База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 24, Результатов: 894
Грекова, Е. В.
Хвалынская философская школа / Е. В. Грекова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 43-49
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- творческие объединения -- учреждения дополнительного образования -- философские школы
Аннотация: Руководитель творческого объединения "Философская школа" Дома детского творчества "Хвалынский" Саратовской области делится опытом работы, рассказывает об истории, о деятельности, о выпускниках и учащихся школы.
Ханжина, А. В.
В познании - суть наслаждения / А. В. Ханжина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 54-56 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- краеведческая работа -- краеведы -- музеи (образование) -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- творческие объединения -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор статьи рассказывает о Надежде Николаевне Лисняк, педагоге дополнительного образования, руководителе детского творческого объединения "Истоки" Центра творческого развития Соль-Илецкого городского округа Оренбургской области.
Доп.точки доступа:
Лисняк, Надежда Николаевна (педагог дополнительного образования)
Кириллова, Валентина.
"С нашей верой согласно" / В. Кириллова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 8. - С. 15-25 : 3 фот. . - ISSN 0131-5803
Рубрики: История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- ВОВ -- войны -- Ржевская битва -- герои войны -- мужество -- памятники -- мемориальные комплексы
Аннотация: Автор рассказывает о подвиге советских солдат в боях под Ржевом, опираясь на свидетельства очевидцев и выводы историков.
Кременецкий, Михаил.
Остров детства / М. Кременецкий // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 8. - С. 75-81 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
рассказы -- тема слепоты -- тема незрячих -- жизнь инвалидов -- летние каникулы -- путешествия -- робинзоны -- детские воспоминания -- творчество инвалидов -- слепоглухие
Аннотация: Представлен рассказ незрячего автора, опубликованный в сборнике "Россия глазами слепоглухих".
Важные даты в октябре // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 10. - С. 6 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день улыбки -- Всемирный день учителя -- День психического здоровья -- воспитатели -- группы детских садов -- дети -- детские сады -- дошкольники -- консультирование -- октябрь -- педагоги -- психологический климат -- развитие эмоций -- родители -- стрессовые ситуации -- эмоции -- эмоциональные трудности
Аннотация: Консультирование родителей, как учить дошкольников распознавать эмоции в домашних условиях. Воспитателям рассказывается, как сформировать благоприятный психологический микроклимат в группах детского сада. Консультирование педагогов об эмоциональных трудностях, которые могут возникнуть в стрессовых ситуациях.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
"Я больше не могу", или Помощь педагогам с эмоциональными трудностями / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 10. - С. 56-60 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- воспитатели -- детские сады -- консультирование -- коронавирус -- пандемия коронавируса -- педагоги -- самоизоляция -- стресс -- эмоциональное благополучие -- эмоциональное выгорание -- эмоциональные трудности
Аннотация: Рассказывается о том, как помочь педагогам, которые находились в непрерывном стрессе в самоизоляции и в период, когда они вернулись к работе.
Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
Семь правил бесконфликтного общения с родителями в мессенджерах и соцсетях / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 11. - С. 64-67 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное общение -- детские сады -- мессенджеры -- общение -- памятки -- педагоги -- правила общения -- работа с родителями -- родители -- родительские чаты -- чаты
Аннотация: Чтобы избежать конфликтов, воспитателям рассказывается о правилах общения в мессенджерах. Родителям предлагается памятка.
Шилина, Анастасия (юрист).
Рекомендации юриста, чтобы вести страницу и не нарушить закон / А. Шилина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 11. - С. 74-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Право
Общая часть гражданского права
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- запрещенная информация -- интернет -- ответственность -- персональные данные -- персональные сайты -- психологи -- рекомендации юриста -- сайты
Аннотация: Рассказывается за какую информацию могут закрыть сайт, какие действия психолога на сайте могут нарушить закон.
Климович, Л. В. (педагог дополнительного образования).
Медиа-игры как инструмент в образовательном процессе / Л. В. Климович // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 9. - С. 21-22 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- интеллектуальные игры -- медиа-игры -- опыт работы
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает об использовании в работе медиа-игр - специально созданных для демонстрации на большом экране с помощью проектора медиа-вариантов интеллектуальных игр.
Моор, Е. А. (концертмейстер).
Музыка нас связала / Е. А. Моор // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 9. - С. 38-39
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- концертмейстеры -- музыка -- народно-сценические танцы -- народные танцы -- опыт работы -- хореография
Аннотация: Автор статьи рассказывает об особенностях работы концертмейстера при постановке народно-сценического танца.
Страница 24, Результатов: 894