Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 25, Результатов: 366

Отмеченные записи: 0


Тихонова, Т. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент; начальник отдела).
    Сопровождение лиц с инвалидностью и ограничениями в здоровье в производственной практике по направлению подготовки 49.03.02 физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) / Т. Ю. Тихонова = Accompaniment of persons with disabilities and limitations in health in production practice in preparation of 49.03.02 physical education for persons with disabilities in health (adaptive physical education) // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 11-13. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- производственные практики -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
Аннотация: Представлен опыт организации практики по направлению подготовки 49.03.02 физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) для лиц с ОВЗ в УралГУФК.

Тихонова Т. Ю. Сопровождение лиц с инвалидностью и ограничениями в здоровье в производственной практике по направлению подготовки 49.03.02 физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) / Т. Ю. Тихонова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. С. 11-13

241.

Тихонова Т. Ю. Сопровождение лиц с инвалидностью и ограничениями в здоровье в производственной практике по направлению подготовки 49.03.02 физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) / Т. Ю. Тихонова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. С. 11-13



Тихонова, Т. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент; начальник отдела).
    Сопровождение лиц с инвалидностью и ограничениями в здоровье в производственной практике по направлению подготовки 49.03.02 физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) / Т. Ю. Тихонова = Accompaniment of persons with disabilities and limitations in health in production practice in preparation of 49.03.02 physical education for persons with disabilities in health (adaptive physical education) // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 11-13. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- производственные практики -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
Аннотация: Представлен опыт организации практики по направлению подготовки 49.03.02 физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) для лиц с ОВЗ в УралГУФК.


Сериков, С. Г. (доктор педагогических наук; профессор; проректор).
    О перспективах развития структуры доступной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в вузах физической культуры / С. Г. Сериков, О. А. Клестова = On the prospects of developing the structure of an accessible environment for persons with reduced health and disability in the higher education institutions of physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 14-17 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 17 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- доступная среда -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- образовательное пространство -- студенты-инвалиды
Аннотация: Цель исследования - определить соответствие условий получения образования, которые может предоставить вуз, потребностям лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью при получении ими образования, определить пути развития доступной среды в университете. Исследование проводилось на базе ФГБОУ ВО "УралГУФК".
Доп.точки доступа:
Клестова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент; начальник управления)

Сериков С. Г. О перспективах развития структуры доступной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в вузах физической культуры / С. Г. Сериков, О. А. Клестова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. С. 14-17

242.

Сериков С. Г. О перспективах развития структуры доступной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в вузах физической культуры / С. Г. Сериков, О. А. Клестова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. С. 14-17



Сериков, С. Г. (доктор педагогических наук; профессор; проректор).
    О перспективах развития структуры доступной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в вузах физической культуры / С. Г. Сериков, О. А. Клестова = On the prospects of developing the structure of an accessible environment for persons with reduced health and disability in the higher education institutions of physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 14-17 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 17 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- доступная среда -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- образовательное пространство -- студенты-инвалиды
Аннотация: Цель исследования - определить соответствие условий получения образования, которые может предоставить вуз, потребностям лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью при получении ими образования, определить пути развития доступной среды в университете. Исследование проводилось на базе ФГБОУ ВО "УралГУФК".
Доп.точки доступа:
Клестова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент; начальник управления)


Покрина, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Особенности профессионального обучения лиц с особыми потребностями в вузе физической культуры / О. В. Покрина = Features of professional teaching of persons with special needs in the higher education institution of physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 17-19. - Библиогр.: с. 19 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- высшие учебные заведения -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- профессиональное обучение -- студенты-инвалиды -- физическое воспитание
Аннотация: Рассмотрены проблемы доступности высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, проанализированы особенности обучения лиц с инвалидностью, предложены направления расширения возможностей получения высшего образования лицами с особыми потребностями в сфере физического воспитания.

Покрина О. В. Особенности профессионального обучения лиц с особыми потребностями в вузе физической культуры / О. В. Покрина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. С. 17-19

243.

Покрина О. В. Особенности профессионального обучения лиц с особыми потребностями в вузе физической культуры / О. В. Покрина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. С. 17-19



Покрина, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Особенности профессионального обучения лиц с особыми потребностями в вузе физической культуры / О. В. Покрина = Features of professional teaching of persons with special needs in the higher education institution of physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 17-19. - Библиогр.: с. 19 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- высшие учебные заведения -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- профессиональное обучение -- студенты-инвалиды -- физическое воспитание
Аннотация: Рассмотрены проблемы доступности высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, проанализированы особенности обучения лиц с инвалидностью, предложены направления расширения возможностей получения высшего образования лицами с особыми потребностями в сфере физического воспитания.


Иванов, И. Н. (кандидат педагогических наук; заведующий кафедрой).
    Основные направления и условия реализации инклюзивного образования в Волгоградской государственной академии физической культуры / И. Н. Иванов, Т. В. Бахнова, М. А. Быкова = The main directions and conditions of implementation of inclusive education in the Volgograd state academy of physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 19-20. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Статья посвящена реализации инклюзивного образования в Волгоградской государственной академии физической культуры и перспективам успешной социализации и самореализации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья благодаря получению высшего образования в сфере адаптивной физической культуры.
Доп.точки доступа:
Бахнова, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Быкова, М. А. (ассистент)

Иванов И. Н. Основные направления и условия реализации инклюзивного образования в Волгоградской государственной академии физической культуры / И. Н. Иванов, Т. В. Бахнова, М. А. Быкова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. С. 19-20

244.

Иванов И. Н. Основные направления и условия реализации инклюзивного образования в Волгоградской государственной академии физической культуры / И. Н. Иванов, Т. В. Бахнова, М. А. Быкова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. С. 19-20



Иванов, И. Н. (кандидат педагогических наук; заведующий кафедрой).
    Основные направления и условия реализации инклюзивного образования в Волгоградской государственной академии физической культуры / И. Н. Иванов, Т. В. Бахнова, М. А. Быкова = The main directions and conditions of implementation of inclusive education in the Volgograd state academy of physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 19-20. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Статья посвящена реализации инклюзивного образования в Волгоградской государственной академии физической культуры и перспективам успешной социализации и самореализации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья благодаря получению высшего образования в сфере адаптивной физической культуры.
Доп.точки доступа:
Бахнова, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Быкова, М. А. (ассистент)


Калинина, К. М. (студентка).
    Применение в специальной медицинской группе статических упражнений из йоги для развития гибкости позвоночного столба и равновесия / К. М. Калинина, О. А. Карцева, Е. А. Маврина = The use of static yoga exercises for developing flexibility of the spine and balance in the special medical group // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 40-42. - Библиогр.: с. 42 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Гимнастика


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
гибкость позвоночника -- йога -- координация движений -- позвоночный столб -- равновесие -- развитие равновесия -- специальные медицинские группы -- статические упражнения -- студенты -- физическое воспитание
Аннотация: Представлены результаты исследования применения статических упражнений по системе йоги для увеличения гибкости позвоночного столба и развития равновесия у студентов, по состоянию здоровья отнесенных к специальной медицинской группе.
Доп.точки доступа:
Карцева, О. А. (студентка)
Маврина, Е. А. (преподаватель)

Калинина К. М. Применение в специальной медицинской группе статических упражнений из йоги для развития гибкости позвоночного столба и равновесия / К. М. Калинина, О. А. Карцева, Е. А. Маврина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. С. 40-42

245.

Калинина К. М. Применение в специальной медицинской группе статических упражнений из йоги для развития гибкости позвоночного столба и равновесия / К. М. Калинина, О. А. Карцева, Е. А. Маврина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. С. 40-42



Калинина, К. М. (студентка).
    Применение в специальной медицинской группе статических упражнений из йоги для развития гибкости позвоночного столба и равновесия / К. М. Калинина, О. А. Карцева, Е. А. Маврина = The use of static yoga exercises for developing flexibility of the spine and balance in the special medical group // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 40-42. - Библиогр.: с. 42 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Гимнастика


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
гибкость позвоночника -- йога -- координация движений -- позвоночный столб -- равновесие -- развитие равновесия -- специальные медицинские группы -- статические упражнения -- студенты -- физическое воспитание
Аннотация: Представлены результаты исследования применения статических упражнений по системе йоги для увеличения гибкости позвоночного столба и развития равновесия у студентов, по состоянию здоровья отнесенных к специальной медицинской группе.
Доп.точки доступа:
Карцева, О. А. (студентка)
Маврина, Е. А. (преподаватель)



    Коррекция адаптационного потенциала организма соматически ослабленных студентов посредством аргоногипоксических тренировок = Correction of the adaptive potential of the organism of students with somatic weakness through argon-hypoxic training // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 42-45 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 45 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптационный потенциал организма -- аргоногипоксические тренировки -- соматическая ослабленность -- студенты
Аннотация: Применение аргоногипоксических тренировок у студентов с соматической ослабленностью и дизадаптивными проявлениями приводит к улучшению их функционального состояния, расширению физиологических резервов, способствуя повышению адаптационного потенциала организма.
Доп.точки доступа:
Заходякина, К. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)
Бородин, А. В. (кандидат технических наук; заместитель заведующего кафедрой)
Скляров, В. Н. (кандидат медицинских наук; доцент)
Степанов, В. А. (кандидат медицинских наук; доцент)
Линченко, С. Н. (доктор медицинских наук; профессор; заведующий кафедрой)
Пухняк, Д. В. (кандидат медицинских наук; доцент)

Коррекция адаптационного потенциала организма соматически ослабленных студентов посредством аргоногипоксических тренировок / К. Ю. Заходякина, А. В. Бородин, В. Н. Скляров [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. С. 42-45

246.

Коррекция адаптационного потенциала организма соматически ослабленных студентов посредством аргоногипоксических тренировок / К. Ю. Заходякина, А. В. Бородин, В. Н. Скляров [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. С. 42-45




    Коррекция адаптационного потенциала организма соматически ослабленных студентов посредством аргоногипоксических тренировок = Correction of the adaptive potential of the organism of students with somatic weakness through argon-hypoxic training // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 42-45 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 45 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптационный потенциал организма -- аргоногипоксические тренировки -- соматическая ослабленность -- студенты
Аннотация: Применение аргоногипоксических тренировок у студентов с соматической ослабленностью и дизадаптивными проявлениями приводит к улучшению их функционального состояния, расширению физиологических резервов, способствуя повышению адаптационного потенциала организма.
Доп.точки доступа:
Заходякина, К. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)
Бородин, А. В. (кандидат технических наук; заместитель заведующего кафедрой)
Скляров, В. Н. (кандидат медицинских наук; доцент)
Степанов, В. А. (кандидат медицинских наук; доцент)
Линченко, С. Н. (доктор медицинских наук; профессор; заведующий кафедрой)
Пухняк, Д. В. (кандидат медицинских наук; доцент)



    Сочетанное применение синергетичных физических факторов - эффективное средство коррекции дизадаптивных проявлений студентов = Restoring the human physical working capacity through the use of synergistic physical means // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 38-40 : 2 табл. - Библиогр.: с. 40 (14 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Физиотерапия


Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- вибромассаж -- дизадаптация студентов -- контрастный душ -- паровое тепло -- синергетичные физические факторы -- синергия -- студенты-первокурсники -- сухое тепло
Аннотация: Показано, что сочетанное применение разномодальных физических факторов (сухое и паровое тепло, контрастный душ, вибромассаж, арт-терапия), реализованных в физиотерапевтической капсуле, является эффективным и безопасным средством коррекции дизадаптивных проявлений у студентов-первокурсников.
Доп.точки доступа:
Заходякина, К. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)
Бородин, А. В. (кандидат технических наук; заместитель заведующего кафедрой)
Кочубейник, Н. В. (кандидат медицинских наук; доцент)
Линченко, С. Н. (доктор медицинских наук; профессор; заведующий кафедрой)
Грушко, Г. В. (кандидат технических наук; доцент)
Николаенко, И. О. (начальник факультета)

Сочетанное применение синергетичных физических факторов - эффективное средство коррекции дизадаптивных проявлений студентов / К. Ю. Заходякина, А. В. Бородин, Н. В. Кочубейник [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. С. 38-40

247.

Сочетанное применение синергетичных физических факторов - эффективное средство коррекции дизадаптивных проявлений студентов / К. Ю. Заходякина, А. В. Бородин, Н. В. Кочубейник [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. С. 38-40




    Сочетанное применение синергетичных физических факторов - эффективное средство коррекции дизадаптивных проявлений студентов = Restoring the human physical working capacity through the use of synergistic physical means // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 38-40 : 2 табл. - Библиогр.: с. 40 (14 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Физиотерапия


Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- вибромассаж -- дизадаптация студентов -- контрастный душ -- паровое тепло -- синергетичные физические факторы -- синергия -- студенты-первокурсники -- сухое тепло
Аннотация: Показано, что сочетанное применение разномодальных физических факторов (сухое и паровое тепло, контрастный душ, вибромассаж, арт-терапия), реализованных в физиотерапевтической капсуле, является эффективным и безопасным средством коррекции дизадаптивных проявлений у студентов-первокурсников.
Доп.точки доступа:
Заходякина, К. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)
Бородин, А. В. (кандидат технических наук; заместитель заведующего кафедрой)
Кочубейник, Н. В. (кандидат медицинских наук; доцент)
Линченко, С. Н. (доктор медицинских наук; профессор; заведующий кафедрой)
Грушко, Г. В. (кандидат технических наук; доцент)
Николаенко, И. О. (начальник факультета)


Бегидова, Т. П. (кандидат педагогических наук; профессор).
    Роль адаптивной физической культуры и спорта в инклюзивном образовании / Т. П. Бегидова, М. В. Бегидов, Е. В. Суханова = The role of adaptive physical culture and sports in inclusive education // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 48-49. - Библиогр.: с. 49 (7 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


   Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- инвалиды -- инклюзивное высшее образование -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Раскрывается влияние занятий адаптивной физической культурой и спортом на получение инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья инклюзивного высшего образования. Обобщен практический и теоретический материал по вопросам инклюзивного высшего образования в Воронежской области.
Доп.точки доступа:
Бегидов, М. В. (старший преподаватель)
Суханова, Е. В. (кандидат педагогических наук; профессор; проректор по учебной работе)

Бегидова Т. П. Роль адаптивной физической культуры и спорта в инклюзивном образовании / Т. П. Бегидова, М. В. Бегидов, Е. В. Суханова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. С. 48-49

248.

Бегидова Т. П. Роль адаптивной физической культуры и спорта в инклюзивном образовании / Т. П. Бегидова, М. В. Бегидов, Е. В. Суханова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. С. 48-49



Бегидова, Т. П. (кандидат педагогических наук; профессор).
    Роль адаптивной физической культуры и спорта в инклюзивном образовании / Т. П. Бегидова, М. В. Бегидов, Е. В. Суханова = The role of adaptive physical culture and sports in inclusive education // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 48-49. - Библиогр.: с. 49 (7 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


   Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- инвалиды -- инклюзивное высшее образование -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Раскрывается влияние занятий адаптивной физической культурой и спортом на получение инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья инклюзивного высшего образования. Обобщен практический и теоретический материал по вопросам инклюзивного высшего образования в Воронежской области.
Доп.точки доступа:
Бегидов, М. В. (старший преподаватель)
Суханова, Е. В. (кандидат педагогических наук; профессор; проректор по учебной работе)


Воробьева, Т. Г. (доктор биологических наук; профессор).
    Функциональные особенности сердечно-сосудистой системы студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальным медицинским группам / Т. Г. Воробьева, Л. В. Харченко, Е. Ф. Шамшуалеева = Functional features of the cardiovascular system of students classified as special medical groups for health reasons // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 50-51 : 1 табл. - Библиогр.: с. 51 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
сердечно-сосудистая система -- специальные медицинские группы -- студенты -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- физическое воспитание
Аннотация: Исследуются влияние физических упражнений на состояние сердечно-сосудистой системы студентов, отнесенных по медицинским показаниям к специальным медицинским группам.
Доп.точки доступа:
Харченко, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Шамшуалеева, Е. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент)

Воробьева Т. Г. Функциональные особенности сердечно-сосудистой системы студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальным медицинским группам / Т. Г. Воробьева, Л. В. Харченко, Е. Ф. Шамшуалеева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. С. 50-51

249.

Воробьева Т. Г. Функциональные особенности сердечно-сосудистой системы студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальным медицинским группам / Т. Г. Воробьева, Л. В. Харченко, Е. Ф. Шамшуалеева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. С. 50-51



Воробьева, Т. Г. (доктор биологических наук; профессор).
    Функциональные особенности сердечно-сосудистой системы студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальным медицинским группам / Т. Г. Воробьева, Л. В. Харченко, Е. Ф. Шамшуалеева = Functional features of the cardiovascular system of students classified as special medical groups for health reasons // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 50-51 : 1 табл. - Библиогр.: с. 51 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
сердечно-сосудистая система -- специальные медицинские группы -- студенты -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- физическое воспитание
Аннотация: Исследуются влияние физических упражнений на состояние сердечно-сосудистой системы студентов, отнесенных по медицинским показаниям к специальным медицинским группам.
Доп.точки доступа:
Харченко, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Шамшуалеева, Е. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент)



    Коррекция кифотической осанки студентов = Correction of kyphotic posture of students // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- гиперкифоз -- кифотическая осанка -- коррекция осанки -- нарушения осанки -- осанка -- студенты
Аннотация: Проводится обзор основных методик коррекции нарушений осанки. Рассматривается распространенность кифотической осанки среди студентов медицинского университета, посещавших фитнес клубы. Анализируется результат реализации предложенной методики коррекции кифотической осанки.
Доп.точки доступа:
Васильев, В. А. (магистрант; преподаватель)
Бегидова, Т. П. (кандидат педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой)
Фролова, С. В. (доцент)
Швачун, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент)

Коррекция кифотической осанки студентов / В. А. Васильев, Т. П. Бегидова, С. В. Фролова, О. А. Швачун. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. С. 32-35

250.

Коррекция кифотической осанки студентов / В. А. Васильев, Т. П. Бегидова, С. В. Фролова, О. А. Швачун. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. С. 32-35




    Коррекция кифотической осанки студентов = Correction of kyphotic posture of students // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- гиперкифоз -- кифотическая осанка -- коррекция осанки -- нарушения осанки -- осанка -- студенты
Аннотация: Проводится обзор основных методик коррекции нарушений осанки. Рассматривается распространенность кифотической осанки среди студентов медицинского университета, посещавших фитнес клубы. Анализируется результат реализации предложенной методики коррекции кифотической осанки.
Доп.точки доступа:
Васильев, В. А. (магистрант; преподаватель)
Бегидова, Т. П. (кандидат педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой)
Фролова, С. В. (доцент)
Швачун, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент)

Страница 25, Результатов: 366

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц