Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 28, Результатов: 1277

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Богданова, С. А. (методист).
    Особенности организации летнего отдыха в учреждениях дополнительного образования [Текст] / С. А. Богданова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 49-51 : 4 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- детские лагеря -- дополнительное образование детей -- лагеря с дневным пребыванием -- летний отдых -- опыт работы -- туристско-краеведческие лагеря -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Во Дворце детского творчества г. Саранска Республики Мордовия создана уникальная система активного отдыха, которая представляет собой систему туристско-краеведческих лагерей, охватывающая детей с 7 до 18 лет. В июне 2017 г. на базе Дворца функционировал лагерь с дневным пребыванием детей "Туристенок". В статье рассказывается об организации работы этого лагеря.
Доп.точки доступа:
Дворец детского творчества (Саранск (Республика Мордовия)

Богданова С. А. Особенности организации летнего отдыха в учреждениях дополнительного образования / Богданова С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 49-51

271.

Богданова С. А. Особенности организации летнего отдыха в учреждениях дополнительного образования / Богданова С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 49-51



Богданова, С. А. (методист).
    Особенности организации летнего отдыха в учреждениях дополнительного образования [Текст] / С. А. Богданова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 49-51 : 4 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- детские лагеря -- дополнительное образование детей -- лагеря с дневным пребыванием -- летний отдых -- опыт работы -- туристско-краеведческие лагеря -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Во Дворце детского творчества г. Саранска Республики Мордовия создана уникальная система активного отдыха, которая представляет собой систему туристско-краеведческих лагерей, охватывающая детей с 7 до 18 лет. В июне 2017 г. на базе Дворца функционировал лагерь с дневным пребыванием детей "Туристенок". В статье рассказывается об организации работы этого лагеря.
Доп.точки доступа:
Дворец детского творчества (Саранск (Республика Мордовия)


Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой).
    "В мире хореографии" [Текст] : игра-викторина / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 52-57

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игровые викторины -- игры-викторины -- конкурсы-викторины -- опыт работы -- танец -- учреждения дополнительного образования -- хореография -- школьники
Аннотация: Предлагается игровой конкурс-викторина, цель которого - выявление и систематизация знаний в области хореографии. (Из опыта работы заведующей библиотекой).
Доп.точки доступа:
Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Гавренкова Н. В. "В мире хореографии" : игра-викторина / Гавренкова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 52-57

272.

Гавренкова Н. В. "В мире хореографии" : игра-викторина / Гавренкова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 52-57



Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой).
    "В мире хореографии" [Текст] : игра-викторина / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 52-57

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игровые викторины -- игры-викторины -- конкурсы-викторины -- опыт работы -- танец -- учреждения дополнительного образования -- хореография -- школьники
Аннотация: Предлагается игровой конкурс-викторина, цель которого - выявление и систематизация знаний в области хореографии. (Из опыта работы заведующей библиотекой).
Доп.точки доступа:
Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина


Родная, М. Б. (педагог дополнительного образования).
    Праздник Ивана Купалы: древние обряды, посвященные природе [Текст] / М. Б. Родная // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 57-59 : 2 фот. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- древние обряды -- интегрированные занятия -- опыт работы -- праздник Ивана Купалы -- праздники -- природа -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагается методическая разработка интегрированного учебного занятия для учащихся 11-13 лет, посвященная празднику Ивана Купалы. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Дом творчества (Муезерский (Республика Карелия)

Родная М. Б. Праздник Ивана Купалы: древние обряды, посвященные природе / Родная М. Б. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 57-59

273.

Родная М. Б. Праздник Ивана Купалы: древние обряды, посвященные природе / Родная М. Б. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 57-59



Родная, М. Б. (педагог дополнительного образования).
    Праздник Ивана Купалы: древние обряды, посвященные природе [Текст] / М. Б. Родная // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 57-59 : 2 фот. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- древние обряды -- интегрированные занятия -- опыт работы -- праздник Ивана Купалы -- праздники -- природа -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагается методическая разработка интегрированного учебного занятия для учащихся 11-13 лет, посвященная празднику Ивана Купалы. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Дом творчества (Муезерский (Республика Карелия)


Костяева, Н. А. (методист; педагог дополнительного образования).
    Бей врага оружием, сноровкой, уменьем и экипировкой! [Текст] : сценарий занятия / Н. А. Костяева, // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 60-61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- военная служба -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- подготовка к военной службе -- сценарии занятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагается сценарий занятия для учащихся 5-6 классов по программе "Патриот" с целью формирования интереса к данной программе, формирующей начальные стремления учащихся к военной службе. (Из опыта работы педагогов дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Е. В. (методист; педагог дополнительного образования)
Дворец творчества детей и молодежи им. А. П. Добробабиной (Белово (Кемеровская область)
Дворец творчества детей и молодежи им. А. П. Добробабиной (Белово (Кемеровская область)

Костяева Н. А. Бей врага оружием, сноровкой, уменьем и экипировкой! : сценарий занятия / Костяева Н. А., Кузнецова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 60-61

274.

