Электронный каталог

Баенская, Е. Р.
    Нарушения активного взаимодействия с окружающим миром у детей с аутизмом раннего возраста [Текст] / Е. Р. Баенская // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 27-34.

Рубрики: Дети с аутизмом--Поведение--Нарушения


Баенская Е.Р. Нарушения активного взаимодействия с окружающим миром у детей с аутизмом раннего возраста / Е. Р. Баенская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 27-34.

Семиволос, В. И.
    Исследование динамики социально-психологической адаптации детей с расстройствами аутического спектра в процессе коррекционных мероприятий [Текст] / В. И. Семиволос, Н. Ю. Кожушко, Ю. Г. Хоменко // Детская и подростковая реабилитация. - 2013. - № 1. - С. 30-36.

Рубрики: Дети с аутизмом--Адаптация социально-психологическая


Доп.точки доступа:
Кожушко, Н.Ю.
Хоменко, Ю.Г.

Семиволос В.И. Исследование динамики социально-психологической адаптации детей с расстройствами аутического спектра в процессе коррекционных мероприятий / В. И. Семиволос, Н. Ю. Кожушко, Ю. Г. Хоменко. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2013. - № 1. - С. 30-36.

Рубан, О. В.
    Традиционные хороводные игры как метод коррекции коммуникативных нарушений у детей с расстройствами аутического спектра [Текст] / О. В. Рубан, Н. Л. Белопольская // Дефектология. - 2013. - № 4. - С. 37-43.

Рубрики: Дети с аутизмом--Общение--Коррекция--Игровые методы


Доп.точки доступа:
Белопольская, Н.Л.

Рубан О.В. Традиционные хороводные игры как метод коррекции коммуникативных нарушений у детей с расстройствами аутического спектра / О. В. Рубан, Н. Л. Белопольская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 4. - С. 37-43.

Минаева, А.
    "АВА-класс" [Текст] : обучение школьников с тяжелой формой аутизма / А. Минаева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 38-39.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение


Минаева А. "АВА-класс" : обучение школьников с тяжелой формой аутизма / А. Минаева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 38-39.

Хотылева, Т.
    Начальная школа для детей с аутизмом [Текст] / Т. Хотылева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 40-43.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение


Хотылева Т. Начальная школа для детей с аутизмом / Т. Хотылева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 40-43.

Солоед, К.
    Аутизм - загадка XXI века [Текст] / К. Солоед // Здоровье детей. - 2013. - № 9. - С. 34-37.

Рубрики: Аутизм--Съезды, совещания и т.п.


Солоед К. Аутизм - загадка XXI века / К. Солоед // Здоровье детей. - 2013. - № 9. - С. 34-37.

Шайсламова, Г.
    Верный подход [Текст] / Г. Шайсламова // Здоровье детей. - 2013. - № 10. - С. 38-39.

Рубрики: Аутизм у детей

   Дети с аутизмом--Воспитание и обучение


Шайсламова Г. Верный подход / Г. Шайсламова // Здоровье детей. - 2013. - № 10. - С. 38-39.

Покровский, О.
    Три счастливых дня [Текст] / О. Покровский // Здоровье детей. - 2013. - № 10. - С. 44-45.

Рубрики: Дети с аутизмом--Иппотерапия

   Иппотерапия


Покровский О. Три счастливых дня / О. Покровский // Здоровье детей. - 2013. - № 10. - С. 44-45.

Баенская, Е. Р.
    Страхи у детей с аутизмом [Текст] / Е. Р. Баенская, И. Е. Гусева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 26-32.

Рубрики: Страх (психол.) у детей с аутизмом

   Тревожность (психол.) у детей с аутизмом

   Дети с аутизмом--Психология


Доп.точки доступа:
Гусева, И.Е.

Баенская Е.Р. Страхи у детей с аутизмом / Е. Р. Баенская, И. Е. Гусева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 26-32.

Хаустов, А.
    Образовательные условия для ребенка с аутизмом [Текст] / А. Хаустов // Здоровье детей. - 2013. - № 12. - С. 45-48.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

   Коррекционная (специальная) педагогика


Хаустов А. Образовательные условия для ребенка с аутизмом / А. Хаустов // Здоровье детей. - 2013. - № 12. - С. 45-48.