об использовании на занятиях декоративно-прикладным моделированием метода арт-терапии. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
ЦЮНТТ (Северодвинск (Архангельская область)

Черных, С. А. (заместитель директора).
Выявление и поддержка одаренных и талантливых обучающихся в учреждении ДО [Текст] / С. А. Черных, С. В. Коваль // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 18-19. - Библиогр.: с. 19 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- одаренные дети -- опыт работы -- талантливые дети -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О воспитании одаренных и талантливых детей в Белгородском областном Дворце детского творчества.
Доп.точки доступа:
Коваль, С. В. (педагог дополнительного образования)
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества

Бельская, О. Н. (методист).
Система работы с одаренными детьми [Текст] / О. Н. Бельская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 13-17 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- одаренные дети -- опыт работы -- работа с одаренными детьми -- система работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О системе работы с одаренными детьми, сложившейся в Центре дополнительного образования "Радуга" г. Тайшета Иркутской области.
Доп.точки доступа:
ЦДО "Радуга" (Тайшет (Иркутская область)

Леонтович, А. В. (кандидат психологических наук).
Обновление подходов к организации исследовательской деятельности по направленностям ДО [Текст] / А. В. Леонтович // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 3-12 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- организация исследовательской деятельности -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об обновлении подходов к организации исследовательской деятельности в сфере дополнительного образования детей.
Доп.точки доступа:
Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО (Москва)

Филь, Л. А. (педагог-организатор).
Война глазами детей [Текст] : сценарий мероприятия, посвященного победе в Великой Отечественной войне / Л. А. Филь // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 62-64
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
9 Мая -- Великая Отечественная война -- День Победы -- внеклассные мероприятия -- внеклассные мероприятия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети войны -- дополнительное образование детей -- мультимедиа презентации -- опыт работы -- подростки -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог-организатор предлагает сценарий мероприятия, посвященного победе в Великой Отечественной войне. Мероприятие проводится в форме мультимедиа презентации. Посвящается детям и подросткам, чьи детство и юность пришлись на военные годы. Сценарий рассчитан на учащихся общеобразовательных школ, училищ и студентов.

Леонтович, А. В. (кандидат психологических наук).
XXV Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского [Текст] / А. В. Леонтович // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 55-61 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- всероссийские конкурсы -- всероссийские чтения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- исследовательские работы (образование) -- научная деятельность учащихся -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юношеские чтения
Аннотация: 8-13 апреля 2018 г. в Москве прошли XXV Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского. Чтения являются финальным этапом Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского. Главная цель конкурса - повышение культуры исследовательской деятельности учащихся в образовательных учреждениях страны, популяризация научного мышления, традиций отечественной науки в среде молодежи.

Лукашова, Ю. В. (методист; педагог дополнительного образования).
Игра-путешествие по станциям "Моя Россия - моя страна" [Текст] : игровой проект / Ю. В. Лукашова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 48-54 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
12 июня -- День России -- внеклассные мероприятия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игра-путешествие -- игровые проекты -- опыт работы -- социально-значимая деятельность -- сценарии игр -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игровой проект для школьников 10-14 лет, посвященный Дню России 12 июня. Проект способствует активизации социально-значимой деятельности. В статье приводятся содержание проекта, сценарий массовой игры по станциям "Моя Россия - моя страна" и ход мероприятия.
Доп.точки доступа:
Мглинский ЦДТ (Мглин (Брянская область)

Малявина, Ю. А. (педагог дополнительного образования).
Сценический тренинг как средство развития творческого мышления и коммуникативности учащихся ДО [Текст] / Ю. А. Малявина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 43-45 : 1 фот. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
актерская техника -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- коммуникативность -- обучение -- опыт работы -- психофизический аппарат -- сценические тренинги -- творческое мышление -- упражнения -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие в форме сценического тренинга, которое выполняет следующие цели и задачи: совершенствование психофизического аппарата; воспитание коллективизма и творческой дисциплины; обучение основам актерской техники; развитие подвижности, музыкальности, творческого мышления.
Доп.точки доступа:
ЦВР (Кропоткин (Краснодарский край)

Проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования)" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь" [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 38, 61
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- научно-практическое образование -- общественные движения -- педагоги дополнительного образования -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) -- творческие педагоги -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В 2018 г. Межрегиональное общественное движение творческих педагогов "Исследователь" реализует проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования) ".
Страница 25, Результатов: 862