Электронный каталог

Савенков, Владимир.
    Учитель с большой буквы / В. Савенков // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 1. - С. 29-34. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности

   Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения

Кл.слова (ненормированные):
незрячие -- учителя -- школы-интернаты -- воспоминания -- биографии -- наставники -- жизненные ориентиры
Аннотация: Автор вспоминает своего наставника и учителя Леонида Федоровича Смелкова.
Доп.точки доступа:
Смелков, Леонид Федорович (учитель истории; поэт; член Союза писателей; председатель Центрально-ревизионной комиссии Всероссийского общества слепых)

Савенков, Владимир. Учитель с большой буквы / В. Савенков. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 1. - С. С. 29-34

Идрисова, А. А. (психолог).
    Когнитивный тренинг как форма психологической работы в психоневрологическом интернате / А. А. Идрисова // Работник социальной службы. - 2022. - № 11. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
психоневрологические интернаты -- психологические тренинги -- когнитивные тренинги -- пожилые люди -- социальные программы -- психологическая поддержка -- инвалиды -- социальная реабилитация
Аннотация: Приводится программа психологического тренинга "Я настоящий" для проживающих психоневрологического интерната.

Идрисова А. А. Когнитивный тренинг как форма психологической работы в психоневрологическом интернате / А. А. Идрисова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 11. - С. С. 50-54

Цуканов, К. В. (психолог).
    Психолог дома-интерната для престарелых и инвалидов: содержание и методы работы / К. В. Цуканов // Работник социальной службы. - 2022. - № 12. - С. 12-20

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- престарелые -- пожилые люди -- инвалиды -- тяжелобольные -- базальная стимуляция -- релаксация -- стрессы -- досуг -- социальная реабилитация -- социальная адаптация -- социальные работники -- профилактика профессионального выгорания -- психологическая реабилитация
Аннотация: Приводятся методы работы психолога с престарелыми и инвалидами.

Цуканов К. В. Психолог дома-интерната для престарелых и инвалидов: содержание и методы работы / К. В. Цуканов. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 12. - С. С. 12-20

Кононова, О. Б. (психолог).
    Интеллектуальный фитнес для старшего поколения / О. Б. Кононова // Работник социальной службы. - 2022. - № 12. - С. 20-23

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
система долговременного ухода -- интеллектуальный фитнес -- пожилые люди -- инвалиды -- психоневрологические интернаты -- социально-медицинские проекты -- нейрогимнастика -- упражнения -- тренировка концентрации -- тренировка памяти -- социальная реабилитация -- тренировка мышления
Аннотация: О системе долговременного ухода, как комплексной программе поддержки граждан пожилого возраста и инвалидов, частично или полностью утративших способность самообслуживания.

Кононова О. Б. Интеллектуальный фитнес для старшего поколения / О. Б. Кононова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 12. - С. С. 20-23

    Назван лучший ресурсный центр по поддержке образования детей с ОВЗ // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. 79. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ресурсные центры -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- поддержка образования -- всероссийские конкурсы -- школы-интернаты
Аннотация: 23 ноября 2022 года подведены итоги 1 Всероссийского конкурса "Лучший ресурсный центр по поддержке образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья".

Назван лучший ресурсный центр по поддержке образования детей с ОВЗ. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. С. 79

Симонова, В. Д. (педагог-дефектолог).
    Современные информационные технологии в образовании детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / В. Д. Симонова // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- дети -- интерактивные игры -- информационные технологии -- компьютеры -- обучающиеся -- обучение практическим навыкам -- тяжелые множественные нарушения развития -- умственная отсталость -- школы-интернаты
Аннотация: Представлен опыт работы применения современных информационных технологий в обучении детей с тяжелыми множественными нарушениями (ТМНР).

Симонова В. Д. Современные информационные технологии в образовании детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / Симонова В. Д. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. С. 29-32

Ревякина, Е. Г. (учитель высшей категории).
    Сайт и блог педагога как инструмент цифровизации образования детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями) / Е. Г. Ревякина // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. 73-76. - Библиогр.: с. 76 (2 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- блоги -- дети -- интеллектуальные нарушения -- обучающиеся -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- сайты -- учебно-воспитательный процесс -- учителя -- цифровизация образования -- школы-интернаты
Аннотация: Описан опыт использования сайта и блога учителя школы-интерната в учебно-воспитательном процессе детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями).

Ревякина Е. Г. Сайт и блог педагога как инструмент цифровизации образования детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями) / Ревякина Е. Г. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. С. 73-76

Пищулина, О. В. (педагог-библиотекарь).
    Организация внеурочной деятельности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях школы-интерната / О. В. Пищулина // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. 77-79. - Библиогр.: с. 79 (3 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- индивидуальные способности -- интеллектуальные нарушения -- классные часы -- краеведение -- обучающиеся -- творческие способности -- умственная отсталость -- школы-интернаты -- школьники
Аннотация: Описываются различные формы внеурочной деятельности обучающихся с умственной отсталостью в условиях школы-интерната.

Пищулина О. В. Организация внеурочной деятельности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях школы-интерната / Пищулина О. В. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. С. 77-79

Шульга, Е. М.
    Использование интерактивного стола UTSKids при обучении детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) / Е. М. Шульга = The use of the UTSKids interactive table in teaching children with severe multiple developmental disorders (TMD) // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (1 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
тяжелые множественные нарушения развития -- ТМНР -- дети с ТМНР -- школы-интернаты -- игровые занятия -- интерактивные игры -- интерактивные средства обучения -- интерактивные столы -- UTSKids -- Логомер 2 -- программно-дидактические комплексы -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Опыт использования интерактивного стола UTSKids в обучении детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в Матвеево-Курганской специальной школе-интернате.

Шульга Е. М. Использование интерактивного стола UTSKids при обучении детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) / Шульга Е. М. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. С. 28-32

Усачева, Татьяна.
    Три визита в Индию : визит третий: прикосновение к аюрведе / Т. Усачева, А. Усачев // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 3. - С. 69-77. - Продолж. Начало: №№ 7, 8, 10, 12, 2022; № 2, 2023. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Туризм

Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- путешествия -- достопримечательности -- экскурсионные маршруты -- социальный туризм -- оздоровительные туры -- нетрадиционная медицина -- аюрведические клиники -- системы оздоровления -- национальная медицина -- врачи -- лечебные процедуры -- массаж -- национальная культура -- боевые искусства -- школы-интернаты -- специальные школы
Аннотация: Татьяна и Андрей Усачевы делятся своими впечатлениями от путешествия в Индию.
Доп.точки доступа:
Усачев, Андрей

Усачева, Татьяна. Три визита в Индию : визит третий: прикосновение к аюрведе / Т. Усачева, А. Усачев. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2023. - № 3. - С. С. 69-77