Электронный каталог

Зайцева, Г. Л.
    Диалог с Л. С. Выготским о проблемах современной сурдопедагогики [Текст] / Г. Л. Зайцева // Дефектология. - 1998. - № 2. - С. 3-10.

Рубрики: Сурдопедагогика

   Выготский, Лев Семенович (1896-1934)--Педагогическое наследие


Зайцева Г.Л. Диалог с Л. С. Выготским о проблемах современной сурдопедагогики / Г. Л. Зайцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 2. - С. 3-10.

Чурахина, Е. И.
    Использование диалогической речи на уроках развития речи, русского языка и литературы в старших классах [Текст] / Е. И. Чурахина // Дефектология. - 2002. - № 3. - С. 45-53.

Рубрики: Глухие дети--Развитие связной речи


Чурахина Е.И. Использование диалогической речи на уроках развития речи, русского языка и литературы в старших классах / Е. И. Чурахина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 3. - С. 45-53.

Бовиус, Д. Г.
    Построение и характеристика интерактивного обучения как коммуникативного диалога [Текст] / Д. Г. Бовиус // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 41-52.

Рубрики: Глухие дети--Обучение--Интерактивные методы


Бовиус Д.Г. Построение и характеристика интерактивного обучения как коммуникативного диалога / Д. Г. Бовиус. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 41-52.

Соловьева, Л. Г.
    Формирование диалога у детей с общим недоразвитием речи в процессе совместной игровой деятельности [Текст] / Л. Г. Соловьева // Дефектология. - 1996. - № 6. - С. 67-71.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие связной речи


Соловьева Л. Г. Формирование диалога у детей с общим недоразвитием речи в процессе совместной игровой деятельности / Л. Г. Соловьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 6. - С. 67-71.

Белозерова, А. П.
    Сюжетно-ролевая игра как средство развития и коррекции диалогической речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста [Текст] / А. П. Белозерова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 79-82.

Рубрики: Слабослышащие дети--Развитие речи


Белозерова А.П. Сюжетно-ролевая игра как средство развития и коррекции диалогической речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста / А. П. Белозерова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 79-82.

Пожидаева, Н. Н.
    Особенности развития коммуникативных умений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня [Текст] / Н. Н. Пожидаева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. 2-5 : фот. - Библиогр.: с. 5 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- диалогическая речь -- игровая деятельность -- коммуникативные умения -- общее недоразвитие речи -- развитие речи -- речевые средства общения -- связная речь -- старшие дошкольники -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: Проблемы развития диалогической речи детей с ОНР в процессе игровой деятельности.

Пожидаева Н. Н. Особенности развития коммуникативных умений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня / Н. Н. Пожидаева. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. С. 2-5

Кучерова, Ю. В.
    Встреча с золотой рыбкой [Текст] : комплексное подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОНР / Ю. В. Кучерова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 4 (28). - С. 28-31 : фот. - Библиогр.: с. 31 (17 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- буква ж -- буква з -- диалогическая речь -- дидактические упражнения -- дифференциация звуков -- конспекты занятий -- лексические темы -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- развитие речи -- старшие дошкольники -- фонематическое восприятие
Аннотация: Конспект логопедического занятия.

Кучерова Ю. В. Встреча с золотой рыбкой : комплексное подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОНР / Ю. В. Кучерова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 4 (28). - С. С. 28-31

Ралф, Д.
    Лечебная педагогика: диалог между индивидуальностями с целью взаимного развития [Текст] / Д. Ралф // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 67-70

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Зарубежные страны


Ралф Д. Лечебная педагогика: диалог между индивидуальностями с целью взаимного развития / Д. Ралф. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 67-70

Досинчук, О. В.
    Особенности развития диалогической речи детей с нарушением слуха [Текст] / О. В. Досинчук, С. М. Тищенко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. 22-25 : рис., схемы. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
диагностика речи -- диалоги -- диалогическая речь -- диалогические структуры -- игры -- нарушения слуха -- обучение диалогической речи -- развитие речи
Аннотация: Диагностика диалогической речи детей с нарушениями слуха, игры на формирование диалогической речи.

Доп.точки доступа:
Тищенко, С. М.

Досинчук О. В. Особенности развития диалогической речи детей с нарушением слуха / О. В. Досинчук, С. М. Тищенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. С. 22-25

Иваненко, И. О.
    Формирование диалогической речи у детей с ОНР [Текст] / И. О. Иваненко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 31-35 : фот., рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- диалогическая речь -- дидактические игры -- игры в обучении -- коммуникативная компетенция -- логопедия -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- развитие речи -- речевое развитие -- речевые нарушения -- средства общения -- технологии обучения
Аннотация: Технология обучения детей правилам диалогического общения.

Иваненко И. О. Формирование диалогической речи у детей с ОНР / И. О. Иваненко. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. С. 31-35