Костяева Н. А. Бей врага оружием, сноровкой, уменьем и экипировкой! : сценарий занятия / Костяева Н. А., Кузнецова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 60-61



Костяева, Н. А. (методист; педагог дополнительного образования).
    Бей врага оружием, сноровкой, уменьем и экипировкой! [Текст] : сценарий занятия / Н. А. Костяева, // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 60-61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- военная служба -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- подготовка к военной службе -- сценарии занятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагается сценарий занятия для учащихся 5-6 классов по программе "Патриот" с целью формирования интереса к данной программе, формирующей начальные стремления учащихся к военной службе. (Из опыта работы педагогов дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Е. В. (методист; педагог дополнительного образования)
Дворец творчества детей и молодежи им. А. П. Добробабиной (Белово (Кемеровская область)
Дворец творчества детей и молодежи им. А. П. Добробабиной (Белово (Кемеровская область)


Прудникова, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    Выпускной бал "Где живет Царица знаний" [Текст] / Е. В. Прудникова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 62-64 : 3 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- выпускные балы -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольные учреждения -- опыт работы -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Предлагается сценарий выпускного бала для выпускников дошкольных учреждений. (Из опыта работы педагогов дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Гуськова, Н. В. (педагог дополнительного образования)
Центр детского творчества "Южный" (Рязань)
Центр детского творчества "Южный" (Рязань)

Прудникова Е. В. Выпускной бал "Где живет Царица знаний" / Прудникова Е. В., Гуськова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 62-64

275.

Прудникова Е. В. Выпускной бал "Где живет Царица знаний" / Прудникова Е. В., Гуськова Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. С. 62-64



Прудникова, Е. В. (педагог дополнительного образования).
    Выпускной бал "Где живет Царица знаний" [Текст] / Е. В. Прудникова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 6. - С. 62-64 : 3 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- выпускные балы -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольные учреждения -- опыт работы -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Предлагается сценарий выпускного бала для выпускников дошкольных учреждений. (Из опыта работы педагогов дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Гуськова, Н. В. (педагог дополнительного образования)
Центр детского творчества "Южный" (Рязань)
Центр детского творчества "Южный" (Рязань)


Протасова, Т. Г. (методист).
    Научное общество в организации исследовательской деятельности обучающихся [Текст] / Т. Г. Протасова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 3-5

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- научные общества (образование) -- научные общества учащихся -- опыт работы -- организация исследовательской деятельности (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об организации исследовательской деятельности и научных обществах учащихся в целом. О научном обществе "Лаборатория открытий", работающем на базе Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина.
Доп.точки доступа:
Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Протасова Т. Г. Научное общество в организации исследовательской деятельности обучающихся / Протасова Т. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 3-5

276.

Протасова Т. Г. Научное общество в организации исследовательской деятельности обучающихся / Протасова Т. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 3-5



Протасова, Т. Г. (методист).
    Научное общество в организации исследовательской деятельности обучающихся [Текст] / Т. Г. Протасова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 3-5

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- научные общества (образование) -- научные общества учащихся -- опыт работы -- организация исследовательской деятельности (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об организации исследовательской деятельности и научных обществах учащихся в целом. О научном обществе "Лаборатория открытий", работающем на базе Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина.
Доп.точки доступа:
Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина


Копылова, Л. В. (методист).
    Имидж как инструмент достижения стратегических целей образовательного учреждения [Текст] / Л. В. Копылова, З. С. Стрижкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 6-12 : 4 фот, 1 табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- имидж образовательного учреждения -- образовательные проекты -- образовательные учреждения -- опыт работы -- стратегические цели (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Рассматривается проект, цель которого - развитие устойчивого позитивного имиджа учреждения дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" г. Пензы в образовательном пространстве города. Подробно описываются ход реализации проекта и его результаты.
Доп.точки доступа:
Стрижкова, З. С. (методист)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)

Копылова Л. В. Имидж как инструмент достижения стратегических целей образовательного учреждения / Копылова Л. В., Стрижкова З. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 6-12

277.

Копылова Л. В. Имидж как инструмент достижения стратегических целей образовательного учреждения / Копылова Л. В., Стрижкова З. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 6-12



Копылова, Л. В. (методист).
    Имидж как инструмент достижения стратегических целей образовательного учреждения [Текст] / Л. В. Копылова, З. С. Стрижкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 6-12 : 4 фот, 1 табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- имидж образовательного учреждения -- образовательные проекты -- образовательные учреждения -- опыт работы -- стратегические цели (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Рассматривается проект, цель которого - развитие устойчивого позитивного имиджа учреждения дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" г. Пензы в образовательном пространстве города. Подробно описываются ход реализации проекта и его результаты.
Доп.точки доступа:
Стрижкова, З. С. (методист)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)


Сола, Е. С. (педагог дополнительного образования).
    Формирование ценностного отношения к семье через организацию семейного досуга и отдыха [Текст] / Е. С. Сола // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 13-17 : 3 фот. - Библиогр.: с. 17 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- волонтерские отряды -- волонтеры -- дети -- дополнительное образование детей -- культурно-досуговая деятельность -- опыт работы -- семейный досуг -- семьи -- социализация семьи -- учреждения дополнительного образования -- ценностное отношение -- школьники
Аннотация: Об опыте организации семейной культурно-досуговой деятельности в рамках работы волонтерского отряда "Милосердие" Центра детского творчества г. Междуреченска Кемеровской области. Подобная деятельность является важнейшим средством социализации семьи.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Междуреченск (Кемеровская область)

Сола Е. С. Формирование ценностного отношения к семье через организацию семейного досуга и отдыха / Сола Е. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 13-17

278.

Сола Е. С. Формирование ценностного отношения к семье через организацию семейного досуга и отдыха / Сола Е. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 13-17



Сола, Е. С. (педагог дополнительного образования).
    Формирование ценностного отношения к семье через организацию семейного досуга и отдыха [Текст] / Е. С. Сола // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 13-17 : 3 фот. - Библиогр.: с. 17 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- волонтерские отряды -- волонтеры -- дети -- дополнительное образование детей -- культурно-досуговая деятельность -- опыт работы -- семейный досуг -- семьи -- социализация семьи -- учреждения дополнительного образования -- ценностное отношение -- школьники
Аннотация: Об опыте организации семейной культурно-досуговой деятельности в рамках работы волонтерского отряда "Милосердие" Центра детского творчества г. Междуреченска Кемеровской области. Подобная деятельность является важнейшим средством социализации семьи.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Междуреченск (Кемеровская область)


Ильина, С. А.
    Изучение фольклора как средство сохранения народных традиций и культуры [Текст] / С. А. Ильина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 17-19 : 1 фот. - Библиогр.: с. 19 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- народная культура -- народные традиции -- опыт работы -- русский фольклор -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: На примере народной культуры Вологодской области показано, как надо приобщать детей к русскому фольклору.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей (Заозерск (Мурманская область)

Ильина С. А. Изучение фольклора как средство сохранения народных традиций и культуры / Ильина С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 17-19

279.

Ильина С. А. Изучение фольклора как средство сохранения народных традиций и культуры / Ильина С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 17-19



Ильина, С. А.
    Изучение фольклора как средство сохранения народных традиций и культуры [Текст] / С. А. Ильина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 17-19 : 1 фот. - Библиогр.: с. 19 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- народная культура -- народные традиции -- опыт работы -- русский фольклор -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: На примере народной культуры Вологодской области показано, как надо приобщать детей к русскому фольклору.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей (Заозерск (Мурманская область)


Таскина, Л. А. (педагог дополнительного образования; заместитель директора).
    Самоуправление как фактор развития личностных качеств учащихся [Текст] / Л. А. Таскина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 20-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- лидерские качества -- личностные качества -- опыт работы -- органы самоуправления (образование) -- самоуправление учащихся -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В Доме творчества п. Шерловая Гора Забайкальского края четыре года действует Совет самоуправления учащихся "Шахтерские огоньки". Целью совета является развитие творческой инициативы, лидерских качеств учащихся, социально-полезной деятельности через вовлечение их в процесс управления деятельностью Дома творчества. В статье рассказывается об опыте работы этого Совета.
Доп.точки доступа:
Дом творчества (Шерловая Гора (Забайкальский край)

Таскина Л. А. Самоуправление как фактор развития личностных качеств учащихся / Таскина Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 20-21

280.

Таскина Л. А. Самоуправление как фактор развития личностных качеств учащихся / Таскина Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 20-21



Таскина, Л. А. (педагог дополнительного образования; заместитель директора).
    Самоуправление как фактор развития личностных качеств учащихся [Текст] / Л. А. Таскина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 20-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- лидерские качества -- личностные качества -- опыт работы -- органы самоуправления (образование) -- самоуправление учащихся -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В Доме творчества п. Шерловая Гора Забайкальского края четыре года действует Совет самоуправления учащихся "Шахтерские огоньки". Целью совета является развитие творческой инициативы, лидерских качеств учащихся, социально-полезной деятельности через вовлечение их в процесс управления деятельностью Дома творчества. В статье рассказывается об опыте работы этого Совета.
Доп.точки доступа:
Дом творчества (Шерловая Гора (Забайкальский край)

Страница 28, Результатов: 1277

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц